10【八年级下册科学教案精选】第二章复习梳理

第1页共5页教师一对一个性化教案学生姓名年级科目日期时间段课时教学目标教学内容8年级下第二章知识点复习梳理个性化学习问题解决教学重点、难点及考点分析教学过程一、模型与符号1、模型的作用：模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意图2、符号的作用：（1）、简单明了地表示事物（2）、可避免由于事物形态不同引起的混乱（3）、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱二、分子是构成物质，并保持物质化学性质的一种微粒同种分子性质相同，不同种分子性质不同。（1）运动（温度越高，运动越快）----扩散现象分子运动论（2）间隔----酒精和水混合实验（3）引力、斥力三、构成物质有三种微粒：分子、原子、离子1、由原子直接构成的物质有：金属单质（如：铁Fe、钠Na等）、稀有气体单质（:如氦气He、氖气Ne、氩气Ar等），部分固态非金属单质（如：碳C、磷P、硫S、硅Si等）2、由离子直接构成的物质有：食盐（氯化钠NaCl）、硫酸铜CuSO4等3、由分子直接构成的物质有：水H2O、二氧化碳CO2、氮气N2、氢气H2、二氧化硫SO2五氧化二磷P2O5、一氧化碳CO、甲烷CH4、氧气O2、蔗糖、酒精等四、分子与原子的比较五、原子是化学反应中的最小微粒第2页共5页教学过程说明：1、原子核和核外的电子所带的电荷总数相等，电性相反，整个原子不显电性。2、质子和中子又是由更小的微粒夸克构成3、核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数相对原子质量=质子数+中子数六、元素具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元素（1）元素是个宏观概念。因此元素有只讲种类不论个数的特点。（2）地壳中含量最多的前四种元素是：氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）同位素：原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子的总称七、元素周期表在元素周期表的同一周期中，从左到右，元素原子的质子数逐渐增加。在同一族内，各元素的化学性质都很相似。八、化学式：用元素符号表示物质组成的式子。☆化学式表示的意义：（1）、表示某种物质；（2）、表示该物质由哪些元素组成；（3）、表示组成该物质各元素的原子个数比；（4）、表示这种物质的一个分子：（5）、表示该物质由什么分子构成：（6）、表示一个分子由什么原子构成单质和化合物九、常见元素的化合价的一些规律A化合价有正、负之分；B在化合物里，通常金属元素显正价（氢为+1价），非金属元素显负价（氧显-2价）；C在化合物里，各元素的正负化合价的代数和等于零；D在单质分子里元素的化合价为零；E有些元素的化合价是可变的；F同一元素在同一化合物中化合价也可能不同。化合物化学式的书写：根据元素的化合价，写出化学式。方法：先写元素符号——在其上方标出化合价——利用交叉法在对应元素的右下角标出原子个数。要注意各元素原子的个数应为最简整数比！十、元素和原子的区别和联系第3页共5页十一、离子符号的表示⑴先写上元素符号，在其右上角标出所带的电荷数及其电性。如Na+Cl－⑵有些离子是带电的原子集团，方法与上同，将它看成一个整体即可，称为某某根离子如：铵根离子NH4＋碳酸根离子CO32－注意：右上角数前符后1必须省略十二、化学符号及含义1.若干个原子：在元素符号前加数字，“１”省略Ｓ表示１个硫原子，硫元素，硫单质2Ca２个钙原子（只有微观含义）2.若干个分子：化学式前加数字（单个的元素符号除外）①2H2O２个水分子②2N2２个氮分子③nSO2n个二氧化硫分子3.若干个离子：离子符号前加数字（离子的电荷数标在右上角，电荷的数值等于它的化合价）①2S2-２个硫离子②2Ca2＋２个钙离子③2SO42-２个硫酸根离子④nOH－n个氢氧根离子⑤2Fe3＋２个铁离子⑥3Fe2＋3个亚铁离子4.元素的化合价：标在元素符号的正上方＋２－２＋１Ｃa＋２价的钙元素Ｏ－２价的氧元素H2O水中氢元素的化合价＋１价注意：正上方符前数后1必须不省略5.“2”的含义２Ca2＋前２：表示２个钙离子，后２：每个钙离子带２个单位的正电荷２H2O前２：表示２个水分子后２：每个水分子中有２个氢原子＋２CaO氧化钙中钙元素的化合价是+2价。十三、根据化学式的计算根据化学式的计算类型:以AxBy为例1.根据化学式计算相对分子质量相对分子质量=xa+yb2.根据化学式求各元素的原子个数比A原子个数：B原子个数=x：y3.根据化学式求化合物中各元素的质量比A元素质量：B元素质量=xa：yb4.根据化学式求某元素的质量分数xaA元素的质量分数A%=—————×100%xa+yb5.根据化学式计算某元素的质量元素A的质量MA=MAxBy×A%主要收获课后作业第4页共5页班主任审批签字教学主任审批签字课后练习1、下列选项属于模型的是（）A、H2OB、表示方向的指向标C、电流ID、沙盘中的校园2、冰融化成水时，发生改变的是（）A、分子的种类B、分子间的间隔C、分子本身体积变大D、分子质量变小3、能保持氧气化学性质的微粒是（）A、氧元素B、氧原子C、氧离子D、氧分子4、氢元素和氧元素的本质区别是（）A、质子数不同B、中子数不同C、核外电子数不同D、相对原子质量不同5、下列元素符号书写正确的是（）A、MNB、CAC、mgD、Zn6、“2N”表示的意义是（）．A、表示两个氮元素B、表示两种氮元素C、表示两个氮原子D、既表示两个氮元素，又表示两个氮原子7、隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2（双氧水）．下列说法正确的是（）A、H2O2是由氢气和氧气组成的B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的C、H2O2是氢分子和氧分子构成的D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的8、下列物质中属于化合物的是（）A、三氧化二铝B、空气C、铁粉D、液态氧9、下面有关分子的正确说法是（）①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的；④分子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一。A．①②⑤B．③④C．①②④D．①⑤10、下列符号既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示这种单质的化学式的是（）A.NB.COC.CuD.Cl11、硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长。“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42－）则在硒酸根离子中硒元素的化合价为（）A、―2价B、―4价C、＋4价D、＋6价12、首先提出原子学说的科学家是()A、道尔顿B、德莫克利特C、牛顿D、爱迪生13、证明分子在化学变化中可分的是()A、铁矿石磨成粉末B、碘受热升华C、加热水有水蒸气生成D、水通电，生成氢气和氧气14、纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”能在盘子里“散步”的分子机器人。它是由26个氨基酸分子结合而成的多肽分子。下列说法正确的是（）A．这种分子机器人是一种新型分子B．我们已可以用肉眼直接看到这种分子C．分子本身是不会运动的，其“散步”一定是在人的推动下进行的第5页共5页D．这种分子组成的物质是一种混和物15、某物质的化学式为R2O3，其中R元素的质量分数为70%，则R的相对原子质量为（）A160B56C112D1616、（用微粒表示）水是由构成的，铜是由构成，氯化钠由构成。17、请用化学式或符号表示：2个氢原子；氯气；水；4个铵根离子；5个氯离子；硝酸钾；氢氧化钡；金刚石18、写出下列2表示的意义2Fe；MgO；N2；SO42－。19、已知一个C—12原子的质量为A千克，一个钾原子的质量是B千克，则钾的相对原子质量是。（用字母表示）20、Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，它们的核外电子数_______，属于__________元素。（填“相同”或“不同”）21、啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH），饮酒后乙醇可进入人体血液中，科学实验表明，当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）时，便会影响人的驾车或操作机器的能力；已知饮用某啤酒1大杯（0.56L），会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血。回答下列问题：⑴乙醇的相对分子质量为；⑵乙醇中碳元素和氧元素的质量比是；氢元素的质量分数为。⑶李明饮用了3大杯上述啤酒后，（填“影响”或“不影响”）其驾车或操作机器的能力。22、莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答：(1)莽草酸分子中各原子个数比为C：H：O=。(2)莽草酸中各元素的质量比为(3)174g莽草酸含氢元素质量为g。23、某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业做了一个大型户外广告，如图所示，根据相关信息计算：（1）碳酸氢铵中各元素的质量比为（2）程实同学通过计算发现该广告是虚假广告。请你写出程实的计算过程进行判断。（3）程实认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为16.0％，则该产品中碳酸氢铵中混入的物质是A氯化钠B碳酸铵C尿素CO(NH2)2D硫酸铵宇宙牌化肥国际首创主要成分碳酸氢铵（NH4HCO3）含氮量全球化肥之首27.1%净重50kg/袋“宇宙”化肥有限责任公司荣誉出品