细胞呼吸说课

细胞呼吸汝州第四高级中学张晓丽一、说教材的地位和作用二、说教学目标三、说教学的重点和难点四、说教法五、说学法六、说教学过程本节课选自苏教版高一生物必修1第四章第三节。教材首先简要介绍了细胞呼吸的概念，然后讲述了有氧呼吸、无氧呼吸和细胞呼吸的意义三大部分内容；它与前面所学的线粒体的结构和功能、ATP与酶、光合作用等内容有密切的联系，也为今后学习其他生命活动及规律奠定基础。一、说教材的地位和作用返回二、说教学目标1、了解细胞呼吸的概念、类型。2、掌握有氧呼吸与无氧呼吸的概念、总反应式、过程和图解,区别和联系。3、理解细胞呼吸的物质和能量变化的特点。知识目标1、通过学生阅读和教师的讨论活动，培养学生自学和主动理解新知识的能力。2、分析有氧呼吸和无氧呼吸的过程，培养学生分析解决问题的能力。3、让学生对比有氧呼吸和无氧呼吸的异同，培养学生归纳和比较的能力。能力目标情感目标通过联系生产、生活等实际，激发学生学习生物学的兴趣，培养学生关心社会生活的意识和进行生命科学价值观的教育。返回教学的重点：1、细胞呼吸的概念、类型。2、有氧呼吸和无氧呼吸的过程。教学的难点：有氧呼吸与无氧呼吸的物质和能量变化返回三、教学的重点和难点四、说教法本课采用直观教学法、比较归纳法、讨论法、阅读法等教学方法，这样既可以充分调动学生学习的积极性和主动性，又培养了学生的综合分析、阅读以及合作精神。返回五、说学法1、自学法2、对比法3、讨论法展示图片新课引入提出问题讲授新课阅读教材启发引导小结与板书课堂作业六、说教学过程返回返回导入新课：生物界所有生物的一切生命活动都需要能量。无论是聪明绝顶的人类还是肉眼难寻的细菌，如果能量供应一旦停止，生命也将结束。那么，生物体内是通过什么方式来产生和提供能量的呢?返回学生阅读教材•细胞呼吸的概念细胞呼吸类型有氧呼吸无氧呼吸C6H12O6有氧呼吸怎样进行？2丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP热能2ATP热酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能34ATP热线粒体细胞质基质第二阶段第一阶段第三阶段分析：①有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的第几阶段？②有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里？有氧呼吸的生成物H2O中的O从何而来？③有氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]产生？其去向？④有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生？最多的是哪一个阶段？⑤有氧呼吸过程中物质变化和能量变化的特点是什么？⑥C6H12O6能否进入线粒体参与有氧呼吸？有氧呼吸的过程葡萄糖的初步分解C6H12O6酶+4[H]+能量场所：细胞质基质①丙酮酸水解酶6CO2+20[H]+能量场所：线粒体②丙酮酸[H]的氧化酶12H2O+能量场所：线粒体③24[H]+6O2+6H2O（大量）（少量）（少量）丙酮酸什么是有氧呼吸？有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量1mol葡萄糖释放2870KJ，有1161KJ转移至ATP（合成38molATP）酶有氧呼吸场所反应物产物释能第一阶段第二阶段第三阶段比较有氧呼吸的三个阶段细胞质基质葡萄糖丙酮酸[H]少量丙酮酸CO2、[H]少量[H]、O2H2O大量线粒体线粒体思考•为什么放久的苹果有酒香味？•为什么长跑以后会感到肌肉酸痛？葡萄糖丙酮酸2C2H5OH+2CO2+能量（222KJ）（酒精）2C3H6O3+能量（196.65KJ）（乳酸）酶酶酶观察无氧呼吸的过程①②细胞质基质注：高等植物细胞一般产生酒精；某些部分也能产生乳酸；高等动物和人无氧呼吸只能产生乳酸；微生物的无氧呼吸特称为发酵。1、无氧呼吸分哪几个阶段？2、为什么无氧呼吸所放出的能量要比有氧呼吸少得多？3、为什么不同生物无氧呼吸的产物不同？无氧呼吸过程中，物质变化和能量变化的特点是什么？分析：无氧呼吸反应式C6H12O6酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量C6H12O6酶2C3H6O3（乳酸）+能量1mol葡萄糖释放225.94KJ，有61.08KJ转移至ATP（合成2molATP）1mol葡萄糖释放196.65KJ，有61.08KJ转移至ATP（合成2molATP）无氧呼吸的概念细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同类型项目有氧呼吸无氧呼吸不同点场所条件产物分解程度能量释放生成ATP相同点联系实质细胞质基质、线粒体细胞质基质乳酸或酒精和CO2CO2+H2O较多（2870KJ）需O2和酶不需O2,需酶彻底不彻底少（196.65KJ或222KJ）38mol2mol第一阶段的反应完全相同分解有机物，释放能量讲述细胞呼吸的意义1、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量2、呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。返回板书提纲(教学小结)一、细胞呼吸的概念、类型二、有氧呼吸1、过程2、概念3、总反应式三、无氧呼吸四、细胞呼吸的意义返回1、过程2、概念3、总反应式4、有氧呼吸与无氧呼吸的比较习题1：植物细胞进行有氧呼吸的主要场所和分解的主要能源物质是（C）A.叶绿体、葡萄糖B.线粒体、叶绿体基质C.线粒体、葡萄糖D.核糖体、高尔基体习题2:在激烈的篮球比赛中,人体骨骼肌细胞获取能量的方式（D）A只有无氧呼吸B主要是无氧呼吸C无氧呼吸和有氧呼吸并重D主要是有氧呼吸习题3：下列关于无氧呼吸的叙述中，不正确的是（B）A.不需要氧、需要酶B.都不产生CO2C.葡萄糖分解不彻底D.释放的能量少习题4：苹果和马铃薯块茎进行无氧呼吸的产分别是（D）A乳酸、酒精和二氧化碳B都是酒和二氧化碳C都是乳酸D酒精和二氧化碳、乳酸返回课堂练习教学特色以问题为教学探索以学生为课堂主题以情感为学习动力谢谢！