五年级语文下册第六单元复习题答案

第六单元基础复习题姓名：一、看拼音，写词语。chénguāngxīwēitíngtíngyùlìpángrándàwùcìwèi（晨光熹微）（亭亭玉立）（庞然大物）（刺猬）yǒushíwúkǒngmǎnbúzàihūtāotāobùjuézǒutóuwúlù(有恃无恐)(满不在乎)(滔滔不绝)（走投无路）xiūkuìpingyōngmánglùyòuzhìluòyìbùjué（羞愧）（平庸）（忙碌）（幼稚）（络绎不绝）xīxīsūsūxiùjuéxuēzichánchánliúdòngháowúyuányóu（窸窸窣窣）（嗅觉）（靴子）(潺潺流动)（毫无缘由）áoxiánghúxiàntōulǎnfǔkànquánsuōjùjí(翱翔)(弧线)(偷懒)(俯瞰)(蜷缩)(聚集)nímàokōngkuànglàzhúbāoguǒliūzǒuduòjiǎojiāqín(呢帽)(空旷)(蜡烛)(包裹)(溜走)(跺脚)(家禽)qiàowěibāshīziyúkuàidǎhāqiàn(翘尾巴)(狮子)(愉快)(打哈欠)二、回答问题。1．先补充词语，再理解词义。晨光（熹）微，词义：早上天色微明。（亭）（亭）玉立，词义：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。（满）不在乎，词义：形容对事情一点也不重视。滔滔不（绝），词义：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。（庞）然大物，词义：指高大笨重的东西。走（投）无路，词义：比喻处境极困难，找不到出路。2．在《麻雀》这一课中，说说你对“忙碌而羞愧，平庸而不自卑”的理解：麻雀虽忙碌，但它却很快乐。麻雀虽小，但它却肩负着生活的责任。它勇敢，坚强，乐观的生活着，也给人们带来乐趣。三、诗词积累。1．默写古诗书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。诗意：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。表达了诗人退隐后轻松愉快的心情。2．一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。登山则情满于山，观海则意溢于海。3．成语“老马识途”的意思是老马认识曾经走过的道路，告诉我们这样一个道理：阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。四、词语实践。1．读一读，写出下列词语各比喻什么？领头雁：生活在某个领域的带头人和平鸽：指和平的使者报春燕：带来好消息的人变色龙：见风使舵的人千里马：某个领域表现优秀的吉祥鸟：带来福音的人金凤凰：出类拔萃的女性百灵鸟：唱歌好听的人你还能知道哪些这样的词，写两个：地头蛇、替罪羊2．关联词填空。因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……不是……而是……○1、他（不是）普通的浏览，（而是）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。○2、胡叔叔的家（虽然）离工厂很远，（但是）他从来不迟到。○3、（因为）猫头鹰有消灭田鼠的能力，（所以）我们要保护它。○4、我们读文章，（不但）要了解文章的主要内容，（而且）要体会文章的思想感情。五、阅读短文，完成练习。1．它是点缀在人类生活中的标点（：）落在冬季枯枝上时（，）是逗号（；）落在某一个墙头上时（，）是句号（；）好几只一起落在电线上时（，）是省略号（；）一对追逐翻飞（，）累了落在上下枝时（，）就是分号（。）○1在括号内给这段话加上标点。○2这段话运用了比喻的写作方法，把麻雀比作生活中的标点。○3这段话说明了麻雀在不同的时候是不一样的。2．我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着跑跑，最后在床底下找个地方，躺进去不动了。○1用画横线的词造句。一面……一面……他一面吃东西，一面看电视。○2刺猬躺在那儿，先松开身体朝四下望望，然后这儿那儿试着跑跑，最后在床底下找个地方，躺进去不动了。○3我“偷偷地观察”的原因是想看清楚，观察小刺猬的情况。○3“我把刺猬放在地板当中”是为了让小刺猬尽快适应环境，为它营造气氛。