以龙明德小学创建“平安和谐校园”报告

1目录以龙明德小学创建“平安和谐校园”报告·······················1-7创建平安校园工作计划····································8-12校长(法人代表、第一责任人)安全工作职责·····················13教务处安全工作职责········································14安检办安全工作职责········································15少先队总辅导员安全工作管理职责····························16班主任安全工作管理职责····································17任课教师安全工作管理职责··································18值日教师安全工作管理职责··································19体育课教师安全工作管理职责································20电教员、信息管理员安全工作管理职责·························21德育室管理员安全工作职责··································22财务室出纳会计安全工作管理职责····························23校产保管员安全工作管理职责································24节假日值班人员安全工作管理职责····························252实验室仪器保管员安全工作管理职责··························26图书室管理员安全工作职责··································27大铁门安全区责任人职责····································28楼梯口安全区责任人职责····································29操场安全区责任人职责······································30厕所安全区责任人职责······································31以龙明德小学学生安全就读协议书····························32加强学生安全管理十项规定··································33罗雄镇以龙明德小学告学生家长安全管理通知书·············34-35以龙明德小学教师安全工作责任书·························36-38以龙明德小学学生校内外安全公约·························39-40学校食堂职责···········································41-42创建平安校园工作总结···································43-47罗雄镇以龙明德小学安全责任分布图··························48罗雄镇以龙明德小学安全疏散示意图··························493以龙明德小学创建“平安和谐校园”报告以龙明德小学立足于为教育事业的改革与发展营造良好的环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主”的方针，加强学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容，取得了显著成绩。一、学校基本概况罗雄镇以龙明德小学位于罗雄镇以龙村委会以龙沙村，学校创建于1942年，原名“罗雄镇以龙沙完小”，占地3380平方米，共有校舍3栋12间，建筑面积968.72平方米。后于2009年台湾台塑集团董事长王永庆先生捐资对学校进行改、扩建后，改名为“以龙明德小学”，现占地6392平方米，共有校舍1栋12间，厕所1栋。截止2010年3月，学校现有12个教学班，在校学生307人，教职工20人，其中大专以上学历有15人。学校主要招生范围包括以龙沙村、小下来村、香炉山村等自然村。学校设有实验室、仪器室、多媒体室等各种功能教室，教学仪器价值50000.00元，硬化路面863平方米，绿化面积720平方米，50米的直跑道，200米环跑道。罗雄镇以龙小学2010年学校建起了多媒体教室。积极组织学校教师参加各种进修学习，加强教师的思想道德建设和教师队伍的管理，积极组织教师外出培训学习，加强了青年教师队伍的培养和管理，充分发挥青年教师的作用，部分教师被评为教学能手、教改优秀教师、电教优秀教师等。近年来，学校以构建“平安和谐校园”为目标，做到安全工作时时抓、处处抓、人人抓，把安全工作摆在一切工作的首位，有力地推动教育教学4工作向更高的层次迈进。二、“平安和谐校园”创建概况（一）加强领导，成立创建工作领导组学校已成立创建“平安和谐校园”领导小组组长：熊坤副组长：晋云才成员：全体教师领导小组下设办公室：由刘怀魁担任办公室主任成员：刘会兵、赵勇、罗光辉、张毕（二）创建“平安和谐校园”的目标：通过创建“平安和谐校园”活动，完善制度，强化责任，落实措施，维护学校正常的教育教学秩序，确保师生生命财产安全，确保校园不发生任何安全事故。三、创建“平安和谐校园”的任务与措施：（一）明确工作重点。根据罗教字【2009】48号文件精神，我校把以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：1、交通安全、消防安全、食品卫生安全、人身安全等教育；2、加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生遵纪守法观念；3、认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中腐朽、消极内容的能力；4、加强对校舍和教学设施的安全检查，及时消除安全隐患，确保师生生命安全；5、对容易引发火灾、存放危险物品的人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材完好；6、加强对实验室、多媒体教室等重点场所的防范措施，严格对实验物品、易5燃易爆品的管理；7、加强饮食卫生管理工作；8、加强对学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；9、加强校园周边环境的综合治理工作；10、做好学困生的转化、留守学生的管理，消除学校不稳定因素。（二）广泛宣传，增强师生安全意识。开展创建平安和谐校园活动的新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此，充分利用班会课、讲座、黑板报、校园广播、橱窗等形式广泛宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。（三）加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学校的思想道德教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。（四）完善制度，安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安和谐校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。（五）排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，并一一进行登记造册，逐一6制定切实可靠的整改方案，及时消除安全隐患，根据我校实际主要对以下几个方面进行排查：1、教室、实验室、多媒体教室、远程教育室、图书室文印室等。2、护栏、楼道、窗户、户外体育设施等。3、用电设施。4、交通方面。5、师生饮水、食品卫生。6、学生课外活动。7、环境卫生。8、心理问题。9、学困生、贫困生、留守学生。10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全工作防患未然。（六）协调关系，加强周边环境治理。学校尽全力协调与当地各有关部门及学校周边居民的关系，争取多方面的支持。注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所等。（七）开展活动，创建工作不拘于形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校准备在全校开展以下几项活动：1、开展“全员安全培训”计划；2、开展“安全知识竞赛”活动；3、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；4、创建活动与优秀班集体评比紧密结合，促进创建工作全面展开。（八）加强领导，创建工作常抓不懈。为切实加强对创建平安和谐校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长熊坤任组长，负责对本项工作的组织领导和督查，其他校务委员和班主任积极参与，做到分工明确，责任到人，使创建工作常抓不懈，抓有成效。（九）强化责任，确保创建工作到位。为加强学校对安全工作的管理、指导和督促。按照《以龙小学创建平7案和谐校园实施方案》，明确学校行政人员、班主任、课任老师、家长及学生的责任，并分别与教职工签订安全工作责任书；与家长和学生签订安全协议书和陪读生责任书；与小卖铺从业人员签订食品卫生安全协议。本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职或教育不当等原因造成的安全事故，要追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。三、领导重视，组织健全学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。学期初制订专门计划，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由校长熊坤亲自挂帅的创建领导班子，副组长由教务处、安监办主任、校点负责人组成，成员为全体教师，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。四、措施有力，制度规范1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成五大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值周制度。第二类是教学安全制度，如上课期间（60分钟）安全制度、学科教学安全管理制度等。第三类是活动安全制度。第四类是安全自救自护制度。第五类是应急机制，如处理突发群体性事件预案、处理学生伤亡事故预案等。2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。今年还制定了各种职责、落实到位。3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校处于农8村小学，学生易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《安全工作管理制度》，组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强了学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。5、突出师德师风建设。强调学校领导班子要加强政治学习，用理论凝聚教师；要改进工作作风，用人格凝聚教师；要加强交流合作，用情感凝聚教师；强调学校教师要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教师要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，都要对相关老师予以严肃批评和处理。6、开设心理健康课。有开展心理健