人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案

人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案1/42018年人教版部编七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案一、单项选择题1．被誉为人类“文明之母”的是（）A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药2.玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像,散施四方。这种印刷方式应是()A.拓石B.活字印刷C.雕版印刷D.激光印刷3.右图人物发明了活字印刷术。他是()A.沈括B.蔡伦C.毕昇D.祖冲之4.繁体“戰”字,在印制书籍时不小心印成“”。中国发明这一技术是在()A.东汉B.北宋C.南宋D.元朝5．一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来．导致这一变化的最主要原因是（）A．中外文化交流的频繁B．商品经济的发展C．造纸术的推广D．印刷技术的革新6.右图是中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。下列对司南以及指南针的解释正确的是（）A．司南最早发明于商代B．司南是最早的定向工具C．唐朝时制成了指南针D．南宋末期开始用于航海7.《中国诗词大会》嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼的比较时说，宋代诗人群体的学问胜于唐代，下列各项中对这一现象的出现影响最大的是（）A．科举制的创立B．印刷术的发展C．经济重心的南移D．民族政权的并立8.“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”，这种现象最早出现在（）A．战国B．汉朝C．北宋D．明朝人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案2/49.火药武器广泛应用于实战是在（）A．西汉末期B．三国时期C．唐朝末年D．宋朝初期10.《金史》中有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是（）A．火药已经应用于军事战争B．战争场面惨烈C．火药的使用改变了战争结局D．火药威力巨大11.我国古代炼丹家发明的火药很早就应用于军事。下列战争中最不可能使用火药武器的是()A.隋末农民战争B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗金的战争D.文天祥抗元的战争12.历史事物是我们学习历史的重要资料。下列事物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是（）A.甲骨文B.人面鱼纹彩陶盆C.唐三彩D.持罗盘陶俑13．历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“西元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开．”这里的“物质文化”的展开主要有（）①纸币的流通②火器的使用③指南针的普遍使用④雕版印刷术的发明．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14.在中国古代四大发明向西传播的过程中，作出贡献最大的是（）A.日本遣唐使B.意大利传教士C.阿拉伯商人D.中国的航海家二、材料解析题：15.阅读下列材料:材料一舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案3/4材料二南对占城,西望真腊,东则千里长沙、万里石床,渺茫无际,天水一色。舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系焉。请回答:(1)根据所学知识,判断以上材料最早应写于什么时候。根据是什么?(2)从以上两则材料中分别能获得什么信息?两则材料都说明了什么问题?(3)你知道指南针是由什么人传到欧洲的吗?谈谈指南针的传播对世界的影响。16.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎……打开了世界市场并建立了殖民地……变成新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思(1)材料一中的三幅图片分别与我国古代的哪三大发明有关?图1:图2:图3:(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响。人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案4/4(3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。参考答案：一、单项选择题1．B2.C3.C4.B5．D6.B7.B8.C9.D10.C11.A12.D13．A14.C材料解析题：15.(1)宋朝。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。(2)从材料一中得出指南针已经应用于航海,晴天时通过观测日月星辰辨别方向,而阴晦天时则要依靠指南针辨别方向;从材料二中可以看出航海已完全依靠指南针来辨别方向。两则材料都说明指南针已经成为船舶航行中辨别方向的依靠。(3)指南针由阿拉伯人传到欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展。16(1)图1:活字印刷术(或印刷术)。图2:指南针。图3:火药。(2)预兆了资产阶级社会的到来;推动了科学发展和创新;为世界文化发展做出了卓越贡献。(3)科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力等。