小学一年级下学期语文工作总结(最新篇)

第1页共9页小学一年级下学期语文工作总结小学一年级下学期语文工作总结音乐|美术篇一：一年级下学期语文工作总结时间不停地走着，我担任一年级语文教学工作也快一年了。这段时间里，我在迅速地成长着。一年级是整个小学阶段的基础，这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学习兴趣及成绩。所以本学期的教学工作显得尤为重要。为了总结自己工作中的得与失，进一步改进自己的方法，提高教学成绩，现将本学期的工作总结如下：一、主要工作和成绩在本年级各位老师的帮助指导下，在全体学生的共同努力下，我班学生的整体成绩不断提高。这学期，我切实做好备课工作;认真上好每一节课;作业的布置做到合理;抓好培优补差工作，给了学困生以更多的关注，使教学有所成效。对于学生则要求培养良好的学习习惯，抓好写字训练。在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求，在课上板书时给学生一个很好地示范，强调学生的握笔姿势及坐姿等。二、班级管理1.常规习惯，常抓不懈。第2页共9页由于一年级学生的自觉性和自控力都比较差。于是，我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题加以处理，及时教育。给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。具体要求，指导到位。比如扫地、摆桌子，我会亲自给他们示范，学生通过观察、模仿很快便会学会。3.注意培养小助手，调动学生学习积极性。管好班级，养成良好的班风，只靠老师的力量是不够的。在学生中开展优秀之星评选活动，激发了优差生的学习信心，调动了后进生的学习积极性，可谓一举两得。三、存在不足与前进方向1.班级发展不平衡，一年级的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。教学以传统方法为主，缺少创新意识。在今后的教育教学中，我会更加努力认真地研究教材，寻求更加适合学生的方法，充分重视学生动手动脑的训练，使学生尽可能全面的发展。教学工作虽然是一项既艰辛又幸苦的工作，但是我也从中体会到了无尽的乐趣。不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的教育教学工作做好。我会同孩子们一起努力，做得更好!篇二：一年级下学期语文工作总结第3页共9页作为一名语文教师，自己深知责任重大，工作中不敢有丝毫懈怠，本学期，本人努力完成了教学任务，下面就个人的教学工作总结如下：一、备好课，上好课一年级的语文教学任务繁重，要求学生能正确的借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字257个，多音字12个，会读会写汉字224个，这么大的学习量如果不讲究科学合理的方法，而让学生单调的读，重复的写，长此以往，学生将对拼读、识字产生厌恶，后果不堪设想。由于一年级小朋友以不随意记忆为主，课堂上经常会发生这样那样想不到的状况。面对本班的52名学生我采用激发学生学习语文的兴趣为主，来提高学生的学习欲望。课堂上看到学生求知的眼神，我感到什么叫幸福，一切的银库都变成了乐趣。课后，我针对教学实际，坚持进行反思，努力调整教学策略，争取每天细微的进步。二、在语文教学中抓常规。我知道要让学生喜欢自己的学科，首先要让学生喜欢自己，这说起来容易，做起来难。上课前准备充分，给了我底气，让我的新充满自信。基于这点，面对一群新生，我首要的工作就是抓心，心齐了。注意力集中了，课堂常规自然跟上了。课堂上，我努力营造和谐、活泼的氛围，努力让自己的言语变得更加亲切，充满激情。我特别注重课堂上的过程性评价：请注意读书的正确姿势你的声音真美你的回答太精彩了简短的评价，更让学生满心欢喜，积极思考。在生生、师生不断互动中，学生第4页共9页学习的兴趣日渐浓厚，学习成绩不断进步。通过一个学期的实践，我感到：课堂常规不是教条式的，不是军训一样进行机械式的动作排练，要想学生在整个课堂兴趣盎然，老师教学的策略以及驾驭课堂的能力是相当重要的，这也是我一直努力在做的。三、平静对待差异，面向全体学生基于学生教育起点不同，在能力上必然是存在着差距的，为了减少各种差异，在课堂上我的提问任务驱动不同，是有不同的梯度的。针对学生各自特点，请出相应的学生回答问题。经过一学期下来，因人而民异的方法取得了一定的效果，进步比较明显。另外，在对待学生的作业上，我进行了分层布置，避免了学生学习时的茫然，我也尽可能的进行面批，这样能更好的掌握学生运用知识的情况，也让学生感受到老师对每个同学予了相同的关爱。四、多与家长沟通交流，获得家长的支持家庭教育对孩子的发展有很大的作用，为了学生更好的发展成长，在做好本职工作的同时，本人能注重加强与家长的联系，及时和家长探讨学生的行为表现，一起研究适合孩子的教育方法和习惯培养，以对学习直到事半功倍的效果。阅读了的人还阅读了：教师工作总结教师年度工作总结教师第5页共9页附送：小学一年级学生期末班主任评语小学一年级学生期末班主任评语一双大眼睛，证明了你的聪明可爱;一手漂亮的铅笔字，赢得了大家的称。至今还记得在趣味运动会上，你奋勇向前、一马当先的情景。当时我在想，如果你能将这种精神带入到学习中去，按时按质按量完成老师布置的作业，同学们一定会以你为榜样的!老师欣赏你总是能在课堂上冷场的时候，高高地举起小手，替老师成功解围。试想，有了这种女汉子的精神，还畏惧学习上的一切困难吗?所以，孩子，其实你完全可以担当学习的主人，只是目前还没有激发起心中的热情!假若你试着改变一下，老师相信小骏马班一定可以以你为傲的!老师喜欢你的勤奋，刚刚学习拼音你就坚持着写日记了;老师喜欢你的能干，每天晨诵课前总能带领全班整齐地读书;老师还喜欢你的自信，第一次主动报名参加体育节跳绳比赛就拿了个一等奖。孩子，良好的开端是成功的一半。只要你继续保持强劲的态势，戒骄戒躁，一步一个脚印，就一定可以到达成功的彼岸!加油!孩子，别人不了解你，老师理解你!你是个关心集体的孩子，拖地、擦黑板、倒垃圾桶，总是不声不响地完成。只是，学习上的困惑让你有些迷茫。别气馁，其实你一点不比别人差!只要你课上抬起常常低下的头，认真听讲，认真完成每次作业，遇到不懂的问题多请教同学和老师，就一定可以取得巨大的进步!正如爱迪生所言：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。更何况，你我都不是天才。第6页共9页许XX你是个明理善良的孩子。还记得那次大课间观看感恩教育视频时，你的双眼竟然噙满了泪花!从那以后，你对待老师、同学变得更加有礼貌了!老师惊讶于你的转变。这样一个懂事的孩子，一定知道学习与知识的重要性。所以，老师迫切地希望你能将关注的双眼紧紧地盯着老师!我相信，你会变得更加优秀!腼腆内向的外表，总是在班级里默不多言。殊不知，低调的你无时不在以一种惊人之势书写着自己的美丽。语文、数学，常常满分!难怪头顶上有三个旋风窝呢!尽管如此，老师还是希望你能主动参加班级各项活动，因为大家渴望见证你学习之外更多的闪光点!虽然你看上去是那样的沉默寡言，一副弱不禁风的样子，可我知道你的心中是无比热爱老师和同学们，热爱我们小骏马班!只是，胆小腼腆的你不善于表达，不善于外露而已。孩子，勇敢点儿，别害怕，我们都是你最亲近的人!我知道，你一直都是一个聪明可爱、讨人喜欢的男孩子。课上，你总能给老师满意的回答。面对别人的错误问题，你也能主动伸出帮忙之手。这样积极主动的孩子，一定能够端正学习态度，认真完成每一次的家庭作业的!同时，老师多么希望好动的你能在课下团结他人啊。我深深期待着下学期你能给我一个惊喜!比开学初，你渐渐学会了诚实友爱、热爱集体、遵守纪律。祝贺你啊，每一天都在成长进步的小女孩!老师非常喜欢你!在此，我真诚地希望你能够沿着前进的脚步，在学习上一步一个脚印，争取更大的进步!你是个勇敢的女孩!第一次主动送上自己的书法作品，装点一楼的图书角;第一个在班里举起小手，大胆地回答语文课上的问题。更让我第7页共9页欣赏的是，当同桌写错字时，立即递上自己新买的橡皮。孩子，多么可爱的你哟!如果你能在学习上更专心点，比如课上能认真听讲，那么你将会更加完美!在班级里，你总是和同学友好相处，从没有发生过一次不愉快。让老师不会忘记的是，那次小组值日，当别人都在偷懒时，你却不声不响地拿起扫帚认真打扫着。孩子，你的尽心尽责让老师深深感动!但是，希望你获得全面发展的我还是要悄悄告诉你：放开点，勇敢地表现自己吧!因为你一直都很棒!其实，你是个爱帮助别人的孩子。刚学拼音时，利用小饭桌的时间主动去教不会拼读的孩子;别组卫生值日时，你也拿起扫帚加入其中帮忙。如此富有爱心的孩子，让老师怎么能不喜欢呢?可是，老师还想告诉你：富有知识的爱心是最美丽的!如果课上你能认真听讲，相信你一定可以成为那个集知识与爱心于一身的美丽天使!你是一个很文静的女孩，在班级总是细声小语，生怕惊怕了别人。默默思考，静静学习，不紧不慢的节奏锻炼了你全班皆乱，唯我笃定的特点。说实话，有时候老师真的有点着急，做时间的主人不能仅仅是一句口号而已。衷心地希望你能珍惜时间，提高效率，只有做时间的主人才配做学习的主人。老师很欣赏你能写出一手漂亮的字，与你美丽的外表多么相称!每天大课间跑操，排头的你带队多么整齐有力，真是了不起!可是，每当老师看到你深藏着小手，想举又不敢举时，我多想悄悄告诉你：勇敢点，你能行!第8页共9页你一直都是那样勤勉、认真、专注，这就是你学习成绩优异的源泉。孩子，那天打开你的《阅读评价手册》时，我多么想对你说，和一本好书对话，就是和一位高尚的人交朋友!在此，我多么希望你能够在漫漫书海里，找寻到那位默默给你力量、给你方向、给你启迪的知心朋友!正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一个堂堂男子汉!你总是认真完成每一次作业，字也开始越写越漂亮了。老师喜欢你认真学习的态度!可是，我还是要提醒你：堂堂男子汉对待任何事情都应该专注，课堂上的听讲也不例外。请你做个善于倾听、乐于倾听的孩子吧!不会忘记你第一次在班级忍着眼泪抹鼻子的可爱样;不会忘记你每天站在讲台前带领大家做眼保操的老练样;不会忘记你公布成绩时看到满分的同学而翘起嘴巴的好强劲。这就是你，一个倔强、老练甚至还有点好强的女孩!老师多么希望身为班干的你啊，能够主动承担班级的各项事务。你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子。老师不得不夸夸你：写一手漂亮的铅笔字，读起课文来声情并茂，主动帮助学习困难的同学，做老师的得力小干将尤其是这次体育节跳绳比赛，弱不经风的你居然亮瞎我们的眼，获得了特等奖!孩子，继续努力吧，你将是我们小骏马班永远的骄傲!比开学初，你渐渐学会了诚实友爱、热爱集体、遵守纪律。祝贺你啊，每一天都在成长进步的小女孩!老师非常喜欢你!在此，我真诚地希望你能够沿着前进的脚步，在学习上一步一个脚印，争取更大的进步!第9页共9页你是个勇敢的女孩!第一次主动送上自己的书法作品，装点一楼的图书角;第一个在班里举起小手，大胆地回答语文课上的问题。更让我欣赏的是，当同桌写错字时，立即递上自己新买的橡皮。孩子，多么可爱的你哟!如果你能在学习上更专心点，比如课上能认真听讲，那么你将会更加完美!在班级里，你总是和同学友好相处，从没有发生过一次不愉快。让老师不会忘记的是，那次小组值日，当别人都在偷懒时，你却不声不响地拿起扫帚认真打扫着。孩子，你的尽心尽责让老师深深感动!但是，希望你获得全面发展的我还是要悄悄告诉你：放开点，勇敢地表现自己吧!因为你一直都很棒!你是个非常勇敢的女孩!整天天不怕地不怕，一幅乐哈哈的样子。不过，说实话，老师很喜欢你这位女汉子!这不，这次体育节跳绳比赛中，荣获一等奖的你为我们小骏马班增添了几分光彩。我们都为你骄傲而自豪!如果你能试着改变课堂上做小动作的坏毛病，那么你就会更加优秀!