三年级下册第三单元习作指导介绍自己

介绍自己－－习作指导这就是我大家好！我叫()，是()学校三年级（一）班的学生，今年我（）岁了。我有一双（）的眼睛，一个（）的鼻子，一张()的小嘴巴。我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！我有很多优点也有很多缺点。比如：我在上课的时候很少举手回答问题。因为，我怕回答错，被同学们笑话呀。我做事有一点点地拖拖拉拉。不过，我的优点可就比缺点多得多了，我热爱劳动、尊敬师长、乐于帮助人……你们认识我了吗？希望能和你们成为好朋友！外貌描写我，个儿不高，稍长的头发乌黑发亮，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒，圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容，还有一张能说会道的嘴。瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！描写性格的词语：热情乐观开朗文静害羞勇敢斯文勤奋自信大方心地善良活泼好动聪明伶俐……我是一个（）的小（）孩。我的爱好：文艺：唱歌跳舞弹琴画画表演朗读演讲……体育：打篮球跑步跳绳游泳打乒乓排球……科技：做航模机器人做小实验操作电脑……学习：写作看课外书学外语……其它：养小动物种花钓鱼……你的爱好是什么？为什么有这样的爱好？(对自己有什么帮助，有什么收获，有什么感受？）爱好怎么样？（爱好是长期的经常去做的一件事，不是一次两次，用具体的事例说一说。）问：你的爱好是什么?答：看书问：你为什么喜欢看书？答：看书可以让我学到很多知识，明白更多道理！问：你是怎样看书的？用具体事例讲讲。答：我每天都会抽出时间来看书，家里的书柜放着许多书。有《故事会》、《作文大全》、〈世界百科〉等等。每当我看到开心的笑话时我就会哈哈大笑，看到悲伤的故事时，我也会伤心流泪！展示真实的我介绍自己并不难，多用心思想特点。性格爱好有哪些，我有什么优缺点？大胆表达心里话，乐意告诉你我他。一个真实的自己，就会呈现在眼前。写作思路：1、介绍自己的姓名、性别、年龄，外貌特征，性格等。2、说说自己的爱好有哪些，最喜欢的是什么？3、说说自己有哪些优点或者缺点。这就是我大家好，我叫做李小兵，现在小学三年级的学生。我是一个既内向又活泼的男孩，身高158厘米，体重58千克，大家都叫我“小胖子”。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。我还会打乒乓球。我会打羽毛球，会游泳，还会打乒乓球，但我最大的爱好就是看书。比如《三国演义》，《十万个为什么》这些书我都十分爱看。我很爱看书，不论在那一个地方，只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候，我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮，我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书，所以我的作文写得不错。我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道浅浅的痕迹。看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？