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一,名词解释1,心境:指比较平静而持久的情绪状态。2,个性心理特征:所谓个性心理特征,就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括能力、气质和性格3,气质:是一个人心理活动的稳定的动力特征。4,性格:是指人对现实的态度和行为方式所表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征。5,挫折:指在有目的的行为情景中,个体在趋向目标的过程遇到了不可阻碍的障碍,使行为进程受阻或被延搁而产生的紧张状态与情绪反应。6,防御机制:人们面对应激情境时,无意识采取的手段。7,应激:是人或动物有机体对环境刺激的一种生物学反应现象,并且是非特异性的。8,心理测验:指依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为确定出一种数量化的价值。9,心理护理:指护理全过程中,护士通过各种方式和途径(包括主动运用心理学的理论和技能),积极地影响病人的心理活动,帮助病人在其自身条件下获得最适宜身心状态。10,心理疏导法:是护士与病人沟通中对病人不良的心理状态进行疏通和引导,以消除心理问题,促进病人心理健康的过程。11,认知疗法:主要着眼放在病人非功能性的认识问题上,试图通过病人对自己,他人,或其他的事看法和态度来解决自己的心理问题。12,音乐疗法:是科学且系统地运用音乐的特性,通过音乐的特质对人的影响,协助个人在疾病或残障的治疗过程中达到生理,心理,情绪的整合,并通过和谐的节奏,刺激身体神经,肌肉,使人产生愉快的情绪,使病人在疾病或医疗过程中身心改变的一种治疗方式。13,皮肤饥饿:人和所有的热血动物一样,都有一种特殊的需要,即相互接触与抚摸。14,药物的心理效应:指通过药理作用对机体的生理功能发挥作用,以达到治疗的目的。15,神经衰弱:指因长期的情绪紧张和精神压力,使个体精神活动能力减弱的状态。16,心身疾病:狭义,指心理社会因素在疾病的发生,发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病;广义,指心理社会因素在疾病的发生,发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。17,生理始基:即某些心身疾病病人发病前的生理特点,它决定个体对疾病及种类的易患性。三,简答题1,简述突发灾难事件心理干预的基本原则及一般方法。答:基本原则:正常化原则,协同化原则,个性化原则。一般方法:认知干预,社会支持,药物干预。2,举例说明病人的合作程度对护士实施心理护理的影响。答:心理护理的实施能否得到明显疗效,很大程度取决于病人能否给予主动积极的配合。病人与护士有了些接触后,病人会感受到那位护士比较善解人意,是可以信赖和托付的人,便会产生相应地产生“择护行为”,把长期压抑的心思或隐私和盘托出。一旦建立了信任,病人对心理护理的合作性就会加强,实施效果也较好。若护士得不到病人的信任与合作,即她对病人心理问题较准确的评估和较高明的对策,也因得不到病人的积极响应和配合而难以真正获得实效。3,简述心理支持疗法的基本步骤。答:1,收集病人资料;2,鼓励病人倾诉;3,分析与解释;4,安慰与鼓励。4,简述系统脱敏的三个步骤。答:1,进行放松训练,学会放松;2,针对问题建立焦虑恐怖(刺激)事件等级:如对于恐高症,可以从低层到高层建立不同的强度等级,通常分出10个等级。3,脱敏疗法,一般分想象脱敏和现实脱敏两阶段:5,简述病人焦虑心理的分类。答:1,期待性焦虑:即面临行将发生但又未能确定的重大事件的不安反应。2,分离性焦虑:病人住院,与他所熟悉环境或心爱的人分离,便会产生分离感而伴随情绪反应。3,阉割性焦虑:自我完整性受到破坏或威胁时所产生的心理反应。6,简述病人负性情绪的主要表现形式。答:病人情绪常被负性主导,其中以焦虑,忧郁,恐惧,愤怒为主体。7,简述老年病人的心理特点和心理护理要点。答:心理特点:1,自尊心强;2,自卑和无价值感;3,敏感与多疑;4,固执与刻板;5,孤独与寂寞。心理护理:1,尊重老年病人的人格;2,提供舒适,安全的疗养环境;3,调节好病人的疗养生活;4,指导老年人克服不良心理。8,简述原发性高血压病人的心理护理。答:1,缓解心理应激源;2,指导病人实施自我心理护理;3,疏导负性情绪。
本文标题:护理心理学重点部分
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