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专题二——近代中国维护国家主权的斗争第3课伟大的抗日战争课标要求列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。1预习导学梳理·知识·点拨2课堂讲义理解·深化·探究3当堂检测巩固·应用·反馈4教材问题解答答疑·释惑·应用一、侵华日军的罪行1.历史背景(1)灭亡中国,称霸西太平洋是日本的既定国策。(2)1931年,日本因世界性资本主义经济危机的影响而陷入极端困难的境地。(3)国民政府全力“围剿”。预习导学梳理·知识·点拨红军2.表现(1)军事进攻:制造、、八一三事变等,占领、和华南大片领土。(2)实施细菌战和毒气战:在中国土地上研制细菌和化学武器,用活人做试验,并在20个省实施和。(3)制造大屠杀:制造了许多式的惨案,对中国人民犯下了滔天罪行。(4)其他方面:实行“”政策和殖民统治,进行经济掠夺和推行。九一八事变七七事变华北华中细菌战毒气战南京大屠杀以华制华奴化教育教材互补战争期间,日本军队用大屠杀、细菌战、毒气战等残酷手段肆意残害中国人民,给中国人民带来了深重灾难。日本采取“以华制华”的策略,通过建立汪精卫等伪政权进行殖民统治。日军在占领区推行“治安肃正运动”、“治安强化运动”和“清乡运动”,进行残暴的统治。(岳麓版)二、关内关外的抗日救亡运动1.背景(1)后,日军不断扩大侵略。(2)国民政府实行政策。2.概况(1)中国共产党:在九一八事变后中国共产党立即发表抗日宣言;1935年发表“”,号召停止内战,一致抗日;召开瓦窑堡会议,确定建立的方针。九一八事变不抵抗八一宣言抗日民族统一战线(2)东北军民:组织,在中共领导下发展为____,成为东北抗日武装力量的核心。(3)国民党爱国军队①、等率军在一·二八事变中奋起抵抗日军。②东北军在保卫的战斗中,率全营300官兵力战殉国。③与共产党员联合组织民众抗日同盟军。抗日义勇军抗日联军蔡廷锴蒋光鼐山海关安德馨冯玉祥吉鸿昌察哈尔④1936年12月,张学良、杨虎城发动,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到的序幕。(4)爱国民众:工人、募捐;爱国工商业者抵制日货;爱国学生掀起。西安事变合作抗日罢工一二·九运动三、全民族的抗日战争1.抗日民族统一战线的建立(1)国民政府发表《》。(2)中国工农红军主力改编为国民革命军,南方八省红军改编为国民革命军陆军新编第四军。(3)1937年9月,国民党公布国共合作宣言,_____________正式建立。自卫抗战声明书第八路军抗日民族统一战线2.全民族抗战(1)正面战场:先后组织、太原会战、徐州会战等。(2)敌后战场:中共确立路线;开辟敌后战场,____成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方;在华北进行百团大战,沉重打击了日军的侵略气焰。淞沪会战全面抗战陕甘宁边区误区警示抗日根据地是抗日民族统一战线性质的,为了发动抗日力量采取了“三三制”原则,农村革命根据地是工农专政性质的政权,阶级基础主要是工农群众;由于不同时期的不同斗争任务,两个时期的土地政策并非相同,前者是“双减双交”政策,后者是直接没收地主的土地。四、抗日战争的伟大胜利1.背景(1)1942年1月,世界阵营正式形成。(2)中共七大的召开——1945年春①内容:制定党的任务;确立为党的指导思想,选举产生以毛泽东为首的。②意义:为抗战胜利和在全国的胜利奠定了政治和思想基础。反法西斯毛泽东思想中央委员会新民主主义革命(3)联合对日作战①1945年7月,中、美、英三国发表《》,促令日本投降。②8月,美国先后在日本的、投下两颗原子弹。③苏联对日宣战,出兵中国东北并击溃日本。④毛泽东发表《》,正面战场和敌后军民举行反攻。波茨坦公告广岛长崎关东军对日寇的最后一战2.抗战胜利1945年8月15日,日本政府被迫宣布。10月25日,______光复。3.历史意义中国人民反对第一次取得了完全胜利;为民主革命的胜利奠定了坚实的基础;是世界反法西斯战争的重要组成部分。无条件投降台湾帝国主义侵略知识点拨抗日战争大大提高了中国的国际地位,首先中国成为世界反法西斯四大国之一,奠定了联合国常任理事国的基础;其次,废除了领事裁判权等列强特权。课堂讲义理解·深化·探究主题一抗日战争期间正面战场与敌后战场的区别和联系1.主要区别(1)抗战路线不同。正面战场推行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线;敌后战场实行动员和依靠全民族一切力量的全面抗战路线。(2)依靠的武装力量不同。正面战场依靠的是国民政府的正规军;敌后战场依靠的是中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装,还有民兵。(3)战场范围不同。正面战场在国民党统治区域划分成若干战区,阻击敌人的进攻;敌后战场在敌后创建抗日根据地,把敌人的后方变成抗日的前线。(4)作战规模和方式不同。正面战场多是大兵团的大会战,打的是阵地防御为主的正规战;敌后战场基本是游击战和有利条件下的运动战。(5)战略地位不同。正面战场在战略防御阶段起主导作用,是抗战的主战场;敌后战场在战略相持阶段起主导作用,逐步上升为抗战的主战场。2.相互联系(1)两个战场的关系实际上是国共两党携手合作关系的一部分,它们相互依存,同仇敌忾,共赴国难,驱逐日寇的总目标是一致的。(2)在战略防御阶段,没有国民政府正面战场的积极抵抗,就没有共产党在敌后战场的迅猛发展;没有敌后战场的迅猛发展,就没有战略相持阶段的迅速到来。(3)在战略相持阶段,若没有正面战场的继续抵抗,就没有敌后战场反“扫荡”的胜利;没有敌后战场反“扫荡”的胜利,正面战场就不可能坚持抗战到底,战略反攻也就不可能到来。(4)在这场伟大的民族解放战争中,两个战场相互配合,都做出了积极的贡献。探问题材料胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上发表讲话,指出对日抗战中,“中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。以国民党军队为主体的正面战场,组织了一系列大仗……给日军沉重打击。中国共产党领导的敌后战场,广泛发动群众,开展游击战争,八路军、新四军、华南游击队、东北抗日联军和其他人民抗日武装力量奋勇作战。”(1)抗战初期,国民党正面战场组织了哪些会战?有何意义?答案淞沪会战:打破了日本3个月灭亡中国的计划;太原会战:取得了抗战以来的首次大捷(平型关大捷);徐州会战:取得了抗战以来的最大胜利(台儿庄战役);武汉会战:抗日战争进入到相持阶段。(2)抗战初期,国共两党的抗战有何不同?答案①抗战路线不同:中共实行动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线,即全面抗战路线;国民政府实行只依靠政府和军队的片面抗战路线。②作战地点不同:中共开辟敌后抗日根据地,建立敌后战场;国民政府在正面战场组织大型会战。教方法图示法理解两个战场的抗战主题二抗日战争的主要特点1.中国的抗日战争,是在抗日民族统一战线旗帜下进行的全民族的抗战,是第一次全民族有组织的自卫战争,以国共合作为基础,包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争。2.既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性。3.两个战场并存是显著特点之一。两个战场相互配合、相互依存的关系一直贯穿整个抗战时期。4.中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。5.以弱胜强。是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。6.持久性。是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场。探问题材料“我们有像中国那样忠诚的战友,它有着取之不尽的人力资源……中国依靠其吃苦耐劳、足智多谋的人民,将十倍地报偿我们以前给它的援助。”……长期以来一直备受美国蔑视和施舍的中国迎来了最佳时光……其影响至今仍清晰可见。材料反映了哪一时期美国人的中国观?简要分析这一时期美国人的中国观形成的原因。答案时期:抗日战争时期或第二次世界大战时期(世界反法西斯战争时期)。原因:太平洋战争爆发,共同抗击日军;中国抗战有力支持了美国;中国政府的亲美政策;抗战中中国军民表现出的优良品质等。教方法本课时内容可归纳为“一、二、三”当堂检测巩固·应用·反馈1.1927年,日本首相田中将军在给天皇的建议书中写道:“(日本)最好的政策在于采取积极措施,去获取日本在满洲和蒙古的权利和特权。”此建议书导致了哪一事件爆发()A.九一八事件B.七七事变C.西安事变D.皖南事变123456解析“九一八事变”使日本占领中国东北三省,即材料中所说的“满洲”。答案A1234562.20世纪三四十年代,日本媒体大多采用临时增刊的形式,大量报道日本从满洲事变到全面侵华的照片。下列报道与史实不符的是()123456解析根据题干提示日本近代发动的侵华战争是对中国的掠夺,期间日军都对我国和平居民进行了大肆屠杀,而C项所反映的救民于水火纯属一派胡言,严重脱离事实。答案C1234563.《大刀进行曲》如此唱道:“大刀向鬼子们的头上砍去!全国武装的弟兄们!抗战的一天来到了,抗战的一天来到了!”促使“全国武装的弟兄们!抗战的一天来到了”的事件是()A.九一八事变B.七七事变C.华北事变D.八一三事变123456解析由题意可知,这一事件揭开了中华民族的全民族抗战,而七七事变是中国全民族抗战的开端,故选B。答案B1234561234564.美国《时代》周刊1938年1月3日载:“……每位关心要闻的读者都知道,在1937年,日本的战争机器……(在上海)被卡住了13个星期之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这段话描述的历史事件是()A.卢沟桥抗战B.淞沪会战C.太原会战D.台儿庄战役解析注意关键信息“(在上海)被卡住了13个星期。”B1234565.1940年,周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说:“明人重炮,清人重马,我们应该重兵卒。”周恩来的话实际上反映了()A.周恩来深谙历史B.放弃炮马,亦和亦战,能扭转中国战局C.要依靠政府军队士兵D.中共依靠群众,实行全面抗战路线123456解析注意时间:1940年,这是抗战时期,材料中“兵卒”实际指广大群众。综合信息可知中共在抗战中依靠群众,实行全面抗战路线。答案D6.阅读下列材料:材料一争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战,才能使抗战得到最后的胜利。——《论持久战》123456材料二帝国之所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未及逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》123456123456请回答:(1)概括材料一的主张。解析第(1)(2)问从材料中提取有效信息即可回答。答案实行全民族抗战。(2)根据材料二,归纳日本向英美宣战的目的。答案为了自存与东亚之安定。123456(3)根据材料一、二,指出中国抗日战争胜利的主要原因。解析“主要原因”可以从中国抗日战争取得胜利的主观原因和客观原因作答。答案主要原因:中国的全民族抗战;世界反法西斯力量间的支持和配合。教材问题解答答疑·释惑·应用学习思考1.(教材P36)日军在侵华期间犯下了哪些滔天罪行?提示日军在侵华期间犯下的滔天罪行可从军事侵略和殖民统治这两个方面去考虑。在军事侵略过程中,烧杀抢掠无恶不作。极端表现:屠杀中国百姓(南京大屠杀),蹂躏妇女(慰安妇);在中国土地上研制细菌和化学武器,用活人做试验,并在20个省实施细菌战和毒气战,等等。在殖民统治过程中:政治上,扶植傀儡政权,“以华制华”。疯狂迫害占领区人民,在东北,进行“讨伐”和“治安肃正”;在华北,推行“治安强化运动”;在华中,发动“清乡运动”。经济上,在农业、工矿运输业、金融业等方面,大肆榨取中国的资财和掠夺劳动力。文化上,在思想、文化、教育等领域,推行奴化教育和愚民政策。2.(教材P37)什么是抗日救亡运动?全国人民是如何进行抗日救亡斗争的?提示中国军民面对日军的侵略和国民政府的不抵抗政策,自发地抵抗日本侵略的爱国行为,包括前方的中国军队抗击日军侵略和后方全国人民挽救民族危亡两方面内容。
本文标题:高中历史人民版必修一专题二第3课伟大的抗日战争课件
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