第二框 维护社会公平

第二框维护社会公平判断下面的情况是否公平，并说明理由。1.班上只能选一名“优秀班干部”，并且这次的名额关系到初三中考能否加分，经全班同学无记名投票后，万兵和李超得票数相等，最后班主任决定万兵当选，因为他的成绩好。2.期终语文考试，章卫的试卷被老师少给了5分，可语文老师说凡是6分以下的误差一律不改。3.班级公开竞选班长，刘大海和钱小龙是两位候选人，钱小龙竞选前许诺如果他当班长，就请全班同学吃饭，最终钱小龙以微弱优势当选。4.一次初三年级篮球赛，裁判误判一球，初三1班的参赛人员要求改判，裁判没有理睬，初三1班篮球队拒绝继续比赛，篮球赛不欢而散。驾校一点通365网驾校一点通2016科目一科目四驾驶员理论考试网科目一考试科目四考试公平是绝对的吗？公平总受一定的社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，没有绝对的公平。列举社会生活中你经历或知道的不公平的事例。理智面对生活中的不公平公平是相对的请同学们阅读课本第103页曾凡的故事，交流：1.你认为老板扣除曾凡的工资，对曾凡公平吗？为什么？不公平，因为曾凡从未迟到过。2.如果曾凡接受了这一结果，情形会怎么样？如果她接受了这种不公平，必然会造成这个公司的老板经常以各种理由来克扣她的工资。3.如果你是曾凡，你会如何来解决？我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手段去解决问题，以谋求最大限度的公平。有人认为：“任何社会都会存在一些不公平的现象，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。”你赞同此观点吗？请说明理由或用事实来说明。小蒙想和同学一起参加夏令营，但家长以收费太高为由拒绝了她的要求，小蒙心里很委屈。上课时，李乐和几个同学一起小声议论，被老师点名批评，李乐很不服气。秦雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看了那些获奖的文章，很不以为然，觉得评选不公平。1.他们的想法有什么道理？他们的想法都是站在自己的立场看待“公平”。2.是什么影响着他们对公平与否的判断？是他们的个人价值观念、思维方式影响着他们对公平与否的判断。3.他们该如何面对？他们应该承认无可改变的事实，以平和的心态对待不公平事件，调整自己的思维方式，换个角度思考问题，反思自己的价值观念。例如，因收费高而不能参加夏令营，对家长来说是公平的；老师的批评是对自己的爱护和帮助，并不是坏事；受到不公正待遇可以变挫折为动力，把不公平当成垫脚石，激励自己更加努力。说一说：面对下列不公平现象时，你应该怎么做？1.当有同学考试作弊时……2.当有人恃强凌弱时……3.当班干部处事不公时……4.当无辜受到老师批评时……5.当你买到假冒伪劣商品时…………情景导航第一：用合法手段去解决问题，以谋求最大限度的公平第二：调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；第三：同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。理智面对社会生活中的不公平板块二：自觉树立公平合作意识江明的爸爸自筹资金开了一家平价药店，生意越来越红火。一位常来买药的老大爷高兴地说：“这家药店不仅价格便宜，而且特别注意为顾客着想，我每次来买药，店员都根据我的情况建议我买合适的药。”一位年轻的妈妈说：“有一次孩子半夜咳嗽得厉害，家里又没有其他人，情急之下我给这家药店打了一个电话，店里的一名员工二话没说就给我送来了止咳的药，真是令人感动！”一位员工听了这些话后，想起不久前的一件事。当时，自己因一时疏忽收了一张50元的假币，江明的爸爸得知后说：“不小心收了假币，要吸取教训。但千万不能让假币再流向市场，这次的损失由我承担。”在你看来，这家平价药店生意越来越红火的原因有哪些？王某和刘某是好朋友，看到别人做服装生意很赚钱，便商量决定合伙开了一家服装店。在亲朋好友的见证下，两人签订了一份合作协议。协议规定：王某出资4万元，刘某出资2万元，利润按出资比例分成，若出现赔本也按出资比例分担；王某负责进货，刘某负责销售。开业后，两人各司其职，各尽其责，生意日益红火起来。一年下来，按协议王某分得利润1万元，刘某分得5000元。第二年，王某又让自己的妻子在附近开了一家相同的服装店，他把所进服装的大部分紧俏货放到该店销售，致使王某和刘某合伙的服装店生意越来越冷清，利润下降。而在利润分配时，王某仍按原定协议分成。王某的做法对刘某是否公平？这种做法会导致什么结果？社会为什么需要公平？社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障，同时也避免了不必要的内耗，有利于社会高效、和谐地运转。请同学们把课本第106页小周等同学的故事排成小品，并选同学表演出来。交流：1.小张的分数最高，大家为什么并没有觉得不公平，反而为他高兴？2.为什么以后的活动大家不愿意找小王？3.为什么老师没给小亮分数？4.这给我们什么启示？公平合作意识主要表现在三个方面：第一、积极承担责任，不取不应得的利益；第二、合作双方相互平等、相互尊重、相互理解；第三、合作双方互惠互利，努力实现“双赢”，共享合作成果。瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：“跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。”跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路速度慢无法脱离困境，瞎子找不到安全通路……请你发挥自己的想象力，续写故事结尾。续写故事1.社会公平的重要表现是（）A．平等的享有权利，平等的履行义务B．多享受权利，少履行义务C．只享受权利，不履行义务D．不享受权利，只履行义务A学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？社会需要合作，合作是社会生活正常生活进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障。为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。公平的合作，必然是互惠的合作。