C语言难点及分析

C语言难点分析整理！[转贴]这篇文章主要是介绍一些在复习C语言的过程中笔者个人认为比较重点的地方，较好的掌握这些重点会使对C的运用更加得心应手。此外会包括一些细节、易错的地方。涉及的主要内容包括：变量的作用域和存储类别、函数、数组、字符串、指针、文件、链表等。一些最基本的概念在此就不多作解释了，仅希望能有只言片语给同是C语言初学者的学习和上机过程提供一点点的帮助。变量作用域和存储类别：了解了基本的变量类型后，我们要进一步了解它的存储类别和变量作用域问题。变量类别子类别静态变量（离开函数，变量值仍保留）自动变量局部变量寄存器变量静态变量（只能在本文件中用）全局变量非静态变量（允许其他文件使用）换一个角度变量类别子类别静态局部变量（函数）静态全局变量（本文件）静态存储变量非静态全局/外部变量（其他文件引用）自动变量寄存器变量动态存储变量形式参数extern型的存储变量在处理多文件问题时常能用到，在一个文件中定义extern型的变量即说明这个变量用的是其他文件的。顺便说一下，笔者在做课设时遇到outofmemory的错误，于是改成做多文件，再把它include进来（注意自己写的*.h要用“”不用），能起到一定的效用。static型的在读程序写结果的试题中是个考点。多数时候整个程序会出现多个定义的变量在不同的函数中，考查在不同位置同一变量的值是多少。主要是遵循一个原则，只要本函数内没有定义的变量就用全局变量（而不是main里的），全局变量和局部变量重名时局部变量起作用，当然还要注意静态与自动变量的区别。函数：对于函数最基本的理解是从那个叫main的单词开始的，一开始总会觉得把语句一并写在main里不是挺好的么，为什么偏择出去。其实这是因为对函数还不够熟练，否则函数的运用会给我们编程带来极大的便利。我们要知道函数的返回值类型，参数的类型，以及调用函数时的形式。事先的函数说明也能起到一个提醒的好作用。所谓形参和实参，即在调用函数时写在括号里的就是实参，函数本身用的就是形参，在画流程图时用平行四边形表示传参。函数的另一个应用例子就是递归了，笔者开始比较头疼的问题，反应总是比较迟钝，按照老师的方法，把递归的过程耐心准确的逐级画出来，学习的效果还是比较好的，会觉得这种递归的运用是挺巧的，事实上，著名的八皇后、汉诺塔等问题都用到了递归。例子：longfun(intn){longs;if(n==1||n==2)s=2;elses=n-fun(n-1);returns;}main(){printf(%ld,fun(4));}数组：分为一维数组和多维数组，其存储方式画为表格的话就会一目了然，其实就是把相同类型的变量有序的放在一起。因此，在处理比较多的数据时（这也是大多数的情况）数组的应用范围是非常广的。具体的实际应用不便举例，而且绝大多数是与指针相结合的，笔者个人认为学习数组在更大程度上是为学习指针做一个铺垫。作为基础的基础要明白几种基本操作：即数组赋值、打印、排序（冒泡排序法和选择排序法）、查找。这些都不可避免的用到循环，如果觉得反应不过来，可以先一点点的把循环展开，就会越来越熟悉，以后自己编写一个功能的时候就会先找出内在规律，较好的运用了。另外数组做参数时，一维的[]里可以是空的，二维的第一个[]里可以是空的但是第二个[]中必须规定大小。冒泡法排序函数：voidbubble(inta[],intn){inti,j,k;for(i=1,in;i++)for(j=0;jn-i;j++)if(a[j]a[j+1]){k=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=k;}}选择法排序函数：voidsort(inta[],intn){inti,j,k,t;for(i=0,in-1;i++){k=i;for(j=i+1;jn;j++)if(a[k]a[j])k=j;if(k!=i){t=a[i];a[i]=a[k];a[k]=t;}}}折半查找函数（原数组有序）：voidsearch(inta[],intn,intx){intleft=0,right=n-1,mid,flag=0;while((flag==0)&&(left=right)){mid=(left+right)/2;if(x==a[mid]){printf(%d%d,x,mid);flag=1;}elseif(xa[mid])right=mid-1;elseleft=mid+1;}}相关常用的算法还有判断回文，求阶乘，Fibanacci数列，任意进制转换，杨辉三角形计算等等。字符串：字符串其实就是一个数组（指针），在scanf的输入列中是不需要在前面加“&”符号的，因为字符数组名本身即代表地址。值得注意的是字符串末尾的‘\0’，如果没有的话，字符串很有可能会不正常的打印。另外就是字符串的定义和赋值问题了，笔者有一次的比较综合的上机作业就是字符串打印老是乱码，上上下下找了一圈问题，最后发现是因为char*name;而不是charname[10];前者没有说明指向哪儿，更没有确定大小，导致了乱码的错误，印象挺深刻的。另外，字符串的赋值也是需要注意的，如果是用字符指针的话，既可以定义的时候赋初值，即char*a=Abcdefg;也可以在赋值语句中赋值，即char*a;a=Abcdefg;但如果是用字符数组的话，就只能在定义时整体赋初值，即chara[5]={abcd};而不能在赋值语句中整体赋值。常用字符串函数列表如下，要会自己实现：函数作用函数调用形式备注字符串拷贝函数strcpy(char*,char*)后者拷贝到前者字符串追加函数strcat(char*,char*)后者追加到前者后，返回前者，因此前者空间要足够大字符串比较函数strcmp(char*,char*)前者等于、小于、大于后者时，返回0、正值、负值。注意，不是比较长度，是比较字符ASCII码的大小，可用于按姓名字母排序等。字符串长度strlen(char*)返回字符串的长度，不包括'\0'.转义字符算一个字符。字符串型-整型atoi(char*)itoa(int,char*,int)做课设时挺有用的整型-字符串型sprintf(char*,格式化输入）赋给字符串，而不打印出来。课设时用也比较方便注：对字符串是不允许做==或！=的运算的，只能用字符串比较函数指针：指针可以说是C语言中最关键的地方了，其实这个“指针”的名字对于这个概念的理解是十分形象的。首先要知道，指针变量的值（即指针变量中存放的值）是指针（即地址）。指针变量定义形式中：基本类型*指针变量名中的“*”代表的是这是一个指向该基本类型的指针变量，而不是内容的意思。在以后使用的时候，如*ptr=a时，“*”才表示ptr所指向的地址里放的内容是a。指针比较典型又简单的一应用例子是两数互换，看下面的程序，swap(intc,intd){intt;t=c;c=d;d=t;}main(){inta=2,b=3;swap(a,b);printf(“%d,%d”,a,b);}这是不能实现a和b的数值互换的，实际上只是形参在这个函数中换来换去，对实参没什么影响。现在，用指针类型的数据做为参数的话，更改如下：swap(#3333FF*p1,int*p2){intt;t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;}main(){inta=2,b=3;int*ptr1,*ptr2;ptr1=&a;ptr2=&b;swap(prt1,ptr2);printf(“%d,%d”,a,b);}这样在swap中就把p1,p2的内容给换了，即把a，b的值互换了。指针可以执行增、减运算，结合++运算符的法则，我们可以看到:*++s取指针变量加1以后的内容*s++取指针变量所指内容后s再加1(*s)++指针变量指的内容加1指针和数组实际上几乎是一样的，数组名可以看成是一个常量指针，一维数组中ptr=&b[0]则下面的表示法是等价的：a[3]等价于*(a+3)ptr[3]等价于*(ptr+3)下面看一个用指针来自己实现atoi（字符串型-整型）函数：intatoi(char*s){intsign=1,m=0;if(*s=='+'||*s=='-')/*判断是否有符号*/sign=(*s++=='+')?1:-1;/*用到三目运算符*/while(*s!='\0')/*对每一个字符进行操作*/{m=m*10+(*s-'0');s++;/*指向下一个字符*/}returnm*sign;}指向多维数组的指针变量也是一个比较广泛的运用。例如数组a[3][4]，a代表的实际是整个二维数组的首地址，即第0行的首地址，也就是一个指针变量。而a+1就不是简单的在数值上加上1了，它代表的不是a[0][1]，而是第1行的首地址，&a[1][0]。指针变量常用的用途还有把指针作为参数传递给其他函数，即指向函数的指针。看下面的几行代码：voidInput(ST*);voidOutput(ST*);voidBubble(ST*);voidFind(ST*);voidFailure(ST*);/*函数声明：这五个函数都是以一个指向ST型（事先定义过）结构的指针变量作为参数，无返回值。*/void(*process[5])(ST*)={Input,Output,Bubble,Find,Failure};/*process被调用时提供5种功能不同的函数共选择(指向函数的指针数组）*/printf(\nChoose:\n?);scanf(%d,&choice);if(choice=0&&choice=4)(*process[choice])(a);/*调用相应的函数实现不同功能*;/总之，指针的应用是非常灵活和广泛的，不是三言两语能说完的，上面几个小例子只是个引子，实际编程中，会逐渐发现运用指针所能带来的便利和高效率。文件：函数调用形式说明fopen(路径,打开方式)打开文件fclose(FILE*)防止之后被误用fgetc(FILE*)从文件中读取一个字符fputc(ch,FILE*)把ch代表的字符写入这个文件里fgets(FILE*)从文件中读取一行fputs(FILE*)把一行写入文件中fprintf(FILE*,格式字符串,输出表列）把数据写入文件fscanf(FILE*,格式字符串,输入表列）从文件中读取fwrite（地址，sizeof（），n，FILE*）把地址中n个sizeof大的数据写入文件里fread（地址，sizeof（），n，FILE*）把文件中n个sizeof大的数据读到地址里rewind（FILE*）把文件指针拨回到文件头fseek（FILE*，x，0/1/2）移动文件指针。第二个参数是位移量，0代表从头移，1代表从当前位置移，2代表从文件尾移。feof(FILE*)判断是否到了文件末尾文件打开方式说明r打开只能读的文件w建立供写入的文件，如果已存在就抹去原有数据a打开或建立一个把数据追加到文件尾的文件r+打开用于更新数据的文件w+建立用于更新数据的文件，如果已存在就抹去原有数据a+打开或建立用于更新数据的文件，数据追加到文件尾注：以上用于文本文件的操作，如果是二进制文件就在上述字母后加“b”。我们用文件最大的目的就是能让数据保存下来。因此在要用文件中数据的时候，就是要把数据读到一个结构（一般保存数据多用结构，便于管理）中去，再对结构进行操作即可。例如，文件aa.data中存储的是30个学生的成绩等信息，要遍历这些信息，对其进行成绩输出、排序、查找等工作时，我们就把这些信息先读入到一个结构数组中，再对这个数组进行操作。如下例：#includestdio.h#includestdlib.h#defineN30typedefstructstudent/*定义储存学生成绩信息的数组*/{char*name;intchinese;intmaths;intphy;inttotal;}ST;main(){STa[N];/*存储N个学生信息的数组*/FILE*fp;void(*pr