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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 初中九年级物理电压电阻全章复习与巩固巩固练习提高
【巩固练习】1.关于电压表的使用,正确的是()A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“—”接线柱的接法2.超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在-265.95℃以下,电阻就变成零。若常温下超导体研制成功,则超导体适合做()A.保险丝B.输电线C.滑动变阻器的线圈D.电炉丝3.下列说法正确的是()A.在并联电路中,不论灯泡电阻是大是小,每个灯泡两端的电压都相等B.使用电压表时,它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C.只要电路两端接上电压表,则电路中一定有电流通过D.电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选择量程,量程越大越好4.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是()A.电线的长度B.电线的横截面积C.电线的材料D.电线的温度5.小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡L不亮。接下来,以下做法最合理的是()A、观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路B、断开开关s,更换额定功率更大的灯泡重新实验C、断开开关S,增加电池的个数重新实验D、断开开关S,拆掉导线重新连接电路6.(2015•盐亭县一模)在如图所示的电路中,接通电路后各部分电路都正常;如果将电流表与L2互换位置,那么()A.电流表的示数将变小,电压表的示数将变小B.电流表的示数将变大,电压表的示数将不变C.电流表的示数将不变,电压表的示数将变小D.电流表的示数将不变,电压表的示数将不变7.如图所示电路中,当接通开关S后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是()A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.L1的接线短路D.L2的接线短路8.有两只定值电阻,上面分别标有“2A10Ω”和“1A5Ω”的字样,若将它们串联在电路中使用,则电路中允许通过的最大电流为()A.1AB.2AC.3AD.不能确定9.某导体接在10V的电源上时,它的电阻为10Ω;若将它改接在6V的电源上,它的电阻为。若加在它两端的电压为零,它的电阻。10.如图所示,是收音机上用以调节音量的一种电位器,电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度。它的实质是一个。图乙为其说明书中的内部结构示意图。使用时,接线柱O必须接入电路。由此可知,电位器调节收音机音量的原理是。11.(1)在下图的甲、乙的○内填上适当的电表符号,要求闭合开关后灯泡都能发光。(2)根据丙标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件中选出两个元件符号,分别填进丙电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。12.一根粗细均匀的长为L的金属导线,其电阻为R。当把它均匀拉长到2L时,其电阻为,当把它对折后使其长度为L/2时,电阻为,粗细不变使其长度变为L/2,则电阻为。13.(2015•成都模拟)如图电路中一切元件均正常,电源电压为U,当R1被烧断时,电压表读数为;当R1被短路时,电压表示数是。14.如图是“库尔斯克”号潜水艇“黑匣子”中的一部分电路,其中三个电压表示数U1、U2、U3的关系是;三个电流表示数I1、I2、I3的关系是。15.如图所示,电压表V1的读数为2.0V,所用量程应为V.电压表V的读数是8.2V,则电压表V2的示数是V,V2所选用的量程是。16.如图所示,电阻R和滑动变阻器组成并联电路,此电路有发生短路的可能吗?如果有,请你具体指出来。17.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________,观察___________可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能,可采用的办法是____________________。18.用如图所示的实验电路来探究影响电阻大小的因素,电路中、a、b、c、d是四种不同的金属丝。现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝,其规格如上表所示。为了便于探究和分析,实验中要利用控制变量法,要求都相对金属丝a进行比较,因此电路图中金属丝应选上表中的________(用编号表示),b、c、d应分别选上表中的________(用编号表示)。19.如图(甲)所示是小明“探究串联电路中电压的关系的实验电路图。(1)实验步骤A.按图(甲)所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于端。B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。C.。D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。(2)讨论交流小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。你认为的结论更合理,理由是。(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图(乙)所示,则此时R0两端的电压为V。(4)小明按图(甲)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是。为进一步确定故障,应将电压表接。20.(2015•平凉中考)如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:(1)两灯泡并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。21.根据左图所示的电路图,完成右图中实物的连接,开关S为单刀双掷开关。【答案与解析】1.【答案】C【解析】电压表可以直接并到电源的两端测量电源电压;电压表要选择合适的量程,不是越大越好,连接电压表的时候要注意“正进负出”。2.【答案】B【解析】因超导体的电阻为零,用它作为输电线,输电线就不会因发热而存在电能的损失;若作为保险丝、电炉丝和滑动变阻器的线圈后,它们的电阻为零,保险丝就不能因发热而熔断,电炉丝就不会利用电流的热效应而工作,滑动变阻器也起不了保护电路,改变电流的作用。3.【答案】A4.【答案】B【解析】当导体的材料、长度、温度一定的时候,导体的横截面积越小,电阻就越大。5.【答案】A【解析】该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,先观察电流表是否有示数,如果无示数,说明电路出现断路现象,然后检测出断路的位置,并进行处理;当电路发生断路故障时,换用更大功率的灯泡或增加电池数量,灯泡同样不发光,故BC选项错误;如果灯丝断了或导线发生断路,拆掉导线重新连接电路,灯泡仍然不亮,故D选项错误。6.【答案】C【解析】读图可知,电路中串联,电压表测L2两端的电压,电流表测串联电路的电流。将电流表与L2互换后,两灯泡仍为串联,电路中的电流不变,故电流表的示数不变;此时电压表并联在电流表的两端,即电流表将电压表短路,则电压表的示数比互换前变小,示数为零。故选C。7.【答案】C【解析】如果L1的灯丝断了,电压表测电源电压,指针应偏转,此选项不符合题意;如果L2的灯丝断了,电路开路,电流表、电压表都无示数.此选项不符合题意;如果L1短路,此处相当于导线,电阻为零,所以电压表的示数为零,指针基本不动;电流可以通过电流表,所以电流表指针偏转,此选项符合题意;如果L2短路,此处相当于导线,电压表测电源电压,指针应偏转.此选项不符合题意。8.【答案】A【解析】两个电阻允许通过的最大电流分别是2A、1A,将它们串联,由于在串联电路中电流处处相等,如果电路中允许通过的最大电流是2A时,会把其中的一个电阻烧坏,所以电路中允许通过的最大电流是1A。9.【答案】10Ω;10Ω【解析】导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与导体两端的电压无关。10.【答案】滑动变阻器;改变电路中导体长度来改变电路中的电阻大小。11.【答案】如图甲、乙、丙所示【解析】图甲中,中间的一个是串联在电路中的,只能连电流表,而上边的是与灯泡并联的,所以应连电压表;图乙是一个由两只灯泡组成的并联电路,下边的电表是串联在干路中的,只能连电流表,中间一个应连电压表,并且如果中间一个连电流表的话,会造成电路的短路;图丙中,电池组是必不可少的,可先将其确定;根据电流方向,又因为要求两灯串联,且都能发光,所以左边一定是电池组,且正极朝上,右边选择电压表可以测L2的电压,但如果选择电流表则会将L2短路,所以应选电压表。12.【答案】4R;1/4R;1/2R【解析】一根粗细均匀的长为L的金属导线,其电阻为R,当把它均匀拉长到2L时,长度变为原来的2倍,同时横截面变为原来的1/2,这样使导线的电阻变为原来的4倍,为4R;当把它对折后使其长度为L/2时,同时横截面变为原来的2倍,这样使导线的电阻变为原来的1/4,为1/4R;粗细不变使其长度变为L/2,导线的电阻变为原来的1/2,为1/2R。13.【答案】U;0【解析】当R1被烧断时,电压表测电源的电压,示数为U;当R1被短路时,电压表被短路,示数为0V。14.【答案】U3=U1+U2;I1=I2=I3【解析】在电路中,电压表相当于断路,电流表相当于短路,则将电路简化可知,两电阻及三个电流表串联,故电流表的示数相等,即I1=I2=I3;电压表V3测总电压,V1,V2分别测两电阻上的电压,故U3=U1+U2。15.【答案】0~3;6.2;0~15【解析】读图可知,这是一个由两只灯泡组成的串联电路,电压表V1和V2分别测量两只灯泡两端的电压,而电压表V则测的是电源电压。因为V1的读数为2.0V,没有超过电压表的小量程,所以我们选0~3V的量程更合适;又因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,所以,V2的示数就等于8.2V-2.0V=6.2V;6.2V超过了电压表的小量程,所以必须选择大量程,即0~15V。16.【答案】当P在a点时,会发生短路【解析】当滑片移动到最左端(或a点)时,滑动变阻器连入电路的电阻为零,会发生短路。17.【答案】变阻器;灯泡亮度;改用电流表【解析】无风时OC是竖直的,连入电路的电阻是AB段,有风时,OC杆偏转一定的角度,连入电路的电阻变为BP段,连入电路的电阻随风力的大小而改变,风力测定仪相当于变阻器;风越强,OC杆偏转的角度越大,BP段越小,电阻变小,电源电压不变,电路中的电流变大,灯泡越亮;如果要反应出风力的大小可以串联一个电流表测量电路中的电流即可。18.【答案】③;②④⑤(顺序可互换)【解析】因为都相对金属丝a进行比较所以相对该金属丝既能比较长度、材料,还能比较横截面积,因此a只能是③,b、c、d只要组合起来能研究影响电阻大小的因素即可。19.【答案】(1)右;保持滑片P不动,用电压表测出灯泡L两端的电压U2(2)小芳;小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同,而小芳的不同(3)1.2(4)灯泡L短路或R0断路;滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数。【解析】实验中,开关闭合之前,将滑动变阻器调到最大阻值处,目的是保护电路;用电压表测出了定值电阻R0两端的电压U1之后,应该保持滑片P不动,用电压表测出灯泡L两端的电压U2;小明的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不合理的,只有串联两个电阻的阻值相等时,才会得出这个结论,因此只是个特殊情况,不是普遍规律;应该像小芳那样,采用不同阻值的电阻进行实验,这样得出的结论才具有普遍性;电压表选用的是0~3V量程,分度值为0.1V,指针指在1V后面第2个小格上,因此读数为1.2V;由图可见,电压表
本文标题:初中九年级物理电压电阻全章复习与巩固巩固练习提高
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