四年级下册科学复习提纲

四年级下册科学复习提纲班级：____________姓名：________________复习要点：第一单元1、会用1个小灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。2、会用电路检测器检测有故障的电路。3、会检测身边的物体是否是导体。4、会用不同的方法连接电路，并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同。5、会画简单电路图，并且会用串联和并联两种不同方法连接电路。6、说说在生活中应如何用电？7、猜测电路中的小灯泡不亮，可能是什么地方出故障了？该如何解决？第二单元：1、能够指出油菜花的各部分的名称。2、能够指出花的各部分名称。3、能够指出雄蕊和雌蕊各部分的名称。4、能够指出种子内部结构各部分名称。5、能够指出鸡蛋的各部分名称。6、说出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用。第三单元：1、设计实验研究：温度对霉菌的生长速度有什么影响。2、设计一份营养晚餐。3、怎样分辨食物中含有较多的脂肪、含有较多的淀粉。第四单元：1、能够将岩石名称和岩石特征一一对应起来。2、能够将矿物名称和矿物特征一一对应起来。3、说说认识岩石的方法有哪些？4、知道家乡有哪些矿产资源，人们是如何开采、利用和保护的？复习要求：对于序号前面打*号的要熟知，其他部分要了解。第一单元：电单元导语1、我们的生活离不开电。2、1879年，爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。一、生活中的静电现象1、静电现象：打雷；梳头时梳子（带负电荷）与头发（正电荷）相互吸引；冬天脱衣服时会发出“噼啪”的声音；尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片。2、静电在我们生活中随处可见。*3、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。4、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。*5、两个带相同电荷的气球在一起会弹开，两个带不同电荷的在一起会靠近，我们得出了相同电荷互相排斥，不同电荷互相吸引。电荷的性质和磁铁的性质相似。6、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。7、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。*8、为什么我们通常感觉不到物体带电？答：物体同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正、负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。二、点亮小灯泡1、我们生活中使用的电都是靠电源提供的，有了能流动的电，才能点亮小灯泡。*2、小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点组成。*3、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。*4、做实验时，必须把电池的正负极、小灯泡的两个连接点都连接进去才能使小灯泡发光。*5、电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。6、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。人体能承受低于36V的电。三、简单电路*1、导线、电池和小灯泡组成了一个简单电路。2、安装带灯座的电路①在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。②用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。③把小灯泡安装在小灯座上，再连接上导线——我们的小灯泡亮了。（手拿住上面连接点金属部分进行旋转）四、电路出故障了*1、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。2、电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。*3、小灯泡不亮的原因可能有哪些？答：①小灯泡坏了；②灯座松了，没有连上；③电源没有电了；④开关没有合上；⑤导线接触不好*5、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法。答：制造“电路监测器”的方法是：把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路监测器”。检测故障电路的方法是：连接到没故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。在检测电路时，应先将故障电路中的电池从电池盒中拿出。*6、检测小灯泡时要把两个接线头放在小灯泡的两个连接点上；检测电线要把两个检测头放在电线两端外漏的铜丝上；电测电池时，把能使小灯泡发光的电池从电池盒中拿出，把电测的电池放入。小灯泡亮了，则说明检测的物体没有故障，小灯泡没亮，则说明出故障了。7、不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。验电笔是家庭中常用的检测电路的工具在。使用时，一定要手握笔帽端的金属挂钩或尾部螺丝，笔尖金属探头接触带电设备，湿手不要去验电，不要用手接触笔尖金属探头。8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。五、导体和绝缘体*1、检测导体、绝缘体的方法。答：①先预测物体能否通过电流使小灯泡发光，并做好记录；②使“电路监测器”的两个接触头相互接触，检验小灯泡是否发光；③用两个接触头接触物体的两端，观察小灯泡是否发光；④重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来；⑤把检测完的物体放在左边的盘子里。*2、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的物体、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。3、在电压不高的时候，空气是绝缘体，在很高的电压下，空气就会被高压“击穿”变成导体。*4、人们利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。5、导体和绝缘体同样重要。六、做个小开关*1、开关是电路中控制电流通断的元件。制作一个开关必须有导体和绝缘体。2、把回形针伸开，用图钉把回形针大的一端与导线一起固定在木板上，就做成了一个回形针开关。*3、红绿灯开关就是两个小灯泡并联，用开关控制亮灭的并联电路。再加一盏黄灯，只需要多并联一盏灯。4、开关有很多种，如：按键开关、遥控开关、拉线开关、闸刀等。七、不一样的电路连接1、一个电路根据生活、工作需要会采用各种不同的连接方式和电器元件。*2、接线盒的预测及检测。答：①先把“电路监测器”的两个接触头相互接触，检验小灯泡是否发光；②依次把两个接触头放在1-2，1-3，1-4，2-3，2-4，3-4；③分别记录小灯泡亮灭的情况；④把亮的用导线连接起来；⑤推断是否还有其他连接方式。3、串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。*4、电压的单位是伏特，用v表示。常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。*5、要使小灯泡更加亮，我们采用两节电池串联，两个小灯泡并联的方式连接电路。6、电池的电压不能超过小灯泡的额定电压，不然小灯泡就很亮的闪一下，小灯泡就烧掉了。资料库1、闪电是一种大气放电现象。为了避免落地雷对房屋的破坏，人们通常在屋顶最高处安装了金属制造的避雷针和避雷带。2、富兰克林提出了用避雷针来保护建筑物的建议，1754年首先在普兰梯兹城安装了避雷针。3、安全用电应注意什么？答：①电器的导线破旧老化，应该及时更换；②使用电器时，应先插电源插头，然后开电器开关；③湿手不能接触带电设备；也不要用湿布擦带点设备；④要好好保护绝缘体；遇到电器起火，应先切断电源；⑤不要靠近高压电线、铁塔、变电所。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡，这些地方的电更危险⑥在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下，大树容易遭到雷击。4、发现有人触电，应该怎么救助？答：立即切断电源，如关闭电闸，断绝电路。因碰着破损电线或漏电电线而触电，可以用干燥的木棒、竹竿等绝缘工具将电线从触电者身上挑开；也可用干燥的衣服、毛巾、绳子等拧成带子，套在触电者身上，将其拉出。不可以用手直接接触带电者的身体。二、新的生命单元单元导语：1、春天，植物开始了创造新生命的历程，动物们也在迎接新生命的诞生。2、繁殖是生物具有的共同特征。一、油菜花开了1、油菜和凤仙花一样，由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。*2、绿色开花植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成，这六部分满足了植物的生存需要。*3、普通的油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。*4、解剖一朵油菜花的过程。答：①观察所要解剖的油菜花本身是否完整，是不是一朵正常的油菜花。②用镊子尖轻轻地夹住油菜花的各个部分的基部，小心的撕下来，注意保持各部分的完整。解剖的顺序是从外到里，依次是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。③把撕下来的分类贴在白纸上，并在观察记录表上记录下观察的结果。重要部分数量颜色气味其他发现萼片4黄绿色无味花瓣有4个，二二排列呈“十”字形，雄蕊有6个，四长二短；雄蕊上部膨大，下部呈细丝状，雌蕊顶部突出，底部膨大。花瓣4黄色香味雄蕊6黄色香味雌蕊1淡黄香味5、油菜花的花瓣成十字型，是十字花科的植物特征之一。油菜花属于十字花科。*6、生长变化的过程：花蕾－开花－凋谢－果荚。二、各种各样的花1、植物开花是孕育生命的开始，开花是为繁殖做准备。2、梨花、海棠花、迎春花、玉兰花都是春天开放的有代表的花，它们都是完全花。*3、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。*4、只有雌蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雌花和雄花都是单性花，如南瓜花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。但花不会缺雄蕊又缺雌蕊。*5、完全花一定是两性花，单性花也一定是不完全花。6、豌豆花、牵牛花、桃花是完全花，柳树花、南瓜花是不完全花。三、花、果实、种子*1、植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。果实里面长有种子。*2、雄蕊一般由2部分组成：上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成：上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。*3、植物繁殖新生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。4、按花粉的传播方式，可分自花传粉和异花传粉。两性花更多的进行异花传粉，异花传粉比自花传粉更进化。*5、根据传播的媒介可以分为风媒花、虫媒花、水媒花、鸟媒花，最为普遍的是风媒花和虫媒花。6、不同植物的果实有很多不同，但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律的。四、把种子散播到远处*1、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。传播方式特点植物名称弹射传播容易开裂油菜、凤仙花、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、喷瓜动物传播有刺苍耳、鬼针草、蒺藜、芦苇、杨柳、枫树具有鲜美的味道野果、番茄、野葡萄风传播轻、带翅或绒毛蒲公英、蓟（jì）、槭树水传播不沾水，可以浮在水面上莲蓬、椰子五、种子的萌发1、散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验。答：①取10粒蚕豆的种子，放在盛有200毫升水的烧杯里；②浸泡1-2天；③观察种子发生的变化；④测量一下，种子吸收了多少水分。*3、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分、空气，和适当的温度。*4、蚕豆种子的构造分种皮和胚2部分。胚又包括胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。种子萌芽通常是胚根先