昆明小升初滇池中学全真模拟语文

滇池中学全真模拟语文（时间：60分钟满分：100分）题型一二三四五总分满分2217211327100得分一、语句积累（22分）（一）请你熟读下面这段话，再把是整体认读音节的字规范地书写在田字格内（6分）语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方法。（二）巧填成语（6分）最遥远的地方——（）最荒凉的地方——（）最悬殊的区别——（）最反常的气候——（）最昂贵的稿费——（）最绝望的前途——（）（三）按要求填空（10分）1.户枢不蠹，。2.曹植为了控诉哥哥曹丕不念及兄弟之间情义而写下的诗句是：，。3.从诗歌的形式来看，《春夜喜雨》是一首五言律诗，请写出诗的颔联：，。4.洛阳亲友如相问，。5.《闻官军收河南河北》中最能反映诗人狂喜心情的诗句是：，。二、巧解应用（12分）（一）判断下列句子的说法是否正确，正确的打√，错误的打×。（8分）1.《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，作者是北宋史学家司马光。（）2.在中国古代科举考试中，第一名叫状元，第二名叫探花，第三名叫榜眼。（）3．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是保尔。（）4.文房四宝指笔、墨、纸、砚。（）（二）填上标点符号，使每句话都有两个意思。（4分）1.李刚王强植树去了。李刚王强植树去了李刚王强植树去了2.无鱼肉亦可无鸡鸭亦可唯青菜萝卜不可少不得一分工钱。无鱼肉亦可无鸡鸭亦可唯青菜萝卜不可少不得一分工钱无鱼肉亦可无鸡鸭亦可唯青菜萝卜不可少不得一分工钱（三）猜字谜。（5分）1.一字十三点,难在如何点（）2.一百减一（）3.一夜又一夜()4.一个人搬两个土()5.公而忘私()三、阅读理解(一)文言文阅读（8分）蚌②方出曝③，而鹬④啄其肉。蚌合而钳⑤其喙⑥。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即⑦有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出⑧，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并擒⑨之。【字词注释】选自《战国策》。②蚌（bàng）：生在淡水里的一种软体动物，有两扇椭圆形硬壳，可以开合。④鹬（yù)：鸟名，常在水边捕吃鱼、虫、贝类。⑥喙（huì）：鸟类的嘴。⑨擒（qín）：抓住。1.我会注音更会解释(4分)③曝（pu）：____________________⑤钳（qian）：____________⑦即：_____________________⑧不出：_____________________2.请你根据阅读分析之后完成以下习题（4分）A:故事的主人公是谁？_____________________B：发生了什么事情？__________________________________________C：他们是怎么对待对方的？结果呢？__________________________________________D:用生活中的一句俗语来总结文章的中心_______________________(二)阅读下面文章，完成下面各题。(13分)腊八粥从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的–18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：”我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有14岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭．还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个”家”都没有，也就把”腊八”这个日子淡忘了。今年”腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：”________妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：”那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：”妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地，融合地，甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着”农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：”您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。1979年2月3日凌晨1、读句子，回答括号中的问题。(6分)(1)现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。(由”供佛”转到”纪念母亲”，体现了一种什么情感？)_____________________________________________________(2)抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个”家”都没有，也就把”腊八”这个日子淡忘了。(给”尤其”、”几乎”各找一个近义词；请写出句中的两个引号的用法；作者写对”腊八”这个日子”淡忘”，与下文有什么关系？)________________________________________________________________(3)他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说……(从句中找出一对反义词来；孩子们”低下头去”，表达了什么情感？)________________________________________________________________2、这篇文章共涉及”我”家____代人；写到的煮腊八粥的人有_________________。(2分)3、从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的空格内(只写序号)。(2分)A．姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！B．姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。C．姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！D．姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗？4、这篇文章的线索是_______________。文章通过这条线索把_______________、和_______________三件事串连在一起。(3分)四、体验探究（13分）1.下面是一组具中国特色的书法和物品，请根据示例对应填出他们的名称。（8分）示例：（行书）A.()B.()示例：（剪纸）C.()D.()2.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”对三国局势影响最大的三国人物有十位。但稼轩有”生子当如孙仲谋，。。。。。。天下英雄谁敌手–曹刘”之语，想来是认为这三人是前三甲。请你来说说原因。（5分）我选（人物）理由是：五、作文（27分）题目：我和△△滇池中学全真模拟语文答案一、词句积累（一）语、自、意、识、异、适、（二）天涯海角不毛之地天壤之别晴天霹雳一字千斤山穷水尽（三）流水不腐本是同根生，相煎何太急随风潜入夜，润物细无声一片冰心在玉壶却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡巧解应用（一）√×√√（二）1.“李刚，王强植树去了。”李刚、王强植树去了。李刚：“王强植树去了。”李刚、王强：“植树去了。2.无鱼，肉亦可；无鸡，鸭亦可；唯青菜萝卜不可。少不得一分工钱。无鱼肉亦可，无鸡鸭亦可，唯青菜萝卜不可少。不得一分工钱。（三）汁白多佳八三、阅读理解(一)文言文阅读1.曝pù:晒，这里指蚌上河滩晒太阳钳qián：夹住。即：就。不出：拔不出，指鹬的嘴拔不出。2.A.鹬和蚌B.鹬蚌相争C.鹬“啄其肉”，蚌“钳其喙”，两者又“不肯相舍”结果是“渔者得而并擒之”。D.坐山观虎斗(二)阅读1—4题答案1.(1)对母亲的深厚崇敬和怀念之情。(2)特别；差不多；对家、腊八的强调；为下文作铺垫，反衬孩子们纪念周总理的主动精神．表现孩子们对总理的深切怀念之情。(3)彼-此；a.表达了对总理深深的思念；b．对姥姥的回答不满，但又不好说。2.五我“母亲的母亲“(即“我“的外祖母)、“我“的母亲、“我“、“我“的孩子们、“我“的孩子的孩子们3.答案：Ｃ4.答案：腊八粥”我“的母亲纪念她的母亲”我“纪念“我“的母亲第三代孩子纪念总理四、答案1.小纂楷书木雕面人2.曹操：可以说从群雄割据以来，曹操一直是争霸的主角，而其在北方的争霸战场也一直是斗争的中心，这种情况直到赤壁之战才有所改变，争霸的重心开始从黄河流域转移到长江流域。且曹操也是三国首屈一指的政治家，军事家，文学家。文武兼资，时人无出其右。而官渡一战，以弱胜强，实是决定整个北方格局的一战，也是三国时期的第一场著名的大战。而后他统一北方，已然为后来三国局面的出现迈出了第一步，且为后来的统一打下了基础。三分天下这实力最强的曹魏一方确实是由曹操一手开创。吴主孙权：终其一生虽是守成之主，但他或联刘抗曹，（有赤壁之战）；或联魏拒刘，（有夷陵之战）均获大胜。（能同时战胜这当世两大枭雄的又能有谁？）割据江东，最后终成帝业，曹操都不得不叹到：“生子当如孙仲谋“。其雄才可见。况吴越向来属于蛮荒之地，自春秋吴越风云后，自此江东才又一次成为历史舞台的前沿阵地。刘备：他一生转战南北，一直处于当时割据斗争的前沿，“折而不挠，终不为下，“”虽颠沛陷难而信义愈明“诚然一世之雄。虽不及他人，但胜他人远矣！