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傅玄傅玄(217—278)字休奕,北地泥阳(今甘肃宁县东南)人,晋初年著名的思想家。曹魏末年,曾任弘农太守领典农校尉。西晋王朝建立后封子爵,历任御史中丞和司棣校尉等职。主要著作有《傅子》等。傅玄东汉末年以后,由于战乱频繁和赋役繁重,迫使大批人口离散、逃亡,严重削弱了封建经济的基础。傅玄为了巩固西晋封建统治,极力主张安抚流民,扩大人民就业机会。他的主张,在当时尽管很难办到,但他的这一见解是积极的。傅玄为了发展农业,巩固封建生产关系,傅玄针对当时的情况,还主张把多余的封建官吏和商贾百工转向农耕,增加农业人口。他说:“为政之要,计人而置官,分人而授事,……计天下文武之官足为副贰者使学,其余皆归之于农。若百工商贾有长者,亦皆归之于农。”主张增加农业人口,减少非农业人口,在傅玄以前已不乏其人,但在等级森严的封建社会中,敢于要求裁减冗散官吏去务农,则是少见的。司南车机械创造《三国志·魏书·马钧传》记载,马钧受魏明帝之命,重新制造了指南车。它利用齿轮传动系统和离合装置来指示方向。在特定条件下,车子转向时木人手臂始终保持指南。指南车由足轮及有齿的立轮、小平轮、大平轮组成。当车正直行驶时,左右小平轮均被拉起,齿轮系统不工作,木人手臂指向不变。当车左转时,由于车辕的摆动使左侧小平轮被拉起,右侧小平轮放入立轮和大平轮之间,处于工作状态。车向左转而木人向右转,转动角度相同,故木人手臂仍指示南方。这种设计充分体现了中国古代人民机械设计的创造能力。司南车司南车译文1马钧先生,字德衡,是天下闻名的技术高超的人。他年轻时过着玩乐的生活,自己不知道自己是技术高超的人。在这时候,他没有谈到技术问题,又怎么谈得上有人知道他(技术巧妙)呢段意:简介马钧的出身,指出他是“天下之名巧”。第二段[轮扁之对]《庄子。天道篇》记述:一个制造轮子的工人轮扁对齐桓公说,古人的书只是一些糟粕,真正巧妙的地方,是语言所难于表达的。②[不可以言言]不能用语言表达。前一个“言”字,是名词,指‘‘语言”;后一个言,字,是动词,指“表达”。改进绫机译文2他担任博士,生活贫困,就想改进织绫机,不用说,人们就知道他技术巧妙了。旧式的织绫机,五十综的用五十个踏具,六十综的用六十个踏具,马先生担忧这样费力费时,就都改进(更换)为十二个蹑。改进以后,可以随心所欲织出各种奇妙的花纹,如同天然形成的一样,又可以象阴阳二气反复变化无穷。这种技术,正象轮扁回答别人的询问:(那巧妙的地方)没办法用言语说明,又怎么能用语言检验它呢?段意:改革织绫机,提高生产效率译文3先生担任给事中官职时,和散骑常侍高堂隆、骁骑将军秦朗在朝廷上争论,谈到指南车。那两个人说,古代根本没有指南车,记载的说法是虚妄的。先生说:“古代是有指南车的。我们没有去想到它罢了,哪是什么遥远的事呢!”两人讥笑说:“先生大名是钧,大号是德衡。‘钧’是陶器的模具,‘衡’是用来定东西轻重的,你这个‘衡’轻重不准确,还想做一切的模型吗!”。译文3:先生说:“讲空话争论,还不如试一试容易证明(见效)。”于是两人把(这事)报告明帝,明帝下令要先生把它制作出来,他就把指南车造成了。这是一件奇妙的事情,又是没法用言语说清楚的。从此,天下人都佩服他的技术高明了。段意:制成指南车,“天下服其巧矣”。指南决胜指南车是中国古代用于指示方向的一种轮车式机械,又称“司南车”。传说远古时期,黄帝在与蚩尤作战时遇到大雾,黄帝的部落虽然英勇善战,却也无法取胜。为此,黄帝特意制造了一辆指南车,利用它来识别方向,终于打败了九黎部落,生擒了蚩尤,为统一华夏奠定了基础。但传说终归是传说,因未能见到实物,这个谜一直蒙盖了两千年,到三国时期才被解开。重现指南车译文4他住在京师,城里有地可以种植菜蔬,但担忧没有水来灌溉。先生就制作了翻车,叫年轻人转动它,灌注的水自行倒出,(水)轮番进出,翻车的效率超过平常水车一百倍。这是第二件奇妙的事情。创造翻车(龙骨水车),‘‘其功百倍于常”。翻车翻车译文5后来有人献上一套杂技模型,只能作摆设不能活动。皇帝拿(这件事)问先生:“你能使得它们动起来吗?”回答说:“可以活动。”皇帝说:“技术可以改进吗?”回答说:“可以改进。”他就接受皇命制作了。他用大木头又雕又削,使它的形状像轮子一样,放在地上,暗地里用流水使它旋转。设置了女子奏乐舞蹈的形状,甚至可以让木偶打鼓、吹箫、叠罗汉,使木偶丢木球、掷剑、走绳索、翻筋斗,转动灵活,还有木偶坐堂审案,舂米磨面、斗鸡等各种各样的动作。这是第三件奇妙的制作。改造“水转百戏”,丰富文化生活。(6)先生看到诸葛亮设计的连弩,说:“这东西巧是很巧,但还不顶完善。”他说,他自己制作可以让功效提高五倍。又担忧发石车,敌人在城楼边挂起湿牛皮,(发过去的石子)碰上牛皮就落下来,发石车又不能连续发射。他想制作一种轮子,挂上几十块大石头,用机械转动轮子,轮上悬石的绳子按一定的节奏断掉,(石子就)飞一般攻击敌人城楼,可以迅速地像闪电一样快的接连飞至。他曾经试验用车轮挂上瓦块砖头,飞出有几百步之遥。改进连弩、发石车等兵器,在军事技术上作出贡献。连弩连弩连弩发石车总结第二部分第二部分:从“为博士”到“飞之数百步矣”。这一段的意思是:介绍马钧在科学技术革新上的贡献。这一段内容较多,可按自然段再分为几层。第l层:马钧改革织绫机,提高生产效率。第2层:马钧制成指南车,“天下服其巧矣”。第3层:,马钧创造翻车(龙骨水车),‘‘其功百倍于常”。第4层:马钧改造“水转百戏”,丰富文化生活。第5层:马钧改进连弩、发石车等兵器,在军事技术上作出贡献。有位裴先生,是京师的著名人士,见识精深,通达事理,听到先生的事情,就讥笑他。他就反驳马先生,先生说不赢他没法回答。裴先生自以为击中对方要害,不停地滔滔议论。傅先生对裴先生说:“您擅长的是言语,欠缺的是技术。马先生擅长的是技术,欠缺的是言语。用您所擅长的,攻击他所欠缺的,如果以您所欠缺的,去责难他所擅长的,那么必定有理解不到的地方。技术,是天下间的精微之事,您有不理解的地方,还要与他争论不休,那么,您所攻击的问题,必定是离题万里。他在内心不同意,嘴上又说不过您,这就是马先生不回答您的缘故了。”裴子与马钧辩论,傅子为马钧辩护译文8-1傅子拜见安乡侯,说到裴先生的言论,安乡侯的见解又与裴先生相同。傅子说:“圣人在一身之内,样样都具备,取用人才不局限于一点。有的从品质上取用,有的从口才上取用,有的从办事能力上取用。那些从品质上取用的,不需要口才,诚意已先表达出来,孔子‘德行’科如颜渊这一类人就是这样。从口才取用的,在于明辨是非,善于随机应变,‘言语’科的宰我、子贡就是这一类人。从办理能力取用的,如‘政事’科的冉有、季路,‘文学’科的子游、子夏。尽管以圣人的明智,能普遍认识事物,如果要用人,必定要先试验。这样就用政事试验冉有、季路,用文学试验子游、子夏。子游、子夏尚且这样,何况从这算起等而下之的人呢?为什么呢?凭空而谈事物的道理,不可能用言语讲得清楚;实行起来的时候,说不清楚的地方,却容易用实践来证明。现在像马先生所想制造的东西,是国家精密的器具,军队的重要的用品,花费十寻的木头,烦劳两人的力气,不需要多少时候,而是非就能确定。把容易证明的事情,看得很难,不敢尝试,随便用冷言冷语来压抑那些才能出众的人,等于依靠个人的老经验来包办一切,用呆板不变的办法来对待无穷无尽的事物,这就是事情办不好的原因。马先生所做的都是创造革新的事情,这样他开始所说的不一定都是正确的。如果因为不一定都完全正确,就不去支持,那么,世上杰出的天才就无从产生了。爱情同属一个人,就互相妒忌;工作同属一件事,就互相破坏;这是一般人所不能免的。所以君子不因为个人的私心破坏别人的事业,一定要用实际考验来作衡量的标准,废弃衡量的标准却不使用,这就是美玉被诬为石头,卞和抱着璞玉痛哭的原因啊。”第8段段意:傅子在安乡侯面前极力推荐马钧。译文8—1傅先生去拜见安乡侯,谈到裴先生的言论,安乡侯的看法和裴先生一样。傅先生说:“圣人一身之中,具备各种才能德行,他选取人才不局限于一个方面。有的因精神品质选取,有的因口才选取,有的因办事能力选取。因为品质选取的人,不说话他的诚心诚意就先表现出来了,象德行科的颜渊这类人就是这样。因口才选取的人,在于明辨是非、有机变,言语科的宰我、子贡等人就是这样。因能力选取的,如政治上有能力的冉有、季路,文学上有能力的子游、子夏。译文8-2尽管圣人的明智能普遍认识事物,但如要选用人材,就一定要先考验(试验)。这样就用政事考验冉有、季路,用文学考验子游、子夏。子游、子夏等尚且如此,何况不如他们的人呢!为什么这样?凭空而谈事物的道理,不可能一讲用言语讲得很清楚,在事情上实践时,讲不清楚的地方,一试验就容易得到证明了。现在像马先生所要制作的,是国家精密的器械,军事上重要的战具,化费十寻的木材,用去两个人的劳力,不需多少时间,就可知道是错是对。译文8-3不去试验把那种很容易证明的事情,随便用言语去压抑别人的出众才能,这犹如用自己的老经验去做天下的事,不改变方法地对待层出不穷的新事物,这就是事情办不好的原因。马先生所制作的,都是创新的东西,这样,他开头的所说所为,不会马上都正确。他不会全部正确,于是不去支持他、任用他,这样,杰出的奇才就无从产生了。同样情势的人互相妒忌,同类工作的人互相诽谤,一般人都不能避免。所以君子不因为个人的私心去伤害别人的事业,一定要以考察试验来作标准。丢开实际考验这个标准不用,这就是美玉被诬说是石头,卞和要抱着玉璞痛哭了的原因了。译文9-1于是,安乡侯就醒悟了,他就把这禀告了武安侯。武安侯并不重视,终究不去验证马先生的制作。马先生的特异才能已经为大众公认,这种很容易考验效果的事情,还忽略而不去明察,何况那些被埋没的人才,不出名的玉璞呢?后世的君子,一定要以此作为教训啊!译文9-2马先生技术的巧妙,即使古代的公输般、墨翟、王尔,近代汉朝的张衡,都不能超过他。公输般、墨翟都被当时重用,于是他们的技术对世人有用处。张衡虽做侍中,马先生虽做给事中,但他们的官职都不是管理制造工程的官,(他们的技术)对国家不能有好处。用人不适合他的才能,知道有才能又不用事来考验他,这实在可惜(遗憾)啊。裴先生,是裴秀。安乡侯,就是曹羲。武乡侯,就是曹爽。傅子最终不为世用,傅子深感惋惜。第三段从“有裴子者”到“武乡侯者,曹爽也”。这一段的意思是:马钧不受当权贵族的重视,傅子为此深感痛心。这一段内容也较多,也可按自然段再分为几层。第1层:裴子与马钧辩论,傅子为马钧辩护。第2层:傅子在安乡侯面前极力推荐马钧。第3层:傅子最终不为世用,傅子深感惋惜。马钧的革新和发明为什么得不到重视?封建社会当权者常说空话,不重视科技实践。尤其在魏晋时代,改朝换代频繁,社会上清谈成风,崇尚“玄学”,当权者“不涉世务”,对科技不重视。玄学是魏晋时期的主要哲学思潮,是道家和儒家融合而出现的一种文化思潮,也可以说是道家之学以一种新的表现方式,故又有新道家之称。玄字的本义是一种深赤而近黑的颜色,所以许慎《说文》引意解为:玄,幽远也。玄字出自老子《道德经》玄之又玄,众玄之门,言道幽深微妙。玄学之称的由来,正是因为魏晋时期清谈家称《周易》、《老子》、《庄子》三本书为三玄,所以玄学之名由此而来。关于玄学清谈之风始于魏齐王曹芳正始年间,何晏、王弼可以说是创始人,他们都是当时贵族名士,影响所及,便成一代风气。《晋书》上所谓正始之音也正是指整个魏晋时期玄谈风气。关于玄学东汉末至两晋两百多年乱世,随着东汉大一统王朝的分崩离析,统治思想界近四百年的儒家之学也开始失去了魅力,士大夫对两汉经学的繁琐学风,以及三纲五常的陈词滥调普遍感到厌倦,于是转而寻找新的安身立命之地,醉心于形而上的哲学论辩。这种论辩犹如后代的沙龙,风雅名士(以嵇康、阮籍为代表赫赫有名的竹林七贤恰是魏晋风度的化身),聚在一起,谈论玄道,当时人称之为清谈或玄谈。关于玄学清谈家们有一种时髦,清谈的话题一般都是围绕着《周易》、《老子》、《庄子》这三本玄妙深奥的书展开,清谈的内容主要涉及有与
本文标题:《马钧传》1
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