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中华书局版七年级历史上册复习提纲云南省曲靖市麒麟区越州一中:顾华QQ:993482968第1课神州大地上的原始人类1、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。2、远古居民代表图代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约七十万万至二十万年保留猿的某某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约三万年摸样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美美,死后后埋葬按血缘结合起来的氏族代表文化距今时间发现地点元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县北京人距今约七十至二十万年北京西南周口店山顶洞人距今约三万年北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴3、山顶洞人比北京人的进步表格•第2课文明入口的氏族村落•1、我国原始农耕生活的代表原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房河姆渡氏族距今约一万年长江流域浙江余姚河姆渡村种植水稻,饲养猪猪牛羊骨制耒耜,使用磨制石器干栏式房屋半坡氏族距今约五六千年黄河流域陕西西安半坡村种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋2、大汶口人距今约四五千年,过着定居的生活,出现了私有财产和贫富分化。3、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家第3课中华文明之祖•1、农耕和医药的始祖是炎帝,号称“神农•氏”。嫘祖发明养蚕抽丝的方法。•2、黄河流域的炎帝、黄帝部落结成联盟,形•成了日后的华夏族,黄帝部在涿鹿大败蚩•尤,炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的共同•祖先。•3、原始社会通过推选产生部落联盟首领的办•法,称之为禅让。•第二单元国家的产生和社会的变革-------夏商周•第4课夏、商、周的更替•1、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。•2、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。•3、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐京。•4、西周为加强对各地的统治,实行分封制,受封诸候必须服从周天子命令,定期朝觐、纳贡,治理封国,战时出兵作战。通过分封制,形成了严格的等级制度。•5、公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡。公元前770年,东周建立。•夏、商、周的更替国家建立时间建立者都城暴君末代君主夏前2070年禹阳城夏桀夏桀商前1600年汤亳商纣商纣西周前1046年武王镐京周厉王周幽王•第5课甲骨文和青铜工艺•1、文字的演变时间商商周秦朝魏晋文字甲骨文金文小篆隶书材料龟甲、兽骨青铜器竹简纸2、我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的,我们今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。3、商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。殷墟出土的商朝青铜器司母戊鼎,是目前世界上最大已发现最大的青铜器。商朝最著名的青铜器是司母戊鼎、四羊方尊。4、与商周同期,我国西南的成都平原,也盛行独特的青铜文化,命名为三星堆文化。出土的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树。•第6课春秋五霸和战国七雄1、公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。2、齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主,史称春秋五霸。3、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公,他任用为管仲相,提出尊王攘夷口号,并在葵丘举行的诸侯盟会中,确立了在中原的霸主地位。4.、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。5.、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩6、长平之战,赵军大败,东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻。•第7课商鞅变法和秦统一六国1、商鞅变法内容:•①政治上A、削弱中贵族特权,加强中央集权;B、实行中集权,建立县制,由国君直接派官吏治理•②、经济上A、国家承认土地私有,允许自由买卖.•B、奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。•C、统一度、量、衡,还改革落后的风俗习惯。2、春秋时期,我国开始出现铁农具,春秋末年,使用牛耕,战国时进一步推广。3、战国时期秦国蜀守李冰在泯江中游修筑都江堰,是世界闻名的防洪灌溉工程。•作用:消除了岷江水患,成都平原获得了天府之国的美称。4、秦王嬴政在公元前221年,灭掉了最后一个诸侯国齐国。建立第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家。•第8课春秋战国的文化1、姓名时期著作主要思想孔子春秋晚期《论语》提出“仁”的学说,“为政以德”•孟子战国时期“春秋无义战”,保护环境老子春秋晚期《道德经》一切事物都有对立面,对立的双方•能够相互转化•庄子战国时期顺其自然,无为而治墨子春秋战国“兼爱”“非攻”韩非战国末期主张改革,提倡法制孙武春秋晚期《孙子兵法》知彼知己,百战不殆2、孔子的教育贡献:①创办私学,广收门徒②因材施教•③教育学生要有老老实实的学习态度•④温故而知新•第三单元大一统国家的建立•第9课秦始皇建立多民族的统一国家1、前221年,秦王嬴政灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,2、秦统一巩固的措施:•政治方面:建立一整套君主专制中央集权制度。•①统治者自称皇帝;•②中央设丞相、太尉、御使大夫•③地方推行郡县制度。•经济方面:统一货币、统一度量衡。促进了各地的区经济交流•文化方面:统一文字。促进了各地区的文化交流与传播。•思想方面:焚书坑儒。虽然有利于统一思想,但是禁锢了人们•的思想,对于我国古代思想文化造成巨大损失。•军事方面:北击匈奴修筑长城(蒙恬秦长城西起临洮、东到辽东),开发南疆兴修灵渠(灵渠沟通了长江和珠江水系)3、秦朝疆域:东至东海,西到今甘肃西南部和云南北部,南达南海,北到长城一带。•4、评价秦始皇:功:秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望;他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响;统一了全国的度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一;通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。公元前210年,秦始皇死去。第二年,农民起义爆发。功过相比,秦始皇功大于过。•第10课秦朝的速亡与西汉王朝的建立1、秦的暴政:①繁重的徭役②沉重的赋税③残酷的刑法④秦二世更加残暴2、陈胜、吴广起义,公元前209,地点:大泽乡,结果:起义失败。3、公元前207年,项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力——(破釜沉舟)•与此同时刘邦攻陷咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。4、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。•第11课汉武帝的“大一统”1、汉武帝的大一统:加强中央集权,①削弱相权,加强皇权,削弱诸侯王权。•②加强中央监察权。③加强中央的经济权2、思想方面:罢黜百家,独尊儒术(推行儒学教育,设太学,学五经)3、经略边疆:①(北方)北击匈奴②(西方)张骞通西域③(西南方)设郡县4、公元前60年,西汉汉宣帝在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始。5、汉元帝时期王昭君远嫁匈奴,史称昭君出塞,意义是促进了汉匈友好。•第12课两汉经济的发展和丝绸之路1、汉武帝时,下令治理黄河,汉明帝时,令水利专家王景主持修河。2、丝绸之路:①开通者:张骞②管理机构:西域都护府③后期人物:班超④南道长安--阳关--昆仑山北麓西行--葱岭--中亚南部、西亚、地中海东岸,或至南亚。⑤北道:长安--玉门关--天山南麓西行--葱岭--中亚北部⑥中国:丝织品、漆器、铁器西方:良马、橐驼、香料、葡萄、石榴、苜蓿等⑦影响:促进了中外经济文化交流,加强我国与亚欧各国人民联系。•第13课秦汉的科学技术1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期,东汉蔡伦改进造纸术。纸的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。、3、成书于东汉《九章算术》在世界数学史上占有重要地位。4、东汉张衡发明了世界上第一台地动仪是世界公认的最早的地震仪器。5、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则,后世尊称他为“医圣”。6、东汉华佗是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生,最早制成了“麻沸散”,民间称“神医”。•第14课秦汉的文化艺术1、司马迁著《史记》,由本纪、表、书、世家、列传五部分组成,是我国第一部纪传体通史。同时又是后世纪传体史书的典范,对我国后代史学发展有巨大影响;又是一部优秀的文学著作。2、兵马俑:迄今世界出土的最大艺术宝库,显示了我国古代高超的雕塑艺术水平,被誉为“世界第八大奇迹”。•第四单元政权分立与民族融合-------三国两晋南北朝•第15课三国鼎立1、200年官渡之战,曹操以少胜多大败袁绍,奠定曹操统一北方基础。2、208年赤壁之战,孙刘联军以少胜多火烧赤壁大败曹军。为三国鼎立的局面形成奠定基础。3、220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。三国鼎立的局面形成。4、孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲(台湾)。•第16课两晋与南朝1、266年,司马炎建立西晋,280年,灭吴国,316年•西晋灭亡。317年,东晋建立,都城在建康。2、420年,宋、期、梁、陈合称南朝。3、江南地区的开发:背景:永嘉年间(西晋未年),•北方战乱不断,大批汉人弃家南逃至南方。•表现:①南方统治者重视农业,促进农业生产迅速发展。②手工业有很大进步(冶铁、纺织、造船和青瓷制造业)③水路交通发达,商品经济有所发展,出现了商业城市影响:江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济中心逐渐南移奠定了基础。•第17课十六国与北朝1、五胡十六国:西晋末年,北方内主要5个民族有:匈奴、羯、•氐、羌和鲜卑,史称“五胡”;西晋灭亡后,重要的有16年国家,史称“十六国”。2、383年,淝水之战,结果:东晋军大败前秦军,北方重新陷•入割据混战。3、北魏孝文帝改革:439年,北魏统一了黄河流域。494年,•迁都洛阳。改革措施:①整顿吏治,严格考核制度,官吏有固定俸禄,•贪污受贿者一律严惩。②实行均田制,农民按人口分给田地,鼓励发展•农业生产,按规定纳赋税。③建立农村基层组织以稳定社会秩序。④讲汉语,穿汉服,改汉姓。作用:加速了民族大融合,为以后南北朝统一创造了条件。4、北朝:北魏分裂后,先后出现四个王朝,统称北朝。•第18课三国两晋南北朝的科学技术1、南朝的祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在•世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和•3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。2、北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他著的•《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著•作,在世界史上占有重要地位。3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的•《水经注》,是一部综合性的地理学专著,全书以注•录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、•城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。••第19课、三国两晋南北朝的文化艺术1、佛教起源于古印度,西汉末年开始传入我•国,教义:宣扬善恶有报,灵魂不灭,对我国文化。•发展有深远影响,北朝开凿石窟,雕造佛像。山西•大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。2、道教(中国土生土长的宗教)创立于东汉中期,修•身养性,炼丹服药,以达到长生不老。3、东晋的王羲之,他的代表作《兰亭序》,有“天下第•一行书”的美誉。王羲之被后“书圣”。、4、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》、《洛神赋图5、陶渊明的代表作:《归园田居》,描写恬淡宁静的•田园风光。
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