人教版语文六年级下册优秀PPT课件鲁滨逊漂流记读后感写作指导

《鲁滨逊漂流记》读后感——“三段法”•第一部分、点明感想。这一部分交待清楚读了什么书，有什么感想。【简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。】读后感——“三段法”•第二部分、感想的由来。•我们的感受是在读书的过程中一点一点形成的。这第二部分就是要说这个过程。•要详细、具体地写清感想是从文章的哪一内容得来的。一般用边叙述边抒发感受的方法来写。•叙述原文的时候要抓住要点、抓住重点语句，抓住感人的情节，不可原文照抄。•感悟要真实得体，这样才能感人。读后感——“三段法”•第三部分、结合生活谈感想。把感受和现实生活结合起来。把自己在现实生活中的所作所为同书中感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。读后感——“四个字”•（1）引，概括地引述原文观点或具体文字内容。（开头）•（2）议，以所引内容为基本点展开，发表议论，谈谈感受。（中间）•（3）联，在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中的现象或问题。（中间）•（4）结，提出看法，小结全文。（结尾）例文一感受挫折——读《鲁滨逊漂流记》有感读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。•曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……例文二•人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。最近，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。•辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富！《鲁滨逊漂流记》中的名言•1、世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。•2、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。《鲁滨逊漂流记》中的名言•3、我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度是我内心感到由衷安慰。•4、我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。•5、在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。《鲁滨逊漂流记》中的名言•6、人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！•7、等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。《鲁滨逊漂流记》中的名言