通信工程职业生涯规划

目录一、自我认知.............................................................................................................................-1-1、自我全方位测评...........................................................................................................-1-2、测评建议.....................................................................................................................-1-3、自我认知小结.............................................................................................................-2-二、职业认知.............................................................................................................................-2-1、外部环境分析.............................................................................................................-2-②学校环境分析.........................................................................................................-2-③社会环境分析.........................................................................................................-2-2、职业环境分析...............................................................................................................-3-现状.............................................................................................................................-3-3、职业分析.......................................................................................................................-3-三、职业定位.............................................................................................................................-6-1、SWOT分析法...............................................................................................................-6-2、职业目标的确定...........................................................................................................-6-3、小结...............................................................................................................................-6-四、大学四年计划的制定与实施.............................................................................................-7-1、目标和内容制定.........................................................................................................-7-①近期目标..............................................................................................................-7-②中期目标..............................................................................................................-7-③长期目标...............................................................................................................-7-2、制定行动计划............................................................................................................-7-⑴在校备战篇...........................................................................................................-7-⑵考研备战篇...........................................................................................................-8-五、评估调整...........................................................................................................................-8-1.评估的内容......................................................................................................................-8-六、结束语.................................................................................................................................-8--1-一、自我认知1、自我全方位测评根据在网上职业规划的测试结果，我对自己的性格有了大致的了解。虽然存在不同，但是大部分的测试结果还是比较准确的。我的性格类型特点:1)我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会约束自己完成。2)我外表看起来沉默而冷静，但内心非常善良，有同情心，善解人意。我重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作，欣赏那些能够理解我价值的人。3)我个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。4)一旦全身心地投入一项工作时，我往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。我对人、事和思想信仰负责，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对于意义不大的日常工作，我做起来可能有些困难。2、测评建议世上没有两片完全相同的树叶。每个人都很独特。不同的性格类型和动力类型并没有“好”与“坏”之分，都有其特别的优势和劣势。古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势的清楚分析上。下面列出的是我可能存在的一些优势，我可以仔细思考一下，看看自己是否意识到了这些优势：1.我能够一个人做事情，忠于职守。2.我考虑问题细致周到，而且很深刻。3.我会考虑新的可能性，跳出以前的圈圈。4.做自己信仰的工作能使我振奋鼓舞。5.我能与自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，并从那里得到支持。6.收集所需的信息有一种天生的好奇与技巧。7.能看到事情发展的趋势，看到行动背后的涵义。8.能理解别人的真实想法，想别人之所想。-2-9.适应能力强，世界千变万化而我游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标。10.一对一的与人工作是我擅长的方式。11.有雄心和志向，魄力强，善于影响他人。12.敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战。3、自我认知小结我是一个偏重感情的理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性；如果和他们的价值观没有抵触，往往能包容他人。比较外向，爱社交，但心思不够细腻。适合从事创作性、技术、管理型类等的工作。二、职业认知1、外部环境分析①家庭环境分析：父母都是农民，文化水平很低，一辈子受到太多的苦。所以他们将一身的心血都投资到了我的身上，供我上大学。因为他们认为只有知识才能改变命运。②学校环境分析：所在院校地处河南的最北面安阳市，在省内并不是一所很好的二本院校，所以要想有较好的发展就需要考取研究生。但值得庆幸的是通信工程专业也是我校的一个热门专业，学校也特别重视，投入巨资引进先进的仪器来补充以前的落后不堪的实验室。③社会环境分析：现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的-3-应用技术。随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金较高！2、职业环境分析现状：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。3、职业分析我查询过一些资料，也询问过本专业的学长和老师，总结出了我所学的专业的就业方向、职业通路、分析建议、以及主要的工作内容和对相应工作的一些简单的分析。如下：①通信技术研发人员职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。”许多学校实际上不具备开设