《制作个人简历》教案

1《制作个人简历》教案课题制作个人简历课型新授课课时1课时授课班级日期授课授课教师教学目标知识与技能1、能在WORD中设计并制作出实用、美观的表格文档；2、能在表格中完整、准确、清晰、规范地表达所需信息；3、会运用知识自己做出个人简历。过程与方法1、具备使用WORD文字处理软件进行文档处理的基本能力；2、具备对完成任务的解决方案进行初步分析，进行素材的收集、组织和整体设计的基本能力。情感态度与价值观1、培养学生主动探究知识的学习兴趣和思维习惯；2、培养学生对问题的探究能力；3、培养学生触类旁通的能力；4、培养学生协作学习的能力。教学重点1、能在WORD中设计并制作出实用、美观的表格文档。2、能在表格中完整、准确、清晰、规范地表达所需信息。教学难点个人简历的设计教具准备机房多媒体教学：使用“苏亚星电子教室”教学系统板书设计采用多媒体教学方式，使用电子课件讲解，无板书。教学方法项目教学法、任务驱动教学法、小组讨论法教学流程教学内容教师调控学生活动设计意图时间Part.1项目导入创设情境：通过校园招聘会视频导入个人简历教师演示、引导学生观察、分析通过引导观察，吸引学生兴趣。约2分钟Part.2项目实施内容一：观察与思考仔细阅读他人的个人简历，进行思考。展示多张个人简历，问题：1、一份个人简历一般需要提供哪些信息？2、如何使用WORD表格制作个人简历？观看教师的操作与演示，然后思考、总结。通过引导观察，激发学生自学兴趣。约8分钟2教学流程教学内容教师调控学生活动设计意图时间Part.2项目实施内容二：设计个人简历1、创建一个新文档，并在第一行输入“个人简历”，在标题后插入一个规则表格。2、利用合并与拆分单元格、插入与删除行或列、表格的行高与列宽的调整等技术将表格结构修改成需要的样式。3、向表格中输入合适的信息，根据需要调整列宽。4、设置表格样式及表格中文本的格式。内容三：阅读检查简历仔细阅读简历，检查简历在文字使用、语言表达上是否有不合适的地方，如有请改正。学生操作、教师巡视指导，提醒学生注意避免各种常见问题。认真听讲，积极练习，对所学知识进行巩固练习。通过将抽象的知识具体化、形象化，使学生易于接受。对重点进行反复强调，帮助学生加深记忆。约25到30分钟Part.3项目评价通过学生与教师互动评价，让学生及时发现和认识自己的优点和不足，为后期作品的调整和完善奠定了基础。1、小组内自评，选出优秀作品提交。2、小组间互评，通过班级QQ群进行，选出优秀组给予奖励。约5到10分钟Part.4项目小结1、能在WORD中设计并制作出实用、美观的表格文档。2、能在表格中完整、准确、清晰、规范地表达所需信息。3、会运用知识自己做出个人简历。Part.5能力拓展个人简历封面、自荐信的制作Part.6作业布置1、继续完善个人简历。2、思考如何撰写就职信。3、思考个人就职简历封面设计。课后反思