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一、拼音。1、给下列词语的音节标调。xiuruyouyugangaxianru羞辱犹豫尴尬陷入2、以上词语,按音序排列为:二、字词。1、填字成语。名()望()()()不已无人()()毫不()()2、填关联词,并在句后的括号内指出所填关联词的关系。①()你的鞋子不合脚,我()帮你改正它。[]②()我不是伟大的鞋匠,()我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。[]3、填词语或加标点。林肯反对国家分裂()他曾经在一次演讲中强调()一个()的房子是站立不住的()我不希望这个房子塌下去()4、根据意思给汉字组词。(兴旺)(超过)盛(丰富、华美)胜(优美的)(热烈、大规模的)(赢、跟“败”相反)5、给带点字注音。同学们快乐()地边听乐()曲边数()作业本的数()量有多少。三、句子(一)按要求写句子。1、所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。(缩句、改为反问句和双重否定句)2、喂,老头,永发菜场在哪?(改为清楚而有礼貌的句子)3、何老师语重心长地对我说,他相信我一定会完成练习的。(改为引述句)4、王飞接受别人的批评。王飞改正了错误。(有关联词合并句子)5、小鸟在树枝上跳来跳去。(改为拟人句)6、林肯是美国历史上最有作为的总统之一。(缩句)(二)修改病句1、经过李医生的治疗,李江的病恢复了健康。2、近几年来,家用电器的质量增加了,价格落后了。3、清晨,阳光缓缓地从东方升起来。4、语文课本里的内容和插图都很精美。5、说到这里,流下了眼泪。四、阅读1、林肯是美国第()任总统,出身(),是个()的儿子,但他()地领导人民维护了国家的统一。他是一位()的总统。2、林肯演讲前后,参议员们对他的态度变化为:尴尬—()—()—()。五、拓展根据古诗写成语。例:小荷才露尖尖角(出水芙蓉)此时无声胜有声()相逢何必曾相识()卷我屋上三重茅()此曲只应天上有()花谢花飞飞满天()
本文标题:电子作业鞋匠的儿子苏教版语文六年级上册教学资源
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