刻舟求剑课件 l聋校十册语文教材基础训练3

刻舟求剑阅读：从前有个人坐船过江，一不小心，挂在身上的宝剑掉进水里去了。那个人一点儿也不着急，慢腾腾地拿出小刀，在船舷（xián）上刻了一个记号（hào）。有人问他：“为什么不赶快捞？你在船舷上刻个记号有什么用呀？”那个人不慌不忙地说：“不用着急。我的宝剑是从这哥地方掉下去的。等船到了码头，靠了岸，我从刻着记号的地方跳下水去，就能把宝剑捞上来。”刻舟求剑（jiàn）读懂课文船舷刻舟求剑:刻:舟:求:剑:刻舟求剑:指的是在小船上刻个记号，再从刻着记号的地方跳下水去找宝剑.刻印雕刻小船找，寻找古代的一种兵器kèjiàntāoxiánlāo刻苦宝剑掏出船舷打捞不慌不忙码头记号慢腾腾一不小心那个人不慌不忙地说：“不用着急。我的宝剑是从这个地方掉下去的。等船到了码头，靠了岸，我从刻着记号的地方跳下去，准能把宝剑捞上来。”这里的“这个地方”指什么地方？自学提示1、自由朗读课文。2、思考这个故事发生的时间、地点、人物、事情分别是什么？•时间：•地点：•人物：•事情：带宝剑的人和同船的人有个人宝剑掉进了江里，他不去捞只在船舷做个记号，说等船靠岸再去捞。想一想等船靠岸后，那个人跳下去能找回宝剑吗？二、读课文，回答问题。1、掉宝剑的人能把宝剑捞上来吗？为什么？2.这个故事告诉我们什么道理？不能。因为船会开走，到了码头后，刻着记号的地方已经不是掉宝剑的地方了。这个故事告诉我们事物是发展变化的，要用发展变化的眼光看问题。刻舟求剑捞掉？捞不到那怎样才能捞到宝剑？这则成语故事讽刺了那种死心眼，不懂变通的人，告诉我们事物是发展变化的，要用发展变化的眼光看问题。学了这篇课文，你懂了什么道理？作业：1、课作：P71：阅读：二2、续写《刻舟求剑》。到了码头以后……。续写《刻舟求剑》船到了码头以后……