初中生物-神经系统的组成PPT课件1

第二节神经系统的组成生物七年级（下）第六章人体生命活动的调节一、神经系统的组成医生诊断请同学们参考资料分析，对以下四名患者的病情作出诊断。患者1患者2患者3患者4症状四肢没任何损伤，一侧肢体不能活动。下肢没损伤，形成截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁右下肢麻木，疼痛脑颅内长有肿瘤，压迫大脑，失明发病原因脑血栓脊髓受损扭伤肿瘤可能的解释疑问一、神经系统组成中枢神经系统脑脊髓周围神经系统脑神经(12对)脊神经(31对)脑的位置—颅腔脑的结构大脑脑干小脑中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢语言中枢语言中枢语言中枢语言中枢大脑皮层功能区狗被切除小脑后的行动姿势小脑的结构和功能小脑有维持身体平衡的功能小脑的结构和功能脊髓脊神经神经系统功能脑脊髓周围神经系统大脑小脑脑神经脊神经脑干中枢神经系统具有感觉、运动、语言等生命活动功能区使运动协调、准确，维持身体平衡有调节心跳、呼吸、血压等中枢联系脑与躯干、内脏通道传导神经冲动传导神经冲动神经元神经元----神经细胞神经细胞和其他细胞有什么不同？神经元----神经系统的结构和功能基本单位细胞体突起1、结构神经末梢树突轴突+髓鞘---神经纤维-----神经2、功能：接受刺激，产生神经冲动，传导神经冲动在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？外来的撞击和打击、摔伤等，强光和噪声的刺激以及烟酒的伤害用脑过度等1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃身体健康，学习进步！