解简易方程的方法

青岛版五年级数学上册高庄中心小学李慧思考：我们依据什么来解方呢？•1、等式的性质•2、四则运算各部分之间的关系•等式的性质•等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。•等式的两边同时乘以或除以（除数不为零）同一个数，等式仍然成立。•四则运算各部分之间的关系•加数+加数=和•一个加数=和-另一个加数•被减数-减数=差•被减数=减数+差•减数=被减数-差•因数×因数=积•一个因数=积÷因数•被除数÷除数=商•被除数=除数×商•除数=被除数÷商两种解方程方法的比较•根据等式的性质解方程••3x-2.4=3.6•解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4•3x=6•3x÷3=6÷3•x=2•根据四则运算各部分之间的关系解方程•3x-2.4=3.6•解：3x=3.6+2.4•3x=6•x=6÷3•x=2两种解方程方法的比较•根据等式的性质解方程•3x-2.4=3.6•解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4两边同时加上2.4•3x=6•3x÷3=6÷3两边同时除以3•x=2两种解方程方法的比较•根据四则运算各部分之间的关系解方程•3x-2.4=3.6•解：3x=3.6+2.4被减数=减数+差•3x=6•x=6÷3一个因数=积÷另一个因数•x=2解下列方程