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123教学目标:1、了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运,理解作者表达的思想感情。2、学习课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。3、有感情地朗读课文。4学习文中写信的内容(文3、8、10、11、12、15节)讨论:凡卡在信中讲了哪几件事?说明他是个怎样的孩子?51、问候爷爷,表明自己的思念及自己的孤儿身份。2、痛苦的学徒生活。3、介绍莫斯科见闻。4、哀求爷爷、问候熟人。6学习文中回忆的部分(4、5、6、13、14节)思考讨论:凡卡在写信的同时还插进去叙述了哪些内容?作者这么写的目的是什么?7爷爷守夜乡村雪夜以欢乐反衬凡卡的凄苦和爷爷砍圣诞树8学习文章最后一部分1、凡卡的信爷爷能收到吗?为什么?2、凡卡自己知道吗?如果你在场,你准备怎么帮他?9总结本文的写作手法:一、抓住细节描写,使文章写得很感人。二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦。三、插叙的手法,读来自然、流畅。10课后练习:把凡卡的故事讲给亲友听,看看身边有没有凡卡这样的人,请你设法帮助他。11小结:读了凡卡,我们认识了什么?对今天的生活应该怎样珍惜?回家和父母聊一聊。
本文标题:《凡卡》精选ppt课件
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