八年级物理3.3汽化和液化同步练习及答案

八年级物理3.3汽化和液化同步练习一、填空题1.知识清单：汽化和液化方式状态变化吸、放热情况汽化物质由_______变成_______的现象__________热汽化方式：_____________、_____________液化物质由_______变成_______的现象___________热液化方式：______________、_____________探究水的沸腾实验装置设计①测量工具：________、________②烧杯加盖：__________________③仪器安装顺序：由________往_________实验现象沸腾前，气泡上升过程中由______变_____，最后消失，水吸热温度_________水沸腾时，气泡上升过程中由________变______，最后在液面破裂，放出大量的_________，水吸热但温度___________实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，水沸腾过程中继续_______，但温度________评估交流①水沸腾的条件：达到___________，持续___________；②沸点与气压的关系;气压高沸点___________，气压低沸点__________2.知识清单：蒸发和沸腾蒸发沸腾不同点温度条件任何温度下都能发生一定温度下发生发生部位只在液体____________液体__________和__________剧烈程度___________汽化现象___________汽化现象影响因素液体______、______、表面______与____________有关温度变化降温致冷温度____________相同点（1）都是___________现象（2）都_________热3．小凡同学再做“观察水的沸腾”实验中，（１）他的操作如图所示，其中错误之处是：①______________________②_____________________③_________________________（２）纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,沸点为________，说明此时气压_____________（填“不等于”或“等于”）1个标准大气压.2-1-c-n-j-y（３）分析如图所示图像,可知水在沸腾过程中的特点是______________________。4.护士在给小明打针时，先用酒精擦在他的皮肤上消毒，小明感到皮肤比较凉，是因为酒精________吸热的缘故.21cn5.图甲乙是观察水沸腾实验中出现的两种情景，则图____是液体在沸腾前的情况，图_____是液体沸腾时的情况。6.液化现象:物质从______态变为_______态的过程叫夜化,使气体液化的方式有_____和______。液化放热：气体液化过程中______热量，使周围环境的温度升高。网7.夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生_______现象而形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向____（填“上”或“下”）21c8.打火机中的甲烷是以________形式存在的，它是通过在常温下对甲烷气体采用____________的方法，使之___________后储在打火机中。21教育9.烧水、做饭的时候，不小心被100℃的水蒸汽烫伤比被100℃的水更严重些．这是因为水蒸气___________时，要大量________热的缘故。10.小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是___________；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的______________液（填一种物态变化）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸飞机要_____________放热．11.晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到________℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度________________升高，表演时铁球的温度不可能超过________℃.12.有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾．喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的________，就加快了从周围物体________热量，从而达到降温的目的．13.如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是________________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要________热量．二、选择题14.随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是()A.景区喷雾B.人造雪景C.撒盐融雪D.人工降雨１5．在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排进袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会塑料袋又瘪了,前后发生的物态变化是()A.汽化汽化B.汽化液化C.液化汽化D．液化液化16．下列现象不属于汽化的是（）A.洒在教室地上的水一会不见了B.夏天，晾在外边的衣服变干了C.酒精灯里的酒精几天后变少了D.清晨树叶上出现露珠17.汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”()A．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面D．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面18．在烧煮食物时，若把食物放在水中煮，只要水没干，食物不会变黄变焦，而放在油中炸，过一会就会发黄变焦，这主要是因为（）A.水的沸点较低，油的沸点较高B.水能渗入食物，而油不能渗入食物C.水的传热性能差D.以上说法都有可能19.下列说法正确的是()A．春天，早晨经常出现大雾，是液化现象B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是熔化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象20．关于液体蒸发和沸腾的比较，下列说法错误的是（）A．蒸发和沸腾都是汽化现象B．蒸发有致冷作用C．蒸发在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生D．蒸发放热，沸腾吸热21.如图,试管和烧杯中都装有一定量的水,他们底部没有接触,现用酒精灯对烧杯进行加热,使烧杯中水沸腾,继续加热,试管中的水()A.温度能达到沸点，但不能沸腾B.温度不能达到沸点，不能沸腾C.温度能达到沸点，能沸腾D.温度能达到沸点，沸腾与否视火力而定22．下列事例中，属于减少蒸发的措施是()A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干23.夏天打开冰箱门时，可以看到门的附近出现了“白气”，下列关于“白气”的说法中正确的是（）A.空气液化形成的B.冰箱中的水汽化形成的C.空气中的水蒸气液化形成的D.“白气”的形成需要吸热24.下列说法正确的是()A.此显示温度为11℃B.海波凝固时温度随时间变化情况C.从冰箱里拿出的雪糕会冒“白汽”，是升华现象D.小明从游泳池里出来会感觉冷，这是蒸发吸热25.下列现象不属于液化的是（）A.夏天的清晨大雾弥漫B.冬天，戴眼镜的人从户外到户内，要擦一下镜片上的水C.太阳出来大雾散去D.从冰箱中拿出的冰镇汽水瓶，过一会瓶壁外有一层水珠26.关于液化，下列说法不正确的是（）A.所有气体在温度降到足够低的时候都能液化B.气体液化时要放热C.所有气体利用压缩体积的方式都可以液化D.物质由气态变成液态叫液化三、实验题27．用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。（1）图乙所示的温度计示数为______℃。（2）给水加热的过程中，出现如图丙所示的现象，是在沸腾__________（填“前”或“中”）；杯中的气泡是__________（填“空气”或“水蒸气”），这些气泡在上浮的过程中越来越小，说明杯中底部的水温__________上部的水温（填“”、“”或“=”）。（3）图丁是依据实验记录绘制的沸腾图象，则水的沸点为________℃，说明当地的大气压________（填：低于、等于或大于）1标准大气压（4）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：____________（合理即可）．10090甲乙丙丁八年级物理3.3汽化和液化同步练习答案一、填空题1.汽化和液化：液态、气态、吸热、蒸发、沸腾、气态、液态、放热、加压、降温秒表、温度计、缩短实验时间、下、上、大、小、升高、小、大、水蒸气、温度保持不变、吸热、保持不变、沸点、吸热、高、低2.蒸发和沸腾：表面、表面、内部、平和、剧烈、温度、表面积、空气流动、剧烈程度、保持不变、汽化、吸3.（1）①温度计液泡与容器底部接触②视线与液柱表面没有相平③火焰没有正对容器底部（2）98℃、不等于（3）吸热，温度保持不变4.蒸发5.乙、甲6.气态、液态、降温、加压、放出7.液化、下8.液态、加压、液化9.液化、放10.熔化、液化、放11.60、不会继续、6012.蒸发、吸收13.液化、放二、选择题14151617181920212223242526ABDCAADAACDCC三、实验题27.（1）95（2）前、水蒸气、（3）99、低于（4）石棉网的温度高于水温，石棉网在继续加热