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【巩固练习】一、填空题1、(2015•黑龙江中考)小光同学在操场上练习爬杆,当他从竿的顶端滑下时,感到竿烫手,说明竿的内能(填“增大”“不变”或“减少”),这是通过的方法使竿的内能改变的。2、滚铁环是一项非常有益健康的活动,滚铁环时用手捏顶头是V字形的铁棍或铁丝,推一个铁环向前跑,发出哗啷哗啷的声音(如图所示)。如果把一个铁环滚一会儿,再马上用手摸一下V形铁棍(或铁环),会感觉它有些________,原因是________。3、用对物体做功的方法来改变物体的内能,实际上是________能转化为________能的过程。4、(2016•吴忠校级一模)用铝壶烧开水,壶中的水蒸气将壶盖顶起来,这是消耗水蒸气的________能对外做功,将水蒸气的________能转化成壶盖的________能。5、如图所示,取一张白纸,把干燥的花岗石、火药包起来,就做成一只简易的甩炮。只要稍用力将它甩向地面,甩炮就可以爆响。甩炮与地面发生碰撞时,通过________的方式,使它的内能________(填“增大”或“减小”).火药爆炸时产生的气体膨胀,对外________,同时自身的内能________,温度________。二、选择题6、(2015•盘锦二模)下列说法正确的是()A.直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转移B.直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转化C.利用内能来做功,实际上是内能的转移D.利用内能来做功,物体的内能会增加7、关于物体的内能,下列说法正确的是()A.0℃的冰没有内能B.要使物体内能增加,必须使其吸收热量C.温度高的物体内能一定大D.物体的内能增加,它的温度不一定升高8、下列现象中,哪些是由于热传递使物体的内能增加的?()A.用毛巾反复擦时皮肤感到热B.子弹打进墙里,子弹温度升高C.将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热D.把手伸到热水中手会感到热9、在物体没有发生物态变化的前提下,下列各种说法正确的是()A.温度较高的物体,所含的热量较多B.质量相同的物体,温度较高的,所含的热量较多C.同一物体温度较高时,所含的热量较多D.同一物体温度升高较大时,所吸收的热量较多10、(多选)如果一个物体的温度升高,则()A.它含有的热量增加B.它一定吸收了热量C.它的分子运动加快D.它的内能一定增加11、下面各种现象,不能说明通过做功来实现内能改变的是()A.锯木头时锯条会发烫B.酒精涂在手上会觉得发凉C.卫星坠入大气层时烧毁D.划火柴取火12、(2015•玉林中考)下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是()A.晒太阳B.钻木取火C.搓手取暖D.压缩空气13、甲物体的温度比乙物体的温度高,则()A.甲物体的内能比乙物体的大B.甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙物体的大14、(2016•丹东校级一模)(多选)下列实例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.两手相互摩擦,手的温度升高B.用煤气炉给水加热,水的温度升高C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升高三、简答题15、小明在家里吃晚饭时,看到爸爸拿起一瓶已经在桌上放了两天的啤酒,用起瓶器(俗称瓶起子)打开瓶盖时,听到“砰”的一声,并看到从瓶口冒出了一股“白气”,还看到从瓶口冒出了一些啤酒沫。请用初中物理知识解释这股“白气”是怎样产生的?【答案与解析】一、填空题1、【答案】增大做功【解析】当小光同学从竿的顶端滑下时,感到竿烫手,说明竿的内能增大,这是通过做功的方法使竿的内能发生改变的。2、【答案】热外界对它做了功【解析】对物体做功,物体的内能就会增加,滚铁环时,铁环和铁棍都克服摩擦做功。3、【答案】机械内【解析】对物体做功,机械能转化成内能;若物体对外做功,则是内能转化成机械能。4、【答案】内,内,机械【解析】水烧开以后,水蒸气对壶盖做功,把壶盖顶起来,将水蒸气的内能转化为壶盖的机械能,水蒸气的内能减少,温度降低。故答案为:内,内,机械。5、【答案】做功增大做功减小降低【解析】把甩炮甩到地面上,花岗石对火药做功,使火药的内能增大,温度升高,达到一定程度,点燃火药,发生爆炸;火药爆炸后产生高温高压的气体,气体膨胀对外做功。二、选择题6、【答案】D【解析】我们可以利用内能:一是加热物体,将内能转移到被加热物体,实质是能量的转移,故A正确、B错;二是做功,消耗内能,转化为其他形式的能,物体的内能将减小,例如,水蒸气膨胀做功,将内能转化为机械能,水蒸气的内能减小,故C、D都错。故选A。7、【答案】D【解析】A、说法错误,物体的温度越低,内能越小,但0℃的物体也是具有内能的。B、说法错误,物体的内能增大,可能是吸收了热量,也可能是对物体做功了。C、说法错误,内能不仅与物体的温度有关,还与物体的质量有关,温度高但质量小的物体内能不一定比温度低但质量大的物体内能大。D、说法正确,比如当晶体熔化时,需要吸收热量,内能增大,但温度不变。8、【答案】D【解析】做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,但这两种方法有着本质上的不同,利用做功改变物体的内能实质上是机械能与内能的转化,而热传递改变物体的内能只是发生了内能的转移。此题中的A、B、C、三个选项都是通过做功的方式改变物体内能的。只有D选项是由于热传递使物体的内能增加的。9、【答案】D【解析】物体吸收或放出热的多少叫热量,也就是说,在热传递过程中,传递能的多少。可见热量是一个过程量,只有在热传递的过程中才能称为热量,由此判定,A、B、C三个选项中所讲温度较高的物体所含热量较多是错误的,因为温度是一个状态量,温度再高没有发生热传递,也就谈不上热量,而D选项中所说的温度升高较大时,说明温度这个状态量发生了变化,温度变化是个过程,因为有热传递发生,物体的温度才会发生变化,对于同一物体来说,温度升的越高,吸收的热量就越多。10、【答案】CD【解析】热量是表示在热传递的过程中,传递能量的多少,因此不能说物体含有热量,所以选项A是错误的。一个物体的温度升高,它的分子运动一定加快,内能一定增加。所以选项C和D是正确的。改变物体内能的方法有两种:做功和热传递,做功也可以使物体的内能增加,温度升高,例如:用锯条锯木头,锯条很热,所以一个物体的温度升高,不一定是吸收热量而使物体温度升高的,所以B选项也是不对的。11、【答案】B【解析】锯木头是克服摩擦做功,使锯条温度升高,内能增加;酒精涂在手上,吸收手上热量而蒸发,手的温度降低,因此会感觉发凉,这不是做功产生的后果;卫星坠入大气层后与空气发生剧烈摩擦,克服摩擦做功,温度急剧升高而烧毁;划火柴也是克服摩擦做功,火柴头温度急剧升高,达到燃点时火柴头就燃烧,从而达到取火的目的。12、【答案】C【解析】A、人晒太阳时,会感到很暖和,是通过热传递改变了物体的内能,符合题意;B、钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能,不符合题意;C、两手掌相互摩擦,手掌发热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;D、压缩空气,空气温度升高,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意。故选A。13、【答案】B【解析】由于仅知道两物体的温度高低关系,而不知它们“物体所含的分子数以及分子间的势能”等因素,故不能判断它们二者分子动能和分子势能的关系,故不能比较二者的内能大小,只能判断它们的分子运动的剧烈程度。14、【答案】BCD【解析】A、双手因摩擦而发热,属于做功改变物体的内能,故A错误;B、用煤气炉给水加热,水温升高,属于热传递改变物体的内能,故B正确;C、把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低,属于热传递改变物体的内能,故C正确;D、在阳光照射下,公园里石凳的温度升高,属于热传递改变物体的内能,故D正确,故选:BCD。三、简答题15、【答案与解析】啤酒里的气体对外界做功,内能减少,温度降低,气体中的水蒸气液化产生的许多小水滴悬浮在空中形成了“白气”。
本文标题:初中九年级物理内能提高巩固练习
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