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二年级下学期生命安全教育期末考试卷姓名:班级:分数:一、想想对不对。1、野生动物有很多种,适当捕杀一些无所谓。()2、伤害动物就是伤害人类自己,保护动物从我做起。()3、温驯可爱的动物应该保护,凶猛可怕的动物可以捕杀。()4、看见列车还没有来,小明和几个同学在地铁站台上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。()5、列车到站了,有几个乘客往车厢里挤,小力说:“大家别忙,先下后上。”()6、小辉不小心把自家钥匙掉到站台下了,他看到列车没有来,忙跳下站台去捡。()7、小飞听见车门发出”嘟嘟“的声音,忙停下脚步,站在黄线内等待下一班列车。()8、列车行驶中,小乐靠在车门上看一本漫画书。()9、身上的衣服着火了,如果来不及脱掉,赶紧用厚实的衣物盖灭火苗,或就地打滚压熄。()10、油桶着火,可以用水浇熄。()二、请选择你认为正确的答案幷说说理由吧。1、能不能跟陌生人走?()A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。2、有个认识的阿姨想带你出去玩。()A、因为认识,所以可以马上跟她去。B、必须先告诉爸爸妈妈。3、有个不认识的叔叔给你糖果吃。()A、糖果看起来跟超市买的一样,所以可以吃。B、绝对不能吃。4、一个人在家时,有叔叔敲门,说是新来的老师来做家访。()A、可以开门。B、不可以开门,请他邓爸妈在家的时候再来。三、填空1、我懂得了动物是我们的(),我们应该()它们。2、看到身边的人们对待动物有不文明行为,我会()。3、我知道我的身体有有()、()、()和()四个部分组成的。我要()自己的身体,养成()、()、()和()好习惯。4、我的()、()和()都在不断地变化成长着。5、当陌生人敲门时,我会(),不()。6、如果陌生人不走,可以想办法与()取得联系。7、如果发现这个陌生人确实是坏人,可以打电话报警,号码是()。报警时应该说清()。但我知道,报警电话不能随意拨打。8、当有陌生人祥我问路时,我可以给他指路,但不会()。9、我知道身边有很多简易灭火材料,如()、()、()()等。我会区分不同的情况正确使用它们,把()阶段的小伙快速扑灭,防止()事故的发生。10、我可以认出四类安全标志,它们分别是()标志、()标志和()标志。11、通过没有道口信号灯有无人看守的道口时,我会做到“一(),二(),三()”,不随便穿过铁路。12、通过有信号灯指示的铁路道口时,我会服从信号灯的指挥:红灯亮,表示();白灯亮,表示()。13、在车停稳后,让车上的人先(),然后我再()。14、车辆行驶中,不能将身体的任何部分伸出()。15、乘车时我会把垃圾放进公交车上的(),或先用()装起来,下车后扔进垃圾箱里。16、乘车时不能携带()()()等易燃、易爆危险物品。17、我还知道,乘车时()。18我要自觉遵守地铁乘车秩序。车入站及上下车时不要拥挤,先()后()。不要在车站和车厢内追逐打闹。19、在站台候车时,我会站在()色安全性以内,以免发生危险。20、两车碰撞或追尾,撞机过后,千万不要(),必须听从地铁工作人员的安排,有()地离开事故现场。四、简答题1、你知道哪些求助电话?它们分别在什么情况下使用?你会正确求助吗?2、我们身边有哪些简易的灭火材料呢?应该怎样正确使用它们呢?
本文标题:二年级下册生命安全教育期末考试卷
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