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1会泽县2019年高中物理教师教学技能竞赛学校:会泽县东陆高级中学学科:物理姓名:王加勇2第五章第二节:平抛运动【知识与技能】(1)知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件(2)知道抛体运动的特点(3)探究平抛运动在竖直方向自由落体运动和水平方向上是匀速直线运动,并且这两个运动互不影响(4)掌握平抛运动分解方法,推导平抛运动规律并会运用平抛运动规律解答相关问题。【过程与方法】(1)初步体会力学学习的一般程序和方法,培养自主学习的能力(2)通过平抛运动的研究方法的学习,使学生体验探究新问题的研究方法利用已知的直线运动规律来研究复杂的曲线运动,渗透物理学中“化繁为简”的思想。(3)通过实验、视频、频闪照片,完全由感性认识到理性认识,培养观察能力和分析能力(4)渗透物理学研究方法的教育,认识平抛运动的处理方法是从复杂到简单,先分解再合成,这个规律是物理学研究的重要方法【情感态度与价值观】(1)通过平抛的理论推证和实验证明,渗透实践是检验真理的标准(2)复杂的问题可以简化为一系列简单的问题来处理,使学生了解到复杂的物理现象可以用简单的公式反映,体验探索物理规律的艰辛与喜悦【教学重点】(1)学会探究新问题的研究方法,通过实验探究平抛运动的规律(2)掌握平抛运动的研究方法,使学生学会用运动的分解和合成来研究复杂的曲线运动【教学难点】(1)通过实验让学生理解平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成,且两方向的运动互不影响(2)通过实验探索分析、归纳出其运动规律,要突破这一难点,关键是设计实验及多媒体演示,使学生容易观察、分析【教学方法】实验法推理归纳法讲练法【教学用具】平抛运动演示仪、多媒体及课件【教学过程】一、引入新课1.从生活中的实例,观察物体的运动轨迹是什么?(直线和曲线)32.拋体运动定义:以一定的速度v0将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力mg作用的运动,叫做抛体运动。3.想一想:如果抛出物体的初速度是水平的,你能总结出它的特点吗?4.这种运动具有什么特点?特点:(1)具有水平初速度(2)只受重力3.这就是本节课我们重点来学习这个问题。二、新课教学(一)平抛运动1.定义:以一定的速度将物体水平抛出,如果物体只受重力的作用,这时的运动叫做平抛运动。2举例:水平管中喷出的水流就是做平抛运动。(二)平抛运动理论分析1.方法:(1)轨迹是曲线化曲为直(2)运动的分解:分解成竖直方向和水平方向分运动进行探究(3)以抛出点为坐标原点;初速度v0的方向为x轴的正方向;竖直向下的方向为y轴正方向。2.水平方向:水平方向:物体不受力;物体做匀速直线运动。3.竖直方向:物体只受到重力的作用,且初速为零,物体做自由落体运动。(三)演示实验(喷水法)1.器材构造如右图所示,倒置的饮料瓶内装有水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯成水平,且加上一个很细的喷嘴.水从喷嘴中射出,在空中形成弯曲的细水柱,它显示了平抛运动的轨迹.将它描在背后的纸上,进行分析处理。2.实验验证(1).根据平抛运动的轨迹选取几个点迹。(2).根据点迹分别测出水平位移和竖直位移。(3).通过数据的分析处理验证水平方向做匀速直线运动和竖直方向自由落体。结论:平抛运动的水平分运动是匀速直线运动;竖直方向的分运动是自由落体。(四)如何研究平抛运动1.平抛运动的特点下面用电脑给学生演示《平抛运动》多媒体课件。4演示一:平抛运动与自由落体运动的比较(如图1)。对桌面上的红色小球,给它一水平速度v0,当它离开桌面的同时将另一绿色小球从桌子边沿自由下落。(这时两小球用慢镜头下落,学生看得非常清楚)在下落过程中我们可随时单击鼠标使运动暂停进行观察,可以看到任一时刻两小球在同一水平线上,从而使学生清楚地看到平抛运动在竖直方向上是自由落体运动。演示二:平抛运动与匀速直线运动的比较(如图2)。让红色小球以水平速度v0抛出的同时,让另一黄色小球以速度v0沿水平方向做匀速直线运动,同样可随时单击鼠标使运动暂停进行观察。可以看到,任一时刻两小球都在同一竖直线上,从而使学生清楚地看到平抛运动在水平方向上是匀速直线运动。2.通过上面的演示,让学生总结,得出结论:平抛运动可看作两个分运动的合运动即:①受力特点:只受重力的作用;②运动特点:具有水平方向的初速度,加速度为g的运动。(五)平抛运动的速度1.做平抛运动的物体,在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;在竖直方向上物体的初速度为0,且只受到重力作用,物体做自由落体运动,加速度等于g。所以,平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动来研究。2平抛运动的速度以抛出点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速v0的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下,则水平分速度:vx=v0竖直分速度:vy=gt合速度:方向(六)平抛运动的位移1.研究方法:以抛出点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度v0的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下。2.分位移(即位置坐标)的表示方法:水平方向:匀速直线运动竖直方向:自由落体运动22xytvvv0tanyxvgtvv50xgty0xvt2220)21()(gttv22yxs212ygt22022gtyx水平位移:x=v0t竖直位移:212ygt教师:请同学们思考如何计算合位移?怎样表示其方向?学生思考讨论并回答。合位移:方向:0tan2ygtxv(七)课堂练习1.一架飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔1s释放一颗炸弹(炸弹质量远远小于飞机的质量,不考虑空气阻力),则这些炸弹落地前在空中组成的图线是()A.抛物线B.水平直线C.竖直直线D.倾斜直线2.从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,下列说法正确的是()A.初速度大的先落地B.质量大的先落地C.两个石子同时落地D.无法判断3.(多选)关于平抛物体的运动,以下说法正确的是()A.做平抛运动的物体,速度和加速度都随时间的增加而增大B.做平抛运动的物体仅受到重力的作用,所以加速度保持不变C.平抛物体的运动是匀变速运动D.平抛物体的运动是变加速运动(八)课堂小结一、平抛运动的特点:1、初速度方向为水平2、只受重力作用3、运动轨迹是曲线二、平抛运动的分解竖直方向:自由落体运动水平方向:匀速直线运动三、平抛运动的规律位移公式:速度公式:22Sxy
本文标题:52平抛运动王加勇
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