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个人事迹材料从参加工作至今,****老师一直担任着学校的信息技术工作,他积极拥护党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,热爱祖国,热爱学校,更热爱自己从事的工作岗位,具有良好的职业道德。在个人思想修养上,严格要求自己,只要是学校组织的活动,都积极参加。作为一名信息技术老师,他始终以一颗为学生、为老师服务的心,努力学习、勤奋工作,兢兢业业做好与信息技术相关的所有教学、科研、网管等工作,并且取得不少成绩。一、立足课堂,提高教学质量****老师担任学校所有班级的信息技术教学工作,每周有十三个课时的教学任务。虽然教学任务繁重,但他一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念,立足课堂,向课堂要效率,认真从事着教学工作。在课堂上,他坚持贯彻“轻负高质”的教学思路;在课堂外,鼓励、引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。他的教育理念是:“要让学生学好信息技术,更要让学生用好信息技术。”信息技术是一门非常重视学生实际操作的学科,在平时教学中每一课都不放松,坚持抓学生的基本功。二、以研促教,增强科研能力王老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习,努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平;坚持“以研促教”的理念,用先进的教学理论思想指导教学工作,积极开展教育科学研究。由他撰写论文、案例,制作的课件多次在比赛中获奖。三、服务为本,做好网管工作作为学校的信息技术老师,网管的工作自然而然地落到了王老师的肩上。网管工作的实践性和操作性都十分强,从制作网线到网络布局、从网站的建设到防火墙的设置,他都虚心好学,亲历亲为。学校电脑出现小故障他尽量自己解决,遇到难以解决的硬件损坏问题才请专业的维修单位维修,为学校节省了不少开支。短短几年的信息技术工作,他遇到了不少困难和困惑,不过更多的则是他认认真真地学习各种教学理论、网络计算机知识,踏踏实实地为学生上课、辅导,勤勤恳恳地为学校的信息技术工作做着奉献。
本文标题:现代教育技术先进工作者事迹材料
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