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九年义务教育课程标准试验教科书日月潭说课人:郑小敏一、说教材二、说教学目标三、说教学重点难点四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计一、说教材《日月潭》是一篇优美的写景散文。该篇位于整册书的第三单元,这一单元主要介绍了我国大江南北的秀丽河山,风土人情,主要在于培养学生热爱祖国,热爱家乡的思想感情。《日月潭》结构清晰,语言优美,使师生沉醉在诗一般的环境之中,有利于熏陶学生们对祖国的热爱之情。二、说教学目标1、认识“环、绕、茂”等9个生字,会写“岛、展、建、”等12个生字。2、准确流利朗读课文,并能够通过让阅读,结合上下文,理解重点词语的意思。3、感受祖国大好河山,培养孩子对祖国的热爱之情。三、说教学重难点重点:认识9个生字,会写12个生字。难点:体会文章的语言优美,感受祖国河山之美。四、说教法学法教法:教无定法,贵在得法。为了突破教学重难点,我在教法上主要采用创设情境,以读代讲,品词斟句的教学法。学法:在教学中倡导以“儿童为中心”的教学原则。引导学生合作学习,相互评价,共同进步的学习方法。五、说教学过程一、谈话导入,揭课题二、处理生字,扫障碍三、整理感知,体悟美四、说说练练,表达美五、布置作业,写写美同学们,你们都去过哪些地方游玩呢?揭课题识生字一、左右结构—纱胜环绕隐约二、半包围结构—岛展建三、上下结构—茂盛省群山环绕树木茂盛湖水碧绿隐隐约约清晰朦胧听写词语日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。以读代讲—感悟美把下面的句子补充完整。1、这个岛把湖水分成两半,北边像(),叫();南边像(),叫()。人们称它为()。圆圆的太阳日潭弯弯的月亮月潭日月潭作业布置用几句话写一写你见过的美丽地方!板书设计日月潭地理位置名字由来清晨景象中午景象景色秀丽吸引中外游客谢谢指导
本文标题:日月潭(说课)课件
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