【全国市级联考】安徽省芜湖市、马鞍山市2016届高三5月联考理综生物试题(原卷版)

安徽省芜湖市马鞍山市2016届高三5月联考理综生物试题1.下列关于细胞结构和功能叙述正确的是A.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质B.动物细胞间黏着性与细胞膜上糖蛋白有关C.线粒体膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体D.分泌蛋白合成后在高尔基体和细胞质基质中加工2.生物兴趣小组在探究酒精浓度和处理时间对洋葱鳞片叶外表皮细胞毒害作用时，实验结果如下图，下列叙述错误的是A.计数的细胞过少是造成实验误差的原因之一B.观察细胞是否发生质壁分离可判断细胞死活C.处理时间相同的条件下随酒精浓度升高细胞存活率降低D.30%以上酒精溶液可导致洋葱表皮细胞原生质层丧失选择透过性3.关于基因、蛋白质与性状的关系，下列说法错误的是A.转录时一个基因的两条DNA单链可同时作为模板B.基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等C.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质D.基因突变并不一定会导致生物性状的改变4.人的2号染色体上有决定高尿酸症和早发性阿兹海默氏症的基因，已知早发性阿兹海默氏症为显性遗传病。下图为有这两种遗传病的家族的遗传家系图，下列说法错误的是A.高尿酸症也是显性遗传病B.III-12不携带正常基因C.这两种病不遵循基因自由组合定律D.III-10两病兼患最可能的原因是II-4产生配子时发生了交叉互换5.下列关于植物激素既植物生长调节剂的叙述，不正确的是A.番茄开花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果B.玉米成熟茎韧皮部中的生长素可以继续非极性运输C.光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成D.赤霉素通过抑制大麦种子-淀粉酶的合成诱导其发芽6.下图是以微藻为核心的水体生态系统模型，下列说法正确的是A.图中所有生物构成了生物群落B.水体中微藻数量越多含氧量越高C.图中处于第三营养级的生物有3种D.微藻和虾之间的能量传递效率为10%～20%29.（11分）研究不同浓度2CO对某种植物幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下，请回答以下问题。（1）A、B、C三组中，组是对照组。实验过程中A、B、C三组的光强、温度等无关变量要保持。在测量各生理指标时，为了保证实验结果的准确性，每组要选取该植物幼苗的叶片。（2）据图可知，随着2CO浓度升高，幼苗还原糖含量有所增加，原因是。（3）2CO通过气孔进入叶肉细胞后，首选与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供。高浓度2CO导致气孔开度，有利于幼苗度过干旱环境。（4）Rubisco酶具有“两面性”，2CO浓度较高时，催化5C与2CO反应，完成光合作用；2O浓度较高时，催化5C与2CO反应，产物经一系列变化后倒线粒体中会产生2CO，完成光呼吸。据此推测光呼吸强度一般随光照增强而，适当提高2CO浓度对光呼吸有（填“促进”或“抑制”）效应。30.（9分）下图表示人体内与下丘脑有关的几种调节过程示意图，回答下列问题。（1）兴奋在A处传递的方向是（填“双向”或“单向”）的，当突触后膜兴奋时，膜外将大量内流。（2）若图一激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素，则最可能是，该激素由分泌，其作用为。（3）图二显示，从反射弧结构的角度看，肾上腺髓质属于。下丘脑对激素c分泌的调节与对图一中的激素（填“甲”、“乙”或“丙”）分泌的调节类似。进一步研究发现：激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放，从而使B淋巴细胞的受阻，所以长期的情绪压力会导致人体免疫力下降。31.（10分）红树林生长在热带、亚热带低能海岸潮间带上部。互花米草耐盐耐淹抗风浪，我国某些地方曾引入互花米草种植于潮间带，但随着互花米草的快速繁殖并蔓延，威胁了本土海岸生态系统，致使大片红树林消失。（1）红树林中影响植物垂直分布的主要因素是，影响动物空间分布的主要因素是。（2）由于互花米草的大量繁殖而造成红树林群落结构的改变称为群落演替。若要调查互花米草的种群密度，可以采用法，为了确保调查结果的准确性一定要做到。（3）互花米草与红树林中的植物种间关系是，互花米草在新的环境中能够快速繁殖是原因是。若要低互花米草的种群数量进行控制，最好的防治方法是防治。32.（9分）哺乳动物体细胞核中除一条X染色体外，其余的X染色体上由于Xist基因表达导致该染色体失活，从而形成巴氏小体。请回答下列问题。（1）显微镜下观察巴氏小体时，需用染色。（2）X染色体失活成巴氏小体的生物学意义是维持雌雄性个体的X染色体表达量相同。一般情况下，雄性哺乳动物胚胎发育过程中体细胞中Xist基因（填“会”或“不会”）转录。由此推论，人类女性抗维生素D佝偻病dDXX患者比男性YXD患者发病程度要轻的原因是。（3）家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。现有基因型为YXXbB雄猫，其父本的毛色为黄色，母本的毛色为黑色，变异来源于。该雄性玳瑁猫能产生精子有种。39.（15分）下面是培育薄荷和提取薄荷精油的示意图，请回答下列问题。（1）图中A表示，a和b过程分别是。（2）植物组织培养过程常用培养基，在培养过程中，要注意培养基中添加植物激素的浓度、以及。（3）提取薄荷清油时，图示所用方法为，获取油水混合物后，在其中加入试剂，分层后可获得直接精油，再加入试剂，可进一步除水获得薄荷精油。40.（15分）随着我国“全面二胎”政策的实施，一些高龄夫妇借助试管婴儿技术实现了自己的愿望，结合所学知识回答下列问题。（1）哺乳动物的体外受精主要包括、和受精等几个主要步骤。（2）受精后形成的受精卵要移入培养液中继续培养一段时间再移植到母体内，早期胚胎发育到阶段的某一时刻，会冲破，称之为“孵化”。（3）为了及时检测受孕情况，科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，制出了早孕试纸。要获得该抗体，需要先将注射到小鼠体内，培养一段时间之后，将从小鼠脾脏中提取出的浆细胞和小鼠的细胞融合，通过筛选，从而获得阳性克隆的杂交瘤细胞，并最终获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体。：