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你有过这样的经历吗?学校来了客人,需要你讲解学校里有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员。这次口语交际要求我们选择一个情境,做一名小讲解员。可以介绍学校,可以介绍你家周边的环境,也可以到博物馆做志愿讲解员……读教材103页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?明确交际要求可以列一个提纲,按照一定顺序讲述。要根据听众的反应,对讲解的内容作调整。本次口语交际中我们应该注意什么?仔细读题,想一想,对于所列的情境,你最熟悉、最感兴趣的是哪一个?确定好讲解的主题。1.读题定主题。2.思考做准备。想一想,要讲解得清楚,你需要准备哪些资料?围绕主题查阅、搜集资料,可以准备照片、影像、PPT等。3.交际表观点。把你最熟悉、最感兴趣的内容讲给同学们听,讲解的时候条理要清楚,语气、语速要适当,可以用手势、动作、表情帮助讲解,讲的时候还可以配上图片、影像、音乐。4.评议谁最棒。小组评议,看自己讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出,根据同学们的意见,改进自己的讲解。首都博物馆解说词各位游客,大家好!欢迎来到首都博物馆。很高兴成为大家的导游,大家叫我小马好了。大家所在的这个博物馆,修建于2001年,2006年5月正式开馆,接待来自世界各地的游客。博物馆占地24800平方米,建筑面积63390平方米,地下有两层,地上有六层,是当今人们联系历史、现代和未来的场所。博物馆展览由基本陈列、精品陈列和临时陈列构成。收藏文物5600余件。大家跟我进入的是古代瓷器艺术精品厅。这里的展品多是北京地区出土的瓷器精品。请跟我看左边的这件“昭君出塞”图罐。这件景德镇窑青花,高29厘米,口径22厘米。汉朝宫女王昭君为了祖国,千里迢迢嫁到寒冷的塞外,她无怨无悔,给汉朝和匈奴带来了60多年的和平。人们纪念她,把故事绘制在瓷罐上。看完了这件,请再跟我看右边的黄底青花花果纹盘:黄色的底,蓝色的花,色彩鲜艳,亮泽明显,是明代皇宫独具特色的品种,至今大约有500年了。据说明代皇帝对其是爱不释手。瓷器精品讲解到此结束,现在大家自由参观,咱们20分钟后原地集合。评析:这篇解说词运用了列数字的说明方法,介绍了首都博物馆的概况,然后讲了两件瓷器艺术精品,条理清晰,语言有亲和力。
本文标题:部编版五年级下册语文口语交际:我是小小讲解员
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