生物一轮复习--必修一1章-第1讲-走近细胞

生物第一单元细胞的分子组成(第1章和第2章)第1讲走近细胞（第1章）一轮复习关注：教材中课本出现的语言表达类习题1.人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命？P62.原核细胞和真核细胞的根本区别是什么？这种区别里是否包含共性？P12第一步：通读教材中，构建核心知识（基础自主梳理）对照必背语句关注：教材中易忽视的知识P4P8P12关注：教材中经典实验生物科学史上的经典实验1细胞学说的建立过程（必一P10-11）2对细胞核功能的探索（必一P52-53）3对生物膜结构的探索历程（必一P65）4关于酶本质的探索（必一P81）5光合作用的探究历程（必一P101）6孟德尔遗传实验的科学方法（必二P2-11）7基因位于染色体上的实验证据（必二P28）8人类对遗传物质的探索过程（必二P42-46）9DNA双螺旋结构模型的构建过程（必二P47）10促胰液素的发现（必三P23）11生长素的发现过程（必三P46）生物科学史上的经典实验1细胞学说的建立过程（必一P10-11）2对细胞核功能的探索（必一P52-53）3对生物膜结构的探索历程（必一P65）4关于酶本质的探索（必一P81）5光合作用的探究历程（必一P101）6孟德尔遗传实验的科学方法（必二P2-11）7基因位于染色体上的实验证据（必二P28）8人类对遗传物质的探索过程（必二P42-46）9DNA双螺旋结构模型的构建过程（必二P47）10促胰液素的发现（必三P23）11生长素的发现过程（必三P46）第一单元第1章和第2章4返回导航下一页上一页01考点一细胞是最基本的生命系统02考点二原核细胞与真核细胞及细胞学说03考点三用显微镜观察多种多样的细胞04易错·盲点·清零第一单元第1章和第2章5返回导航下一页上一页第二步：构建知识网络，考点盘点整合（根据呈现相关概念）细胞、生命活动离不开细胞、生命系统的结构层次、细胞学说、原核与真核细胞、显微镜第一单元第1章和第2章7返回导航下一页上一页考点一细胞是最基本的生命系统1．生命活动离不开细胞的原因活细胞单个细胞各种分化的细胞第一单元第1章和第2章8返回导航下一页上一页2．生命系统的结构层次细胞组织系统种群群落生物圈第一单元第1章和第2章9返回导航下一页上一页(1)地球上最基本的生命系统是_____________。(2)地球上最大的生命系统是_____________。(3)植物没有_____________层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。(4)地球上最早的生命形式是_____________。最简单的生物且不属于生命系统结构层次的是_____________。(5)生物繁殖和进化的基本单位是_____________；生态系统由_____________及其所处的无机环境构成。细胞生物圈系统单细胞生物病毒种群群落第一单元第1章和第2章10返回导航下一页上一页3．病毒的相关知识整合活细胞蛋白质疫苗第一单元第1章和第2章11返回导航下一页上一页(必修1P6拓展题)美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。(1)人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命？(2)人工合成病毒的研究，应该肯定还是应该否定？为什么？答案：(1)不是。(2)人工合成病毒具有两面性。①从肯定的角度看，人工合成病毒可以使人类更好地认识研制药物和疫苗；②从否定的角度看，可能会导致对人类有害的病毒传播或被某些人用作生物武器。第一单元第1章和第2章12返回导航下一页上一页【真题例证·体验】(2018·高考全国卷Ⅱ)下列关于病毒的叙述，错误的是()A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率第一单元第1章和第2章13返回导航下一页上一页解析：选B。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，A项正确；T2噬菌体是一种专门寄生于大肠杆菌体内的病毒，其不能感染肺炎双球菌，B项错误；HIV是艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)的病原体，C项正确；阻断病原体的传播可降低其所致疾病的发病率，D项正确。【考法纵览·诊断】(1)T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA[2015·北京卷，T2C]()(2)HIV在活细胞外能大量增殖[2013·全国卷，T3A]()(3)HIV仅含有核糖体这一种细胞器[2013·全国卷，T3B]()×××第一单元第1章和第2章14返回导航下一页上一页【长句特训·规范】下图是不同病毒的结构示意图，据图分析下列问题：第一单元第1章和第2章15返回导航下一页上一页(1)HIV的最外层有脂膜包被，依靠脂膜和细胞膜的融合，以类似___________的方式进入细胞。(2)HIV与T4噬菌体变异性更大的是__________________________________________，原因．．是_____________________________________。(3)噬菌体是专一侵染细菌的病毒，如果想用放射性同位素标记法标记T4噬菌体，请写出基本思路．．．．。__________________________________________________________________________。(4)原子、分子、化合物、病毒等不属于生命系统的结构层次的理由．．是________________。第一单元第1章和第2章16返回导航下一页上一页答案：(1)胞吞(2)HIVHIV的RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异(3)先用含有放射性同位素的培养基培养细菌，再用标记后的细菌培养T4噬菌体(4)原子、分子、化合物、病毒等不能独立完成生命活动，因此不属于生命系统的结构层次第一单元第1章和第2章17返回导航下一页上一页1．(2020·黑龙江大庆六校段检)下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是()A．乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次B．病毒在活细胞中能够生存，是地球上最基本的生命系统C．一个生物可以同时属于两个不同的结构层次D．研究一个池塘中各个种群之间的关系属于种群层次上研究的问题第一单元第1章和第2章18返回导航下一页上一页解析：选C。松树没有系统这个结构层次，而乌龟具有系统这个结构层次，所以乌龟和松树不具有完全相同的生命系统结构层次，A错误；细胞是地球上最基本的生命系统，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，B错误；一个生物可以同时属于两个不同的结构层次，如单细胞生物既可以看作细胞层次又可以看作个体层次，C正确；研究一个池塘中各个种群之间的关系属于群落层次上研究的问题，D错误。第一单元第1章和第2章19返回导航下一页上一页2.(2020·四川石室中学期中)埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，能引起埃博拉出血热。右图为埃博拉病毒结构示意图，其中GP→NP是7种病毒蛋白。以下推测合理的是()A．GP可能是细胞表面的糖蛋白，与病毒侵染细胞时信息识别有关B．假如L是一种RNA聚合酶，则可以催化病毒的逆转录过程C．合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、ATP和酶D．病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞第一单元第1章和第2章20返回导航下一页上一页解析：选D。糖蛋白位于细胞膜表面，与信息识别有关，但病毒没有细胞结构，A错误；RNA聚合酶是DNA转录合成RNA过程中用到的酶，病毒逆转录过程需要逆转录酶，B错误；合成蛋白质的原料是氨基酸，C错误；大分子物质出入细胞的方式是胞吐或胞吞，D正确。第一单元第1章和第2章21返回导航下一页上一页3．在南非弗雷尔夫人小镇，一只羊产下了“半人半兽”的怪物。专家称，这是在早期胎儿发育期间感染了一种叫裂谷热的病毒(RNA病毒)，致使母羊体内的羊胎无法正常发育而变成了畸形胎。下列有关说法正确的是()A．裂谷热病毒与羊的关系为寄生，其不能独立生活B．裂谷热病毒在羊体内利用羊的遗传物质进行增殖C．裂谷热病毒与羊细胞内都含有核糖体D．裂谷热病毒与羊细胞内均含有5种碱基和8种核苷酸第一单元第1章和第2章22返回导航下一页上一页解析：选A。病毒没有细胞结构，只能营寄生生活，离开宿主细胞不能独立生存，A正确；裂谷热病毒在羊体内是以自身的遗传物质为模板，利用宿主细胞内的物质为原料来进行增殖的，B错误；病毒没有细胞结构，也没有核糖体，C错误；羊为真核生物，其细胞内含有DNA和RNA，含有5种碱基和8种核苷酸，裂谷热病毒只含有1种核酸(RNA)，即含有4种碱基和4种核苷酸，D错误。第一单元第1章和第2章23返回导航下一页上一页考点二原核细胞与真核细胞及细胞学说1．真核细胞与原核细胞6个方面的区别第一单元第1章和第2章24返回导航下一页上一页拟核无有肽聚糖纤维素核糖体二分裂有丝无丝减数不遵循核有性质基因突变变异基因重组基因突变第一单元第1章和第2章25返回导航下一页上一页2．细胞学说(1)细胞学说的建立过程[连一连]第一单元第1章和第2章26返回导航下一页上一页(2)细胞学说的内容和意义细胞老细胞统一性第一单元第1章和第2章27返回导航下一页上一页(必修1P12“科学前沿”改编)目前所发现的细胞中最小、最简单的可能是什么细胞？该细胞与真核细胞相比，结构上最显著的区别是什么？答案：支原体可能是目前所发现的最小、最简单的细胞。该细胞与真核细胞相比，结构上最显著的区别是无以核膜为界限的细胞核。第一单元第1章和第2章28返回导航下一页上一页【真题例证·体验】(2018·高考海南卷)关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是()A．酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B．酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体C．酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核D．溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁第一单元第1章和第2章29返回导航下一页上一页解析：选D。酵母菌为兼性厌氧型生物，既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸；乳酸菌为厌氧型生物，只能进行无氧呼吸，A正确。酵母菌为真核生物，有细胞核，有线粒体、溶酶体等膜性细胞器；乳酸菌为原核生物，没有细胞核，但有拟核，其细胞中只有核糖体一种细胞器，无线粒体、溶酶体等膜性细胞器，B、C正确。溶菌酶能破坏乳酸菌的细胞壁，不能破坏酵母菌的细胞壁，D错误。第一单元第1章和第2章30返回导航下一页上一页【考法纵览·诊断】(1)高尔基体、线粒体和叶绿体三者都存在于蓝藻中[2019·全国卷Ⅲ，T1A]()(2)(真核生物)细胞中的染色质存在于细胞核中[2019·全国卷Ⅲ，T2A]()(3)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心[2019·全国卷Ⅲ，T2C]()(4)拟核区中含有环状的DNA分子[2017·海南卷，T2C]()(5)蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程[2016·全国卷Ⅰ，T1C]()(6)在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是核糖体和细胞膜[2016·上海卷，T2A改编]()(7)控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上[2015·全国卷Ⅰ，T1D]()(8)原核生物都具有的结构是细胞膜和核糖体[2015·上海卷，T2C改编]()×√√√×√×√第一单元第1章和第2章31返回导航下一页上一页【长句特训·规范】原核细胞和真核细胞识图比较：第一单元第1章和第2章32返回导航下一页上一页(1)补充完善图中相应细胞结构的名称：①________；②________；⑧________。(2)图B和图C所代表的细胞最主要的区别．．．．．是________。(3)图B细胞代表能够进行光合作用的自养生物的依．据是__________________________。(4)上述细胞在基本结构上的统一性表现在．．．__________________________。答案：(1)核糖体拟核细胞核(2)图C代表的细胞具细胞核(3)图B细胞含有藻蓝素和叶绿素(4)都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质第一单元第1章和第2章33返回导航下一页上一页1．常见原核生物的“一、