八年级美术上册-美术与环境-第4课《神态各异的人物形象》课件3-赣美版

猜猜我是谁不同时代的绘画人物形象唐代1515年德国现代17世纪佛兰德斯1665荷兰朝元图内容描绘道府诸神朝拜元始天尊，故名“朝元”。构图宏阔，气势磅礴，描绘的神仙个个神采奕奕，表情动作无一雷同。壁画对人物形象的描绘充分地体现了传统中国绘画的特点。画师以简练而严谨、流畅而刚劲的线条刻画了众多生动的形象，这些形象按不同的年纪、性格和表情，变化多样而不雷同。线条在疏密有致的组织中，刚柔相济的变化中，创造了和谐的韵律和装饰性效果。壁画色彩除了主神衣服用绯红和堆金沥粉以外，全画以青绿为主，表现了理想中神的庄严和清静。二百八十多位神仙组成八组，在统一中求得变化，以免单调呆板，显示了作者巧妙的构图技巧和别具匠心。13岁自画像1515丢勒（德国）丢勒（1471－1528）出生在纽伦堡一个首饰匠家庭，自幼表现出极高的绘画天赋。13岁时，他画了一幅自己的肖像，形象生动、逼真。人物速写19世纪安格尔法国安格尔(1780-1867):法国画家,新古典主义美术的最后代表。他十分推宠希腊罗马艺术和拉斐尔.你还看过哪些有个性特征的人物画？•《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅，笑容微妙，背景山水幽深茫茫，淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合，对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，那如梦似的妩媚微笑，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。戴珍珠耳环的女孩（油画）维米尔（荷兰）维米尔（1632--1675）的作品大多是风俗题材的绘画，基本上取材于市民平常的生活。他的画整个画面温馨、舒适、宁静，给人以庄重的感受，充分表现出了荷兰市民那种对洁净环境和优雅舒适的气氛的喜好。他在艺术风格上也别具特色，他的绘画形体结实、结构精致，色彩明朗和谐，尤善于表现室内光线和空间感。细腻徐悲鸿自画像粗犷梵高自画像写实罗中立父亲《父亲》是罗中立的一幅油画代表作。是借鉴西方绘画观念及形式的典范代表作品。感人之处是作者为我们塑造了一位典型的农民父亲的形象。夸张《哭泣的女人》刻画了一位极其悲伤的女人，悲凄的命运和感情由粗放的颜色和劲利的笔触反映出来。毕加索哭泣的女人不论是什么风格的画派，他们都有一个共同之处:人物形象主要通过脸型、五官、表情和神态来表现。再现一个人的基本相貌和性格特征,关键在于观察、抓“特征”。汉字脸型国用目由申用简单的几何形来概括脸型观察身边的同学、熟悉的人（或语文课本中介绍过的人物），说说他们的相貌特点和性格特点？如班长的性格：聪明、表里如一、谦虚、好学上进、宽宏大量…•三停指脸的长度比例，把脸的长度分为三个等份，从前额发际线至眉骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下颏，各占脸长的1/3。人物画学习内容三停五眼•五眼指脸的宽度比例。以眼的长度为单位，把脸的宽度分成五等份。两眼之间有一只眼睛的间距，两眼外侧各为一只眼睛的间距，各占比例的1/5。画人笑，眉开眼弯嘴上翘画人愁，眉皱眼竖口下掉人物表情的几个要素——眉毛、眼睛、嘴巴。面部表情（一）面部表情（二）画人物画要注意观察和表现人物头部特征——要抓住人物脸型、五官比例，结合人物的表情和神态的变化，真实地再现人的基本相貌特征和性格特点。艺术作品又往往通过对人物面部的刻画来揭示人物的内心世界。国际著名影星成龙世界著名球星罗纳尔多NBA篮球队员姚明作业：请大家用今天学到的画法尝试着画一幅人物画，要表现出人物的性格特征和有个性的脸部表情。通过本堂课的学习，大家要能正确把握五官比例和脸型特征，学会表现人物性格和精神状态。青年时的彭丽媛金发女孩画家的妻子再见