《在长江源头各拉丹冬》课件

在长江源头各拉丹冬马丽华所至，即作者的游踪；所见，即作者在游程中目睹的风貌；所感，即作者由所见所闻而引发的所思所想。游记的基本要素：状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路请同学们快速浏览课文，说说作者在各拉丹冬游览的经历是怎样的？有何所见所感？作者是如何评价这次各拉丹冬之旅的？请用文中相关的句子来回答？各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭我始终认为，缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。要是有一百次机会让我选择，第一百零一次我仍然选择苦难。我始终认为，缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。要是有一百次机会让我选择，第一百零一次我仍然选择苦难。各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭无论是作为作者还是读者，我们都应该寻找外在旅程能够反映内在旅程的方法。这不仅是优秀游记的意义，也是生活本身的意义。——亚当·霍克希尔德无论是作为作者还是读者，我们都应该寻找外在旅程能够反映内在旅程的方法。这不仅是优秀游记的意义，也是生活本身的意义。——亚当·霍克希尔德作业：1.推荐阅读马丽华的《藏北游历》2.观看纪录片《第三极》《再说长江》