14植树的牧羊人人教版初中语文七年级上册教学课件

教材版本：部编版七年级上册《植树的牧羊人》多文本阅读姓名：孙艳雯（中学二级）单位：河南省巩义市第四初级中学1.默读课文，熟练运用圈点批注方法。2.采用跳读或寻读的方法，筛选信息，说说人类应该怎样对待树，对待自然。3.抒写感悟，深化对环境保护的理解。学习目标采用扫读法默读《植树的牧羊人》《那树》《树的敬畏》《敬畏自然》四篇文章，并做出批注。自主学习1.植树的牧羊人种了几十年的树，他生活的环境有什么变化？2.那是一棵怎样的树？（外形方面、品格方面）有怎样的命运？（人类是怎样对待这棵大树的）3.有人说城市里的树阻碍了城市文明的发展，你觉得呢？如何对待城市里的树？4.对于城市里的树，文中有哪些错误的做法？我们究竟该如何对待城市里的树？5.由树扩展到整个环境，我们该怎样对待环境？阅读《敬畏自然》，概括作者的观点。合作探究最初，废弃的村庄、干涸的水井、干旱的土地、荒废的房屋、尖塔倾圮的教堂，毫无生命迹象，令人绝望！现在，寸草不生的荒芜高原变成了绿树葱茏、溪水潺潺的幸福之地；曾经荒废的山村也重新焕发了活力，很多人搬来安家，整齐的农庄、干净的农舍，人们欢快地跳舞，孩子们在树林间大闹。昔日荒无人烟的废墟，现在处处显露着生活的幸福与安适。•有着坚固而稳定身躯的奇特大树•对人类大有功德的大树•无私奉献、忍辱负重、胸怀豁达的大树•有爱心的大树那树惨遭杀戮那树啊！那哪里是树，那是人类的守护神！我们要与树们和谐相处。要学会感恩，感谢树、大自然对我们的庇护，更要保护在城市艰难生存的树木。对付文明造成的灾害，是用进一步的文明，不是否定文明！文明的发展不能以牺牲环境为代价，要可持续发展，实现人与自然的和谐共处。树的敬畏想一想，应如何看待城市移植大树？我们要保护城市里的树，更要敬畏树木，而不要为了人类的一己私利让身为自然之神的树木成为商业时代的牺牲品。敬畏自然人类智慧是大自然智慧的一部分，人类应该敬畏自然，敬畏自然就是敬畏我们自己。道歉：绿树，我是来向你道歉的，你们是大自然中的强者，也是我们人类的朋友。然而，我们狂妄地以为自己是地球的主宰，你们的无私奉献是理所当然，从来没想到过我们正一而再再而三地伤害你们，剥夺你们本已艰难的生存权利。我该怎样向你道歉，才能让你和都市森林一样繁密？天空是湛蓝的，空气是清新的，风景是诗意的。