6蝙蝠和雷达预习作业人教版四年级上册语文预习作业

6.蝙蝠和雷达诵读课文默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。点拨:课文范读请扫“课文解析”栏目内二维码。识记字词认读的生字词语有:飞蛾蚊子科学苍蝇证明研究驾驶灵巧含有多音字的词语有:模仿容易读错的词语有:隆隆声而且反复蝙蝠容易写错的词语有:漆黑实验秘密难理解的词语有:启示敏锐可积累的词语有:横七竖八启示捕捉点拨:见“字词详解析”。知识链接1.搜集有关资料,了解雷达的相关知识。2.搜集有关“蝙蝠”的诗词。点拨:1.见“相关知识”。2.见“学考拓展”。理解课文这篇课文讲科学家通过反复实验,揭开了的原因。并从中得到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题,这说明研究生物可以对人类的创造发明有所启示。点拨:见“概括主题”。思考拓展科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?点拨:见“重难讲解”。通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。1.收获:。2.疑惑:。6.蝙蝠和雷达诵读课文默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。识记字词认读的生字词语有:飞蛾蚊子科学苍蝇证明研究驾驶灵巧含有多音字的词语有:模仿容易读错的词语有:隆隆声而且反复蝙蝠容易写错的词语有:漆黑实验秘密难理解的词语有:启示敏锐可积累的词语有:横七竖八启示捕捉知识链接1.搜集有关资料,了解雷达的相关知识。2.搜集有关“蝙蝠”的诗词。理解课文这篇课文讲科学家通过反复实验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因。并从中得到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题,这说明研究生物可以对人类的创造发明有所启示。思考拓展科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?科学家是对蝙蝠在黑夜飞行能灵巧地避开障碍物这一现象质疑,进而探究其原理,发现了蝙蝠用嘴和耳朵配合探路的方法,然后发明雷达的。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴。雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。1.收获:。2.疑惑:。