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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 综合卷答案第一学期六年级语文期末综合卷3
1第一学期六年级语文期末综合卷3班级__________姓名___________学号________成绩:____________一、基础知识(共40分)1、看拼音,写词语。(4分)ménɡ_____胧yì_____然kuí_____梧sù_____料关jiàn____咳sou____威xié_____阻náo____2、选字填空。(4分)峻俊竣骏浚(1)这座大楼终于()工了。(2)形势十分严(),但李大钊依然坚持留在北京进行革命工作。(3)()马奔腾,给绿色的草原增添了生气。(4)这小伙子长得可英()了。3、把下列成语补充完整(4分)意味()长()崖峭壁囫()吞枣()血搏杀长途跋()抑扬顿()()泽而渔脍()人口4、选择合适的词语填空。(4分)安静恬静宁静幽静平静在一个()的夜晚,贝多芬走在()的小路上。忽然,从一所茅屋传来断断续续的琴声。他走进茅屋,给兄妹俩弹起乐曲。兄妹俩()地听着,盲姑娘()的脸上流露出陶醉的神情。5、给下面句子填上适当的关联词。(只填序号)(4分)①虽然……但是……如果……就……③与其……不如……④既然……就……(1)()不加节制地开采,()会加速地球上的矿产资源的枯竭。(2)()松鼠满屋乱跑,()从没碰掉过一件东西。(3)()把时间浪费在玩游戏上,()走进书海,吸取更多知识。(4)()作出了选择,()努力把事情去做好。句(1)的关联词是__________句(2)的关联词是__________句(3)的关联词是__________句(4)的关联词是__________6、联系课文,说说下面带点词的意思。(4分)1)伯牙善鼓.琴。鼓:2)钟子期曰:“善哉,峨峨..兮若泰山。”峨峨:3)子期死,伯牙谓.世再无知音,乃破琴绝.弦。谓:__________绝:___________27、口语交际。(4分)经过一个学期的语文学习,你应该学有所获吧。选择一篇让你印象深刻的课文,说说让你难忘的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、走进名著。(4分)《绿山墙的安妮》是___________(国家)作家蒙格玛丽的作品,安妮是一个__________________________(性格特点)的孩子。《草房子》的作者是中国作家曹文轩,书中的主人公是___________,他是一个________________________________(性格特点)的孩子。这两本名著的共同特点是刻画了主人公_____________________________的美好品质。9、补充完整下列诗句。(8分)(1),快走踏清秋。(唐·李贺《马诗》)(2)落红不是无情物,。(清·龚自珍《己亥杂诗》)(3)随风潜入夜,。(唐·杜甫《春夜喜雨》)(4),清风半夜鸣蝉。(宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)(5)青山绿水,__________________。(元·白朴《天净沙·秋》)(6)____________________,白帝城边古木疏。(唐·高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》)(7)明月松间照,__________________。(唐·王维《山居秋暝》)(8)卧看满天云不动,___________________。(宋·陈与义《襄邑道中》)二、阅读理解(共25分)(一)爱的回音壁现今中年以下的夫妻,几乎都是只有一个孩子,关爱之心,大概达到中国有史以来的最高值。在前所未有的爱意中浸泡的孩子,是否感到莫大幸福?我好奇地问过。孩子们撇嘴说:“不,没觉着谁爱我们。”我大惊,循循善诱道:“你看,妈妈工作那么忙,还要给你洗衣做饭,爸爸在外面挣钱养家,多不容易!他们多么爱你们啊……”孩子们很漠然地说:“那算什么呀!谁让他们当了爸爸妈妈呢?也不能白当啊,他们应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗?爱也太平常了!”我震住了。一个不懂得爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家族的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。我又问一群孩子:“那你们什么时候感到别人是爱你的呢?”没指望得到像样的回答。一个成人界都争执不休的问题,孩子能懂多少?没想到孩子的答案晴朗坚定。“我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子,也没洒了醋,就说闺女能帮妈干活了……我3特高兴,从那会儿,我知道她是爱我的。”翘翘辫女孩说。“我爸下班回来,我给他倒了一杯水,因为我们刚在幼儿园里学了一首歌,歌里说的是给妈妈倒水,可我妈还没回来呢,我就先给我爸倒了。我爸只说了一句,‘好儿子……’就流泪了。从那次起,我知道他是爱我的。”光头小男孩说。“我给我奶奶耳朵上夹了一朵花,要是别人,她才不让呢,马上就得揪下来。可我插的,她一直戴着,见着人就说,‘看,这是我孙女打扮我呢……’我知道她最爱我了……”另一个女孩说。我大大地惊异了。惊诧于这些事的碎小和孩子铁的逻辑。更感动他们谈论时的郑重神情和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了,统一了。孩子在被他人需要时,感觉到了自己幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值,他们就感悟到深深的爱意。在尝试给予的同时,他们懂得了什么是接受。爱是一面宽阔光滑的回音壁,微小的爱意反复回响着,折射着,变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时,孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。被太多的爱压得麻木的孩子,就这样完成给予和领悟爱的双重任务。天下的父母,如果你爱孩子,一定让他从小开始为你和周围的人献爱心。在爱中领略被爱,会有加倍的丰收。孩子渐渐长大,才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青年。(选文有删改)10、请概括文中孩子们认为“得到爱”的三件事。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、读“孩子们很漠然地说:‘那算什么呀!谁让他们当了爸爸妈妈呢?也不能白当啊,他们应该的。’”一句,结合上下文品味“漠然”的表达效果。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、文中画线句子形象生动,富有哲理,请从修辞手法的角度进行赏析。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、你是如何“爱是一面宽阔光滑的回音壁”一句的含义的?(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、结合文章并联系生活实际,请你谈谈父母怎样做才是真正爱孩子。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)植物聊天①随着科技的进步,计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日,有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像4人类一样,都会构建自己的联络系统。特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。②在这个联络系统中,每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息,并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是,植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?③科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息,从而有效地减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后,那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。可见,聊天网络功不可没。④当然,任何事物都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。⑤这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。(选文有删改)15、文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么.(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、分别指出下面两个句子运用的说明方法,在括号填上序号,再选择其中一句说说其说明方法的作用。(4分)①举例子列数字③打比方④作比较(1)特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。()(2)此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。()________________________________________________________________________________17、阅读全文,请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(35分)题目:我从来没有这样___________提示:在日常的学习生活中,总有些事使你感到快乐、激动、自豪等,也有些事使你感到苦恼、懊悔、内疚……请选择你感受最深的一件事写下来。要求:1、将题目补充完整。2、文中不得出现真实的姓名、班级、校名。3、内容具体,有真情实感,字数不少于600字。5第一学期六年级语文期末检测卷参考答案(说明:时间100分钟,全卷总分100分)一、基础知识(共40分)1、朦胧毅然魁梧塑料关键咳嗽威胁阻挠(每个0.5分)2、(1)竣工(2)严峻(3)骏马(4)英俊(每个1分)3、意味深长悬崖峭壁囫囵吞枣浴血搏杀长途跋涉抑扬顿挫竭泽而渔脍炙人口(每个0.5分)4、宁静幽静安静恬静(每个1分)5、句(1)的关联词是__________句(2)的关联词是____①______句(3)的关联词是_____③_____
本文标题:综合卷答案第一学期六年级语文期末综合卷3
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