2丁香结第一课时人教版语文六年级上册教学课件ppt

第二课丁香结语文·人教版·六年级上第一课时CONTENTS01《雨巷》导入02生字生词03整体感知04古诗引用录目《雨巷》导入01《雨巷》朗读01宗璞1928年生，女，原名冯钟璞。主要作品有短篇小说《红豆》《不沉的湖》等，中篇小说《三生石》，《弦上的梦》，分别获得全国优秀小说奖。生字生词02zhuì基本释义：1.用针线缝：补～。2.连结；组合：～字成文。点缀前缀生字生词yōu部首：山幽静清幽生字生词书写注意：先写竖，再两边，最后山封口。bó浅薄厚此薄彼生字生词多音字báo薄片薄饼bó刻薄单薄bò薄荷雅拙案优雅雅致糊答案伏案笨拙拙见模糊毫不含糊huǎng生字生词恍恍悟恍然大悟hū宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡生字生词初读课文整体感知03星星般的小花许多小花形成一簇朗读课文作者从哪几个方面描写丁香花的？紫色白色淡淡的幽雅的甜香朗读课文从感觉角度分析，形状、气味是哪种感觉？朗读课文作者赋予丁香什么样的品格？朗读课文古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？朗读课文通过4-6自然段，思考什么是丁香结？本意：丁香花蕾上，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义：人生中不顺心的事。朗读课文作者多年赏花，为何今年突然明白丁香结的内涵？朗读课文作者对丁香结持什么态度？初读课文古诗引用03唐李商隐代赠二首楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。五代李璟摊破浣溪沙手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。同为丁香结同是丁香结，不同时代的人有不同的理解，古人更多的是借丁香结抒发愁怨之情，而作者笔下的丁香结却是生活中不可或缺的调味剂。正如作者所说，人生中的问题是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么。让我们学习作者从容、豁达、积极的人生态度，去直面人生中的一件一件不顺心的事，这样你的生活也会变得有滋有味。THANKS