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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档 > 五16教案与教学反思说勤奋教案说勤奋教案1苏教版语文四年级上册教案与教学反思
16说勤奋教学目标:1、学会本课生字,理解用生字组成的词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,教育学生从小勤奋学习,长大了对人民、对社会做出应有的贡献。教学重点和难点:了解课文的中心论点理解课文是如何用事实来说明“勤奋是通往理想境界的桥梁”的教法:启发式、情境式、讲授法学法:自主、合作、探究教学准备:投影教学时间:三课时第一课时教学内容:初读课文教学过程:一、揭示课题。1、板书课题。2、解题:题目中的“说”就是谈、讲的意思。这是一篇说理类的文章。读了这个课题,你想提什么问题?(文章主要说了一个什么道理呢?又是怎样把这个道理说明白、说清楚的呢?)下面,我们就带着这个问题来读一读课文。二、初读课文,整体感知,学习分段。1、听课文录音,想一想:课文主要说了一个什么道理?2、交流(只要求说出大概意思就可以了)3、引导分段。(1)学生轻声读课文,看看课文在哪里提出了观点?又是怎样证明这个观点的?课文最后又是讲了什么?(2)交流。(3)根据以上问题给课文分段,并在文中作好记号。三、分段读通课文。1、先拼读生字,读熟新词。2、分段读通课文。自己练读——指名读——纠正读音,指导读通长句——齐读。四、学习课文第一段。1、自由轻声读课文第一段,画出中心句。2、出示:通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(1)这里的“桥梁”是什么?(2)把那句自问自答的句子换一个说法。(3)过渡:是的,勤奋是实现通往理想境界的桥梁,成功者手中的鲜花,是他们用汗水和心血浇灌出来的。出示:成功者手中的鲜花,是他们用汗水和心血浇灌出来的。讨论:“鲜花”在这里是什么意思?“汗水和心血”又是指什么?(4)说说这句话的意思。(5)出示:成功者手中的鲜花,是他们用汗水和心血浇灌出来的。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。比一比,你更喜欢哪一句?为什么?——齐读后一句。3、齐读第一段。4、当堂背诵第一段。五、教学生字,指导书写。1、自己设计记忆字形的方法,感到困难的在下面打“?”。2、交流自学情况。3、指导书写“枕”“末”“惯”“基”。4、钢笔描红。六、作业:1、完成课后练习3:读一读,再抄写。2、背诵第一段。3、区别形近字组词。未()悄()社()梁()渡()末()稍()杜()粱()度()第二课时教学内容:学习第二至四自然段教学过程:一、复习导入:上节课学习了第一段,你从中懂得了什么?二、细读第二自然段1、课文围绕“勤奋是实现理想的桥梁。”这一中心,作者主要写了哪两个人勤奋成才的故事?(板书:司马光、童第周)2、大家一定还记得一年级学过的司马光砸缸救人的故事,从这个故事可以看出司马光小时候是个怎样的孩子?板书(天资聪明)3、天资聪明的司马光长大后取得了什么成就呢?指名读第二自然段。讨论:(1)司马光手中的鲜花是什么?“终于”这个词说明了什么?“警枕”的警在这里是什么意思?(2)司马光怎样用汗水和心血去浇灌的?(引导学生边读边找出书上有关词语和句子。理解“滚瓜烂熟”“一遍又一遍”)(3)司马光的事例告诉我们(板书):“成功=一份天才+九十九份汗水”(4)自由练读第二自然段(5)指名读,师与生一起评点,是否读出了司马光的刻苦、勤奋?4、小结:砸缸救人的司马光从小就天资聪明,但是他依然始终如一地勤奋学习,最后写成了名留千古的史学巨著《资治通鉴》,这就充分说明了“成功=一份天才+九十九份汗水”。三、细读第三自然段1、学生自学,完成下列思考题,并用自己喜欢的符号把有关的词句画出来:(课件出示)(1)童第周手中的鲜花是什么?(2)童第周的情况和司马光相比有什么不同?(3)童第周起步晚,基础差,为什么他同样取得了成功?(4)童第周的成功说明了一个什么道理?2、小组交流讨论3、师生围绕思考题交流探讨4、学生讨论“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话的含义,老师板书。5、指导朗读6、让学生根据板书小节,引导学生明确:不论天资聪明还是基础比较差的人,只要勤奋,都可以成才。7、齐读两句名言,大家认为这两句名言好吗?好,就让我们一起把它抄在自己笔记本的首页,时刻勉励自己。四、学习第四自然段1、学生自由朗读,思考主要写了什么?2、这一段在全文起什么作用?3、学生根据自己的情况谈谈学习了这一课的感想,并写在小作文本上。五、总结课文今天我们一起学习了《说勤奋》这篇课文,知道了勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。在今后的学习中,希望同学们能以课文中的司马光、童第周为榜样,学习他们那种勤奋刻苦、孜孜以求的精神,相信你们在人生旅途中有所作为,为人民、为社会作出贡献。六、作业完成课后思考题3、4两题。板书设计:16说勤奋司马光(天资聪明)编成《资治通鉴》勤奋是通往理想境界的桥梁童第周(起步晚、基础差)完成蛙卵剥离手术
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