第一节、质量讲解

1.理解质量概念，掌握质量单位及其换算，2.知道物体的质量不随物体形状、状态、位置而改变，3.知道托盘天平构造，掌握托盘天平的使用方法。大的课桌和小的课桌除了大小不同外，还有什么区别？大的课桌含有的木材较多，小的课桌含有的木材较少。请把以下物品：铁钉、铁夹子、图钉、刻度尺、矿水瓶、塑料桶等等进行分类铁钉铁夹图钉矿泉水瓶塑料桶刻度尺铁塑料物体物质一切物体都是由物质组成的物体相同，物质不同，如：铁做椅子和木头做的椅子,物体都是椅子，但物质不同，一个是铁，一个是木头物质相同，物体不同，如：铁椅子和铁桌子，物质都是铁，但物体不同，一个是椅子，一个是桌子。比一比汽车轮胎用的橡胶和自行车用的橡胶一样多吗？汽车轮胎用的橡胶多你由此得出什么结论？一、质量：1质量：物体含物质的多少（mass用“m”表示）⑴.把铁块压成铁片过程中质量发生变化了吗？（形状）⑵.把冰块放到杯子中熔化，质量有没有发生变化？（状态）⑶.把玉兔月球车从地球送到月球上去，它量有没有变化？（位置）⑷.把铁块从200C加热到2000C，它的质量有没有变化？（温度）•没有发生变化没有发生变化没有发生变化没有发生变化•物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度等等而变化，所以，质量是物体的属性。•2.单位：•⑴国际单位：千克（Kg）•⑵常用单位：吨（t）克（g）毫克（mg）•1吨=1000千克=103千克1t=103Kg•1千克=1000克=103克1Kg=103g•1克=1000毫克=103mg1g=103mg1千克规定：把温度在40C时，1立方分米水的质量就是1千克千克原器是用铂铱合金做的，放在法国巴黎国际档案局生活中的质量单位：斤、两换算：1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克一些物体的质量小资料物体质量/Kg物体质量/Kg流感病毒约10-19成人40～90细菌约10-11大象可达6×103大头针约8×10-5鲸可达1.5×106一元硬币约6×10-3大型远洋货轮约107苹果约1.5×10-1地球6×1024新生儿约2～5太阳2.0×10301.质量换算⑴3700mg=g，⑵3000g=Kg=mg。⑶0.04t=Kg。2.给物体的质量填上适合的单位：⑴一个橘子的质量约为150，⑵一只羊的质量约为25，3.733×10640gKg一位中学生的质量约为50Kg,一个成年人的质量约为60Kg一个苹果约150g（3两）两个鸡蛋100g,2两，0.1Kg一头大象约5t•二、质量的测量•1.实验室测量质量工具：托盘天平天平物理天平2.天平的结构•3天平的使用：•⑴使用前：•①估测被测物体质量—选择适合量程的天平。•②看称量（天平的最大称量）;•看零刻度（游码是否在零刻度线处）•看分度值（游标的最小值）•⑵使用时：•A.调节天平平衡：•a.把天平放在水平•桌面上，游码置于左边•的零刻度线处。b.调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡。要使天平平衡，平衡螺母向那边调？左边平衡螺母向右移动，右边平衡螺母向右移动。下列天平如何调节平衡？•B：称量物体平衡•天平平衡后，物体放左盘、砝码放右盘，添加砝码从大到小（但不是从最大到最小,加减砝码用镊子）最后移动游码，直到天平平衡。物体的质量=砝码总质量+游码的质量注意：移动游码，相当于在右盘添加砝码，1.使用天平时，用镊子夹砝码，加减砝码时要轻拿轻放，2.称量完后，用镊子将砝码放回砝码盒，天平要放在干燥通风的位置，不要放在阴暗潮湿处。3.称量化学药品或有腐蚀性物体时，应在天平盘上垫上相同的两张滤纸，或用烧杯称量。2.这样调节天平行吗？1.这样调节天平行吗？先把游码置于零刻度线处，再调节平衡螺母，把物体放左盘，砝码放右盘，×注意：称量物体时不能调节平衡螺母1.关于质量的概念，下列说法中正确的（）A.质量表示的是物体所含物质的多少B.物体的质量总与物体的体积有关C.所占体积大的物体的质量总比所占体积小的物体的质量大D.质量就是表示物体的轻重。2．决定一个物体质量大小的因素是()A物体形状，B物体所处的地理位置，C物体所处的状态，D物体所含物质的多少。AD3．一个中学生的体重大约是()A.4.5×108毫克B．4.5×103克C.45千克D．0.45吨4．在下列情况中，铁块的质量发生变化的是A．由山脚运送到高山上()B．把铁块锻压成铁板C．把铁块熔化成铁水D．把铁块切割掉一部，•5．下列物体中质量约为2Kg的是()•A两个鸡蛋，B一只老母鸡，•C一头大绵羊，D一张课桌，CDB•6．关于用天平测量物体质量的说法不正确的是A．天平平衡时，砝码的总质量与游码显示的质量之和等于物体质量，()B．不得用手直接取放砝码C．测量前，可以通过移动游码调节天平平衡D．天平移动位置后，应重新调节平衡。7．夏季，一个气泡从池塘的底部上升到水面的过程中，水温不断上升，在气泡破裂之前，气泡内气体的物理量没有发生变化的是()A密度，B质量C温度，D压强，CB8.在“用天平测量物体质量”的实验中，如果所用的砝码中有个缺损了一小块，则测量结果与真实值相比()A无法比较，B相同，C偏小，D偏大。9.一架天平的砝码已经生锈，用它测量物体的质量，其测得值与真实比较()A偏大，B偏小，C相同，D无法判断，10.一架天平，尚未调节横梁平衡，静止时指针偏左，用它测量物体质量时，测量值比真实值()A偏大，B偏小，C一样大，D无法判断，DBA11.某同学称木块质量时，错把木块放在右盘，他在左盘加了80g砝码，再移动游码至0.5g处，天平恰好恢复平衡，则该木块的质量应为()A80.5gB80gC81gD79.5g12.一架天平，若游码未放零刻度线处就将天平调节平衡，然后测物体的质量，得到的物体质量的数值，比物体真实质量：()A偏大，B偏小，C一样大，D无法判断，DA13．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于()A向左调节平衡螺母，B向右调节平衡螺母，C往右盘里增加砝码，D从右盘里减去砝码，14．在用托盘天平称量物体的质量时，当在右盘里加一个10g的砝码后，右盘下沉，则下一步操作合理的是()A取出这个10g的砝码，试放一个5g的砝码，B取出这个10g的砝码，试放一个1g的砝码，C再加放一个10g的砝码，D再加一个10g的砝码，并调节游码。CA15．在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则()A测量值比真实值偏小，B测量值比真实值偏大，C测量结果仍然很准确，D测量结果偏大偏小不能确定。16．有一位同学把天平调节好后，错把物体放在了右盘，砝码放在左盘，在左盘放入50g、20g、5g、2g的砝码各一个，游码移至于0.5g处天平刚好平衡，则该同学读数是()，该物体真实质量是()A77.5gB77gC76.5gD78g17．有一位同学把天平调节好后，错把物体放在了右盘，砝码放在左盘，当游码移至于0.5g处天平刚好平衡，读出物体质量为77.5g，则物体实际质量为A77.5gB77gC76.5gD78g()AACC13．小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：⑴，⑵，⑶，用手拿镊子物体的质量超过天平称量物体和砝码放反了•1.质量：物体含物质的多少，•2.质量的单位：国际单位是千克（Kg)，除了千克外还有吨（t）、克（g）毫克（mg）等。•换算关系：•1吨=1000千克=103千克1t=103Kg•1千克=1000克=103克1Kg=103g•1克=1000毫克=103mg1g=103mg•3.天平的使用：•⑴将天平放在水平桌面上，•⑵将游码放在零刻度线处，调节平衡螺母，使天平的横梁保持水平，•⑶将物体放左盘，砝码放右盘，用镊子加减砝码，轻拿轻放，•⑷调节游码，直至天平的横梁平衡，将砝码的总质量加上游码的示数就是被测物体的质量，⑸读数完毕时，去下物体，收取砝码放回砝码盒中对应的位置。