小学三年级第二学期综合实践认识杰出人物教案

认识杰出人物教案教学目的：1.认识一些杰出人物，了解这些人杰出的原因；2.了解杰出人物的一些特征，能向他们学习。教学课时：7至8课时教学过程：一、我的偶像讨论：我最崇拜的人物及原因。描绘或贴上你崇拜的人物的图片。二、走近身边的杰出人物列出本地杰出人物，简要摘录他们的事迹。姓名先进事迹对列出的杰出人物进行分类.外出参观访问注意事项采访某位企业家。采访卡小记者:采访时间:被采访人姓名:性别:年龄:该企业是怎样创办的:现在的经营状况:前景:成功的奥秘:三、介绍你崇拜的杰出人物写一篇杰出人物的简要介绍。讨论：杰出人物都有哪些共同点。