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第五单元分层复习简案一、教学目标:1、有针对性的让学生进一步把本单元的重点与难点进行过关。二、教学难点:1、了解学生对本单元知识的掌握情况。三、课前准备:1、前天晚上布置完成本单元的综合复习练习,第二天批改中下生的练习,了解本班学生完成的情况,对完成得不好的同学做好相应的记录。2、预测本单元过关得比较不好的题目,抽出来重新检测。四、教学过程:1、口算(2分钟)2、讲评学生掌握得不好的题目。(整张试卷都完成得较好的可以不听评讲,先自主更正试卷,然后完成较为有难度的练习。)(15分钟)3、针对学生掌握得不好的题目,规定时间进行小测。(在小测验的时间里,面向,本张试卷完成得比较好的同学,进行讲评较为有难度的练习。)(15分钟)4、老师再次讲评,指明同学回答。同桌相互进行批改,对仍然有错误的同学进行再次记录。课后再次检测。5、布置作业。
本文标题:小学数学五年级上册第五单元分层复习简案
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