北师大一起小学英语二下册Unit8VegetablePPT课件1

北师大版《英语》教材二年级下册Unit8Arethesetomatoes?本单元有三个知识点：1.认读蔬菜的单词；2.能够交流复数的物品；3.感悟字母t和d在单词中的不同发音。知识与技能：•词汇：熟练运用蔬菜词汇，认识CD和toy•句型：能够区分Whatarethese?和Whatarethose?扩展句型Arethose…?能够理解Cometo….的意思•语音：能够体会t和d首字母在单词中的清、浊发音有选择适当句式交流信息的意识过程与方法：•通过创编韵律儿歌，区分句型Whatarethese?和Whatarethose?•通过创设到同学和老师家做客的情节引入，发散学生思维，让学生在适当情境中进行Whatarethese?Whatarethose?Arethose…?的语言操练。情感、态度、价值观目标：•激发学生的兴趣•培养初步的小组合作观念•引导学生使用礼貌用语的习惯能够区分Whatarethese?和Whatarethose?在适当的情况下运用一般疑问句Arethose…?各种句型的灵活运用•采用以学生为中心的教学思路，以学生为中心的教学活动。•在决策环节上要充分考虑学生的需求。教材是一种教学资源。对于教师来说，课堂教学要掌握如何更好地“用教材”。语言是交际的工具，它具有实际性和交际性。实际生活是语言学习的试金石。英语的教学时空必须由课内延伸到课外，把学习迁移拓展到我们的生活中。•在本课中能够有效地把教学内容各部分巧妙地联系在一起。•对教材内容做适当调整