您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 解直角三角形的应用仰角、俯角
sinA=cosA=tanA=cotA=baabcacba2+b2=c2cabABC∠A+∠B=∠CsinA=cosA=tanA=cotA=baabcacba2+b2=c2cabABC∠A+∠B=∠C如图19.4.1所示,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下,树顶落在离树根24米处.大树在折断之前高多少?解利用勾股定理可以求出折断倒下部分的长度为:26+10=36(米).答:大树在折断之前高为36米.26241022练习:在电线杆离地面8米高的地方向地面拉一条长10米的缆绳,问这条缆绳应固定在距离电线杆底部多远的地方?8m10m?m在例1中,我们还可以利用直角三角形的边角之间的关系求出另外两个锐角.像这样,在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形.sinA=cosA=tanA=cotA=baabcacba2+b2=c2cabABC直角三角形中已知一些元素,怎样求另一些元素解直角三角形:在RT△ABC中,∠C=90°,求bcB,求bAaA,求cb求cba3530430632552,33100,)、(,)、(,)、(,)、(解直角三角形:在RT△ABC中,∠C=90°,求acB,求cAaB,求cbA求ba3530430632552,33100,)、(,)、(,)、(,)、(例2:如图东西两炮台A、B相距2000米,同时发现入侵敌舰C,炮台A测得敌舰C在它的南偏东40゜的方向,炮台B测得敌舰C在它的正南方,试求敌舰与两炮台的距离.(精确到1米)本题是已知一边,一锐角.解在Rt△ABC中,因为∠CAB=90゜-∠DAC=50゜,=tan∠CAB,所以BC=AB•tan∠CAB=2000×tan50゜≈2384(米).又因为,所以AC=答:敌舰与A、B两炮台的距离分别约为3111米和2384米.ABBC50cosACAB)(311150cos200050cos米AB海船以32.6海里/时的速度向正北方向航行,在A处看灯塔Q在海船的北偏东30°处,半小时后航行到B处,发现此时灯塔Q与海船的距离最短,求灯塔Q到B处的距离.(画出图形后计算,精确到0.1海里)如图,在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.如图,为了测量电线杆的高度AB,在离电线杆22.7米的C处,用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a=22°,求电线杆AB的高.(精确到0.1米,tan22°=0.4040)解在Rt△BDE中,BE=DE×tana=AC×tana=22.7×tan22°≈9.17,所以AB=BE+AE=BE+CD=9.17+1.20≈10.4(米).答:电线杆的高度约为10.4米tanBEDE1.如图,某飞机于空中A处探测到目标C,此时飞行高度AC=1200米,从飞机上看地面控制点B的俯角a=16゜31′,求飞机A到控制点B的距离.(精确到1米,sin16゜31′=0.2843,cos16゜31′=0.9587)(第1题)解:依题意得∠ABC=∠a=16゜31′ABCABACsin在Rt△BDE中,42212843.01200sinABCACAB2.两座建筑AB及CD,其地面距离AC为50.4米,从AB的顶点B测得CD的顶部D的仰角β=25゜,测得其底部C的俯角a=50゜,求两座建筑物AB及CD的高.(精确到0.1米,tan50°=1.1916,cot50°=0.8391,tan25°=0.46636,cot25°=2.1445)(第2题)50.4解:依题意得∠ACB=∠a=50゜,AC=BE=50.4,AB=CEACBACABACBACABtantan在Rt△ABC中,tantanBEDEBEDE在Rt△DBE中,2.两座建筑AB及CD,其地面距离AC为50.4米,从AB的顶点B测得CD的顶部D的仰角β=25゜,测得其底部C的俯角a=50゜,求两座建筑物AB及CD的高.(精确到0.1米,tan50°=1.1916,cot50°=0.8391,tan25°=0.46636,cot25°=2.1445)(第2题)50.4解:依题意得AC=BE=50.4,AB=CEtantanBEECBEEC在Rt△BCE中,tantanBEDEBEDE在Rt△DBE中,3、两幢大楼相距110米,从甲楼顶部看乙楼顶部的仰角为26°,如果甲楼高35米,那么乙楼的高为多少米?(精确到1米,tan26°=0.4877,cot26°=20.503)AB甲楼乙楼3510026°C100DE893554544877.0110tantanBCCEBEBACACBCBACACBC解:如图,依题意可知:AD=CE=35,AC=DE=110,∠BAC=26°在Rt△ABC中,如图,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,lh坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,有i==tanα坡度越大,坡角α怎样变化?lh即i=一段路基的横断面是梯形,高为4.2米,上底的宽是12.51米,路基的坡面与地面的倾角分别是32°和28°.求路基下底的宽.(精确到0.1米)解作DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分别为E、F.由题意可知DE=CF=4.2(米),CD=EF=12.51(米).在Rt△ADE中,因为所以在Rt△BCF中,同理可得因此AB=AE+EF+BF≈6.72+12.51+7.90≈27.13(米).答:路基下底的宽约为27.13米.32tan2.4AEAEDEi)(72.632tan2.4米AE)(90.728tan2.4米BF练习一水库大坝的横断面为梯形ABCD,坝顶宽6.2米,坝高23.5米,斜坡AB的坡度i1=1∶3,斜坡CD的坡度i2=1∶2.5.求:(1)斜坡AB与坝底AD的长度;(精确到0.1米)(2)斜坡CD的坡角α.(精确到1°)一段河坝的断面为梯形ABCD,试根据图中数据,求出坡角α和坝底宽AD.(单位米,结果保留根号)一个公共房屋门前的台阶共高出地面1.2米.台阶被拆除后,换成供轮椅行走的斜坡.根据这个城市的规定,轮椅行走斜坡的倾斜角不得超过9°.从斜坡的起点至楼门的最短的水平距离该是多少?(精确到0.1米)1.21.29°ABCABCABcot6.731.62.1cotABCAB延伸拓展某居民生活区有一块等腰梯形空地,经过测量得知,梯形上底与腰相等,下底是上底的2倍,现计划把这块空地分成形状和面积完全相同的四个部分,种上不同颜色的花草来美化环境,请你帮助设计出草图。课堂小结1.说一说本节课我有哪些收获?学会了哪些方法!2.本节课我还有哪些疑惑?
本文标题:解直角三角形的应用仰角、俯角
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5961564 .html