电子作业鸟的天堂人教版语文四年级上册教学课件ppt

第3课《鸟的天堂》复习检测一、给下面的字加上偏旁，组成新字再组两个词。二、多音字组词。三、按句意选择恰当的词语。展示裂缝颤动陆续留恋茂盛1．先先后后，时断时续。（）2．裂开或自然露出的狭长细缝。（）3．不忍舍弃或离开。（）4．清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。（）5．植物长得多而茁壮。（）6．短促而频繁地振动。（）四、缩句。1．太阳只留下一段灿烂的红霞。2．我们在河边大树下发现了几只小船。3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。五、在括号中填写恰当的词语。灿烂的（）明亮地（）茂盛的（）缓缓地（）翠绿的（）平静地（）六、判断下列句子哪些是比喻句，在括号里画“√”。1．那声音就像一支乐曲。（）2．榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。（）3．只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。（）4．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（）七、读下列词语，再照样子各写4个。1．白茫茫（）（）（）（）2．一簇簇（）（）（）（）八、阅读短文，回答问题。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīngyìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìngxīng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．在文中带点字的正确读音下面画“√”。2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3．按文中内容填空。（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的。“有的„„有的„„有的”是写了鸟的。（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是，而是。（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为；第二个没有加引号是因为。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。参考答案：一、捎（捎去）（捎东西）；梢（树梢）（眉梢）；假（放假）（假装）；暇（应接不暇）（空暇）；暖（温暖）（暖和）；缓（缓和）（缓慢）；泼（泼水）（瓢泼）；拨（拨款）（拨动）二、三、1．陆续2．裂逢3．留恋4．展示5．茂盛6．颤动四、1．太阳留下红霞。2．我们发现了小船。3．我看见榕树。五、灿烂的（笑容）；明亮地（照耀）；茂盛的（榕树）；缓缓地（移动）；翠绿的（颜色）；平静地（说）六、1．√3．√七、1．红彤彤、金灿灿、白花花、黑乎乎2．一片片、一枝枝、一条条、一颗颗八、1．到处（chù）；应（yìng）接不暇；兴（xīng）奋；划（huá）去2.看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。3.（1）多欢快。（2）鸟的天堂一棵榕树（3）①；②