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船长1、用自己喜欢的方式阅读课文,说说课文主要写了一件什么事?2、请用小标题的形式给文章分段。从哪些词句看出险情的严重性?当时的场面你能用一些什么词语来形容?被撞遇险千钧一发危在旦夕……哈尔威船长做了哪些事?从中你发现他是一个什么样的人,是文中的哪些词句向你传递了这些信息,请圈画出来。指挥援救PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须必须把60人全都救出去!”哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。说话练习:透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊徐徐沉入大海的黑色雕像,我想对船长说——哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。•人生,犹如一艘/在/大海上/航行的帆船。•谁/也不能预想:前方的风景/怎样?•或/风平浪静,•或/惊涛骇浪,•你都得,扬起风帆/驶向远方。•遇到惊涛,或是骇浪,•你/不必惊讶,不必胆怯;•不必畏缩,不必退却。•你要冷静,临危不惧,•你要/沉着,机智/勇敢。•只有这样,你/才是/真正的舵手。•摘抄积累自己喜欢的有积累价值的语句。•选做:写《船长》读后感。作业布置更多精彩内容,敬请关注星星文库!
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