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三角形题型一:基本概念考察1.三角形的分类三角形按边分类可分为_______和______(等边三角形是等腰三角形的特殊情况);按角分类可分为______、_______和_______,2.一般三角形的性质(1)角与角的关系:三个内角的和等于___°;三个外角的和等于___;一个外角等于,并且大于任何—个____________。(2)边与边的关系:三角形中任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边。(3)边与角的大小对应关系:在一个三角形中,__边对等角;等角对等____。(4)三角形的主要线段的性质(见下表):名称基本性质角平分线①三角形三条内角平分线相交于一点(内心);内心到三角形三边距离相等;②角平分线上任一点到角的两边距离相等。中线三角形的三条中线相交于一点。高线三角形的三条高相交于一点。3.几种特殊三角形的特殊性质(1)等腰三角形的特殊性质:①等腰三角形的两个____角相等;②等腰三角形_______、_____中线和______是同一条线段,三线合一;这条线段所在的直线是等腰三角形的对称轴。(2)等边三角形的特殊性质:①等边三角形每个内角都等于___°。②三线合一(3)直角三角形的特殊性质:①直角三角形的两个锐角互为___角;4.三角形的面积一般三角形:S△=ah(h是a边上的高)BAC5.画一画如图,在△ABC中:(1).画出∠C的平分线CD(2).画出BC边上的中线AE(3).画出△ABC的边AC上的高BF题型二:三角形内角和180度相关性质考察1.△ABC中,∠C=90°,∠B-2∠A=30°,则∠A=,∠B=2.在等腰三角形中,一个角是另一个角的2倍,求三个角?_______________________3.等腰三角形中,一个角为50°,则这个等腰三角形的顶角的度数为()A.150°B.80°C.50°或80°D.70°4.在△ABC中,∠A=50°,∠B,∠C的角平分线相交于点O,则∠BOC的度数是()A.65°B.115°C.130°D.100°5.已知,在△ABC中,∠A+∠B=∠C,那么△ABC的形状为()A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形D、以上都不对6.直角三角形的一锐角为60°,则另一锐角为。7.等腰三角形的一个角为45°,则顶角为。8.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,∠C=。9.如图,∠1+∠2+∠3+∠4=度;10.在△ABC中,∠A=50°,∠B,∠C的角平分线相交于点O,则∠BOC的度数是()A.65°B.115°C.130°D.100°11.在△ABC,DE∥BC,∠ADE=50°∠C=70°求∠A的度数题型三:三角形外角性质考察1.如图,△ABC中,∠A=60°,∠C=50°,则外角∠CBD=。2.如图,∠1=100°,∠C=70°,则∠A的大小是( ) A.10°B.20°C.30°D.80°3.如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是( ) A.15°B.25°C.30°D.10°4.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为( ) A.125°B.120°C.140°D.130°5.一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则∠α的度数是( ) A.165°B.120°C.150°D.135°2.如图,D是△ABC的∠C的外角平分线与BA的延长线的交点,求证:∠BAC>∠B3.已知在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,∠ABC的平分线BD交AC于D.求:∠ADB和∠CDB的度数.4.如图,已知DF⊥AB,垂足为点F,∠A=50°∠D=40°,求∠ACB的度数题型四:三角形边的性质考察1.如果一个三角形的三边长分别为x,2,3,那么x的取值范围是。2.小华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形,那么他选的三根木棒的长度分别是_.3.已知等腰三角形的一边长为6,另一边长为10,则它的周长为4.在△ABC中,AB=AC,BC=10cm,∠A=80°,则∠B=,∠C=。BD=______,CD=________5.在等腰三角形中,周长为40cm,一个边为另一个边2倍,求三个边?_________________6.若等腰三角形的两条边长分别为5和10,则它的周长是()A20B25或20C25D以上都不对6.ABC为等边三角形,D是AC中点,E是BC延长线上一点,且CE=BC求证:BD=DE7.已知等腰三角形的周长是25,一腰上的中线把三角形分成两个,两个三角形的周长的差是4。求等腰三角形各边的长。BCAD8.如图;ABCD是一个四边形木框,为了使它保持稳定的形状,需在AC或BD上钉上一根木条,现量得AB=80㎝,BC=60㎝,CD=40㎝,AD=50㎝,试问所需的木条长度至少要多长?题型五:综合题1.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AC、AB上,且BC=BD=DE=EA,求∠A的度数。2.如图,BE、CD相交于点A,CF为∠BCD的平分线,EF为∠BED的平分线。试探求∠F与∠B、∠D之间的关系,并说明理由。EFDCBA3.如图,在△ABC中,∠A=36°,点E是BC延长线上一点,∠DBA=∠ABC,∠DCA=∠ACE,求∠D的度数4.如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线,①∠ABE=15°∠BAD=40°,求∠BED的度数②在△BED中作BD边上的高③若△ABC的面积为40,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?题型六:多边形考察(内角和公式、外角和360°)1.正二十边形的每个内角都等于。2.一个多边形的内角和为1800°,则它的边数为。3.n多边形的每一个外角是36°,则n是。4.多边形的每一个内角都等于150°,则从此多边形一个顶点出发引出的对角线有条。5.如果把一个多边形截去一个三角形,剩下的多边形的内角和是2160°,那么原来的多边形的边数是。6.一多边形除一内角外,其余各内角之和为2570°,则这个内角等于。7.一个凸多边形的每一个内角都等于140,那从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是()A9B8C7D68.一个正多边形,它的一个外角等于它相邻的内角的,则这个多边形是()A正十二边形B正十边形C正八边形D正六边形题型七:杂例1.至少有两条高在三角形内部的是()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D无法确定2.有下列形状的地砖:正方形、长方形,三角形、正五边形、正六边形,只选购其中一种镶嵌,则可供选用的地砖共有()A3种B4种C1种D2种3.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一些块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形.应该带().A.第1块B.第2块C.第3块D.第4块4.如图,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,则AC的长为()(A)2(B)3(C)4(D)55.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为6.如图,含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上,30°角的顶点D在边AB上,DE⊥AB.若为锐角,BC∥DF,则的大小为C(A)30°.(B)45°.(C)60°.(D)75°.7.如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°,则∠BDC等于( ) A.44°B.60°C.67°D.77°8.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD.CDAB
本文标题:初一数学三角形专题练习
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