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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 专题二第一讲 酶和ATP
第1讲酶和ATP专题二细胞代谢腺苷腺嘌呤A核糖磷酸基团RNA催化作用专一性显著降低活化能温度、pH、底物浓度、酶浓度等C、H、O、N、PA-P~P~PADP+Pi+能量细胞呼吸直接能源物质必考点3分析判断ATP的结构与功能1.说出下列图示中“A”的含义①中的A为;②中的A为;③中的A为;④中的A为。腺苷(由腺嘌呤和核糖组成)腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤1.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸()2.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基()3.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的()4.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性()5.用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好()6.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率()7.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应()××××√√√8.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供O2和ATP()9.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡()10.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加()11.一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子()12.植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP()13.长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等()14.在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等()×××××√√[自我诊断]一、酶的坐标曲线分析1.图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若在该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是()A.pH=a时,e点下降,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移动,d点右移D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移C2.下列关于影响酶活性的因素表示正确的是()B二、ATP的结构及与ADP的相互转化3.如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(双选)()A.图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c为高能磷酸键B.ATP生成ADP时,图1中的b键断裂并释放能量C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,但能量不可逆D.酶1、酶2具有催化作用,不受其他因素的影响BD【命题示例3】某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图所示。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是()A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度B.曲线Ⅰ作为实验对照C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移D【命题示例4】下表是探究温度对纤维素酶活性影响的实验设计和结果。据表回答以下问题:试管①②③纤维素悬液(mL)222纤维素酶溶液(mL)111反应温度(℃)304050斐林试剂(mL)222砖红色深浅++++++注“+”的多少代表颜色深浅,“+”越多表示颜色越深。(1)该实验的自变量是________,检测指标是____________。(2)该实验________(能/不能)说明纤维素酶的最适温度为40℃,原因是______________________________________________。(3)酶的催化作用具有专一性。请你用所给的实验材料和用具,设计实验验证哺乳动物的纤维素酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。实验材料与用具:适宜浓度的纤维素酶、唾液淀粉酶、纤维素、淀粉4种溶液,斐林试剂,试管,37℃恒温水浴锅,50~65℃水浴锅。若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计(把答案填在下面的表格中)。温度还原糖的生成量不能温度梯度较大试管纤维素溶液淀粉溶液纤维素酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+-+-实验步骤:①按照上表中的设计,取试管、加溶液。②_________________________________________________。③_________________________________________________。④_________________________________________________。实验步骤:②混匀,37℃恒温水浴一段时间③取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,50~65℃水浴一段时间④观察实验现象并记录实验结果结果预测:含有纤维素和纤维素酶溶液的试管(甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(乙)中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀实验结论:(哺乳动物的纤维素酶和淀粉)酶的催化作用具有专一性实验拓展:20℃低于酶的最适温度,酶活性较低,水解产生的还原糖少。结果预测:__________________________________________。实验结论:__________________________________________。实验拓展:在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色沉淀的试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是。实验步骤:②混匀,37℃恒温水浴一段时间③取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,50~65℃水浴一段时间④观察实验现象并记录实验结果结果预测:含有纤维素和纤维素酶溶液的试管(甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(乙)中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀实验结论:(哺乳动物的纤维素酶和淀粉)酶的催化作用具有专一性实验拓展:20℃低于酶的最适温度,酶活性较低,水解产生的还原糖少。【命题示例5】下列有关ATP的叙述,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成C.剧烈运动后,体内ATP的含量不会明显下降D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATPC专题突破练1.下列有关酶的叙述正确的是()A.都能被蛋白酶水解而失去其活性B.都只能催化一种物质的化学反应C.高温和低温对酶空间结构的影响相同D.都能降低化学反应的活化能且具有高效性D2.下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是()A.如果温度上升5℃,b点向左下方移动B.a点时,麦芽糖酶全部参与催化C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加A4.通过实验探究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如图。下列说法正确的是()A.c酶的最适温度为36℃左右B.该实验中有两个自变量,因变量只有1个C.当温度为某一任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果D.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移B7.研究发现,杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷酸的活性,进而影响细胞内能量的直接供应。若将其喷洒到植物上,则植物细胞内不受影响的生理活动是()A.三碳化合物的还原B.根细胞对矿质离子的吸收C.DNA的分子复制D.根尖细胞对水分的吸收8.下列生理过程不能使细胞内ADP含量增加的是A.生长素由顶芽向侧芽处运输B.突触小体中神经递质的释放C.氨基酸脱水缩合形成多肽D.胃蛋白酶催化蛋白质分解DD9.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果,以下结论正确的是试管编号①②③④⑤⑥2mL3%淀粉溶液+++---2mL3%蔗糖溶液---+++1mL2%的新鲜淀粉酶溶液++++++反应温度(℃)4060804060802mL斐林试剂++++++砖红色深浅++++++---A.蔗糖不能被水解成非还原糖B.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖C.淀粉酶活性在40℃时比60℃高D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性AB10.以下关于ATP和酶的说法,正确的是()A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB.ATP含有核糖,酶一定不含核糖C.叶绿体基质中,CO2合成葡萄糖的过程需要酶并消耗ATPD.酶具有高效性与专一性,ATP则不具有CD11.ATP是细胞中能量的通用“货币”。下列有关ATP的叙述正确的是()A.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPBC12.下列关于ATP、ADP的说法中,不正确的是()A.动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与B.ATP与ADP的组成元素相同,都只含有C、H、O、N、P五种元素C.ATP在生物体内含量很多,是生物体生命活动所需能量的直接来源D.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP向相同方向运动CD
本文标题:专题二第一讲 酶和ATP
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