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课题名称彩线连彩点课型造型、表现课时数1教材简析引导学生运用不同的点与线,把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体,用点线面概括成的形态进行重新组合,绘制成非具象的画面效果,产生丰富的空间。学情简析学生的想象力非常丰富,利用这一点可以启发学生进行大胆的创作,并从中体会出创作的乐趣。教学目标知识技能目标用点、线、面组合成新的画面。过程与方法通过欣赏名家作品,计算机作品中对点线的应用启发学生的想象力,激发学生的创作兴趣。情感教育目标体验美术创作的乐趣。教学重点难点用点、线、面大胆组合成一张完整的画面。教学策略与方法启发、欣赏、讨论课前准备蜡笔、水彩笔、色彩纸教学媒体实物投影、多媒体教学流程师生活动媒体利用批注修改教学流程师生活动媒体利用批注修改教学流程师生活动媒体利用批注修改教学流程师生活动媒体利用批注修改教学流程师生活动媒体利用批注修改
本文标题:人教版小学美术一年级上册第3课彩线连彩点word教案1
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